Universitas Airlangga

MKWU

Garis Besar Program Pembelajaran

Disiapkan oleh

Diperiksa oleh

Disahkan oleh

GBPP

PJMA

Ketua Departemen

Dekan

Nomor Register
Dokumen

..................

Revisi Tgl. 23 Agustus 2013

Mulai Berlaku Tgl. 9 September
2013

A. IDENTITAS MATA AJARAN

1. Mata Ajaran

2. Kode Mata
Ajaran
3. Beban Studi
4. Semester
5. Kompetensi
Umum

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

2 sks
Menjadi ilmuwan dan profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air; demokratis yang berkeadaban; menadi warga negara
yang memiliki daya saing, berdisiplin, dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila

6. Atribut soft skills Kejujuran, Tangguh, Percaya Diri

Mata Kuliah ini membahas tentang Filsafat Pancasila, identitas nasional, Hak dan Keajiban Warga Negara, Negara dan Konstitusi,
7. Deskripsi Mata
Demokrasi Indonesia, HAM dan Rule of Law, Geopolitik Indonesia, Geostrategi Indonesia, Ketanahan Nasional dan Wawasan Nasional yang
Ajaran
mampu memberikan landasan etis perilaku mahasiswa dalam kehidupan bermasyarakat, bernegara dan berbangsa.

8. Prasyarat
9. Penanggung
Jawab
10.Koordinator

Tidak ada
Ajar Triharso, Drs., MS.
-

Universitas Airlangga

Garis Besar Program Pembelajaran

Disiapkan oleh

Diperiksa oleh

Disahkan oleh

GBPP

PJMA

Ketua Departemen

Dekan

Nomor Register
Dokumen

..................

Revisi Tgl. 23 Agustus 2013

Mulai Berlaku Tgl. 9 September
2013

MKWU

B. PROGRAM PEMBELAJARAN
NO
1
1.

Kompetensi Khusus
2
Menjelaskan landasan umum
Pancasila dan PKN disertai
penjelasan definisi dan istilah

Pokok
Bahasan

Sub Pokok Bahasan

3
Ruang Lingkup
Pancasila dan PKN

4
1.1.
1.2.
1.3.

2.

Menjelaskan Pancasila
sebagai Sistem Filsafat
Negara

Filsafat Pancasila (1)

1.4.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

3.

Menjelaskan Pancasila
sebagai Ideologi Bangsa dan
Negara

Filsafat Pancasila (2)

Landasan Umum PPKN

Kompetensi Dasar dan
Tujuan PPKN
Arti dan makna Civics dan
Civics Education
Paradigma PPKN
Asal Mula Pancasila
Pengertian Pancasila secara
terminologis dan etimologis
Pancasila sebagai Dasar
Kenegaraan dan Kebangsaan
Memaknai Hubungan
Pancasila dan Agama
3.1. Pengertian Ideologi
3.2. Macam dan Bentuk
Ideologi
3.3. Pancasila sebagai ideologi
Bangsa
3.4. Pancasila sebagai
pradigma kehidupan
kebangsaan

Metode
5
ceramah
diskusi hadap
masalah

ceramah
diskusi
berkaitan
dengan
problem
pemaknaan
mahasis-wa
atas Pancasila
ceramah
diskusi
problema
ideology dan
tarik menarik
Pancasila
sebagai
ideology
bangsa

Media

Alokasi
Waktu

6
7
OHP
4 x 50
Boardmaker menit
Whiteboard (2 kali
pertemua
n)

Atribut
Soft
Skills
8
Disiplin
Komunik
asi lisan

OHP
Whiteboard

2x 50
menit

Disiplin
Komunik
asi lisan

OHP
Whiteboard

4x 50
menit

Disiplin
Komunik
asi lisan

Buku
Acuan
9

Universitas Airlangga

Garis Besar Program Pembelajaran

Disiapkan oleh

Diperiksa oleh

Disahkan oleh

GBPP

PJMA

Ketua Departemen

Dekan

NO

Kompetensi Khusus

Pokok
Bahasan

Menjelaskan Karakteristik
Identitas Nasional Indonesia

5. Menjelaskan konsep Hak dan

kewajiban Warga negara

6.

..................

Revisi Tgl. 23 Agustus 2013

Mulai Berlaku Tgl. 9 September
2013

MKWU

4.

Nomor Register
Dokumen

Menjelaskan konsep Dasar

HAM dan Rule of Law

Sub Pokok Bahasan

Metode

Media

Alokasi
Waktu

Atribut
Soft
Skills
8

Identitas Nasional

4.1. Pengertian Identitas Nasional

4.2. Sejarah Nasionalisme di
Indonesia
4.3. Unsur-unsur Pembentuk
Identitas Nasional
4.4. Konsep Nasionalisme di
Indonesia
4.5. Jati Diri Bangsa
4.6. Integrasi Nasional

ceramah
diskusi
Studi kasus
berkaitan
dengan
melemahnya
karakter
bangsa kita

OHP
Whiteboard

2x 50
menit

Disiplin
Komunik
asi lisan

HAK dan Kewajiban

Warga Negara

5.1. Konsep Dasar tentang Warga

Negara
5.2. Asas Kewarganeraan
5.3. Unsur-Unsur yang Menentukan
Kewarganegaraan
5.4. Status Kewarganegaraan
5.5. Hak dan Kewajiban
Warganegara
6.1. Pengertian dan Hakikat HAM
6.2. Perkembangan pemikiran HAM
6.3. Bentuk-bentuk HAM
6.4. Nilai-nilai HAM
6.5. HAM di Indonesia

ceramah
Studi kasus
berkaitan
fenomena
stateless di
Indonesia

OHP
Whiteboard

2x 50
menit

Disiplin
Komunik
asi lisan

ceramah
Studi kasus
Berbagai
bentuk
pelanggaran

OHP
Whiteboard

2x 50
menit

Disiplin
Komunik
asi lisan

HAM dan Rule of Law

Buku
Acuan
9

Universitas Airlangga

Garis Besar Program Pembelajaran

Disiapkan oleh

Diperiksa oleh

Disahkan oleh

GBPP

PJMA

Ketua Departemen

Dekan

Nomor Register
Dokumen

..................

Revisi Tgl. 23 Agustus 2013

Mulai Berlaku Tgl. 9 September
2013

MKWU

NO

Kompetensi Khusus

Pokok
Bahasan

Sub Pokok Bahasan

4

Metode

Media

Alokasi
Waktu

6.6.. Konsep Dasar Rule of Law

6.7. Prinsip Dasar Rule of Law
6.8. Hubungan antara HAM dan
Rule of Law
UTS

HAM di
Indonesia

Atribut
Soft
Skills
8

7.

Menjelaskan tentang
demokrasi dan pendidikan
demokrasi di Indonesia

Demokrasi dan
Pendidikan
Demokrasi

7.1. Hakikat Demokrasi

7.2. Demokrasi sebagai Pandangan
hidup
7.3. Unsur penegak demokrasi
7.4. Model-model Demokrasi
7.5. Prinsip dan parameter
demokrasi
7.6 Problema demokrasi di
Indonesia
7.7 Membangun Masyarakat
Demokratis berkeadban

OHP
Whiteboard

2x 50
menit

Disiplin
Komunik
asi lisan

8.

Menjelaskan konsep dasar

Geopolitik Indonesia

Geopolitik Indonesia

9.1. Pengertian Geopolitik

9.2. Perkembangan Geopolitik di
Indonesia
9/.. Unsur-Unsur Geopolitik
9..4. Arti Penting Geopolitik
9..5. Implementasi Geolopolitik

OHP
Whiteboard

2x 50
menit

Disiplin
Komunik
asi lisan

Buku
Acuan
9

Universitas Airlangga

Garis Besar Program Pembelajaran

Disiapkan oleh

Diperiksa oleh

Disahkan oleh

GBPP

PJMA

Ketua Departemen

Dekan

Nomor Register
Dokumen

..................

Revisi Tgl. 23 Agustus 2013

Mulai Berlaku Tgl. 9 September
2013

MKWU

NO

Kompetensi Khusus

Pokok
Bahasan

9. Menjelaskan konsep dan arti

penting Geostrategi
Indonesia

Geostrategi
Indonesia

10.

Menjelaskan konsep dasar

Wawasan Nusantara

Wawasan Nusantara

11.

Menjelaskan tentang
pentingnya pendidikan anti
korupsi (1)

Pendidikan Anti
Korupsi

Sub Pokok Bahasan

Metode

Media

Alokasi
Waktu

dalam Hukum Kewilayahan

9.6. Otonomi Daerah
10.1. Konsep Dasar
10.2.Latarbelakang Pentingnya
Geostrategi di Indonesia
10.3. Model-model Geostrategi
10.4. Unsur-unsur Geostrategi
10.5. Konsep Bela Negara
10.6. Landasan Pentingnya Tan Nas
10.7. Unsur-unsur Ketahanan
Nasional
10.8. Konsep Astagatra
10.9. Implementasi Ketahanan
Nasional
11.1. Konsep Dasar
11.2. Latarbelaksang Timbunya
Wawasan Nusantara
11.3. Pentingnya Wawasan
Nusantara
11.4. Implementasi Wawasan
Nusantara
1. Pengertian Korupsi
2. Faktor Penyebab Korupsi
3. Dampak masif korupsi
4. Korupsi dan Mentalitas

Atribut
Soft
Skills
8

OHP
Whiteboard

4x 50
menit

Disiplin
Komunik
asi lisan

OHP
Whiteboard

2x 50
menit

Disiplin
Komunik
asi lisan

2x50
menit

Kepercay
aan Diri
Trust

Buku
Acuan
9

Universitas Airlangga

Garis Besar Program Pembelajaran

Disiapkan oleh

Diperiksa oleh

Disahkan oleh

GBPP

PJMA

Ketua Departemen

Dekan

Nomor Register
Dokumen

..................

Revisi Tgl. 23 Agustus 2013

Mulai Berlaku Tgl. 9 September
2013

MKWU

NO

Kompetensi Khusus

Pokok
Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Metode

Media

Alokasi
Waktu

Kebudayaan

12

Menjelaskan tentang
pentignya pendidikan anti
korupsi (2)

13

Pendidikan Anti
Korupsi

1. Nilai dan Prinsip Anti

Korupsi
2. Upaya Pemberantasan
Korupso
3. Gerakan, Kerjasama dan
Instrumen Pencegahan
Korupsi
4.

OHP
Whiteboard

2x50
menit

OHP
Whiteboard

2x50
menit

UJIAN AKHIR SEMESTER

PUSTAKA

Atribut
Soft
Skills
8
Disiplin
Komunik
asi Lisan
Kepercay
aan Diri
Trust
Disiplin
Komunik
asi Lisan
Kepercay
aan Diri
Trust
Disiplin
Komunik
asi Lisan

Buku
Acuan
9

Universitas Airlangga

MKWU

Garis Besar Program Pembelajaran

Disiapkan oleh

Diperiksa oleh

Disahkan oleh

GBPP

PJMA

Ketua Departemen

Dekan

..................

Revisi Tgl. 23 Agustus 2013

Mulai Berlaku Tgl. 9 September
2013

Kaelan, 1998, Pancasila Yuridis Kenegaraan, Yogyakarta: Paradigma

Kemendikbud, Dirjen Dikti, 2010, Pendidikan Anti-Korupsi untuk Perguruan Tinggi, Jakarta: Kemendikbud
Notonegoro, 1975, Pancasila Ilmiah Populer, Jakarta: Pantjuran Tujuh
Oommen, T, 2009, Kewarganegaraan, Kebangsaan dan Etnisitas, Yogyakarta: Kreasi Wacana
Srijanti, dkk, 2009, Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa, Jakarta: Graha Ilmu
Sutrisno, Slamet, 2006, Filsafat dan Ideologi Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Andi
Tim ICCE UIN Jakarta, 2003, Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani, Jakarta: Prenada Media
Undang-Undang Dasar 1945 hasil Amandemen

C. EVALUASI
Evaluasi hasil belajar terdiri atas Evaluasi Hard skills (80%) dan Soft skills (20%)
NILAI AKHIR : Hardskills (80%) + Softskills (20%)
HARDSKILLS (80%)
Tugas Kelompok
Tugas Individu
UTS
UAS
SOTFSKILLS (20%)
Komunikasi Lisan
Komunikasi Tertulis
Disiplin

Nomor Register
Dokumen

20 %
30 %
20 %
30 %
25%
25%
20%

Universitas Airlangga

MKWU

Percaya Diri
Kerjasama

Garis Besar Program Pembelajaran

Disiapkan oleh

Diperiksa oleh

Disahkan oleh

GBPP

PJMA

Ketua Departemen

Dekan

Nomor Register
Dokumen

..................

Revisi Tgl. 23 Agustus 2013

Mulai Berlaku Tgl. 9 September
2013
20%
10%