Anda di halaman 1dari 2

Lampiran 1.

Analisis Kompetensi Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama (SMP)/


Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KELAS: IX
KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

Menghargai dan menghayati


ajaran agama yang dianutnya

1.1

Mengagumi keteraturan dan kompleksitas


ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan
kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan
peranan manusia dalam lingkungan serta
mewujudkannya dalam pengamalan ajaran
agama yang dianutnya

Menghargai dan menghayati


perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya

2.1

Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa


ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan)
dan bekerja sama dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukanpengamatan,percobaan,
dan
berdiskusi

2.2

Menghargai kerja individu dan kelompok


dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi dalam melaksanakan percobaan
dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan
perilaku
bijaksana
dan
bertanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam
menggunakan energi secara hemat dan aman
serta tidak merusak lingkungan sekitarnya.

2.4

Menunjukkan penghargaan kepada orang


dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi penghargaan kepada orang yang
menjaga kelestarian lingkungan

3.1
Memahami dan menerapkan
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait
3.2
fenomena dan kejadian tampak

Mendeskripsikan struktur dan fungsi sistem


reproduksi pada manusia, kelainan dan
penyakit
pada sistem reproduksi dan
penerapan pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi

KI danKD Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs

Memahami reproduksi pada tumbuhan dan

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR
hewan, serta kelangsungan makhluk hidup

mata

Mengolah, menyaji, dan menalar


dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori

3.3

Mendeskripsikan penyebab perkembangan


penduduk dan dampaknya bagi lingkungan

3.4

Mendeskripsikan
atom
dan
partikel
penyusunnya, ion dan molekul, serta
hubungannya
dengan
karakteristik
bahan/material yang digunakan dalam
kehidupan sehari-hari

3.5

Memahami konsep listrik statis, muatan


listrik, potensial listrik, hantaran listrik,
kelistrikan pada sistem syaraf dan contohnya
pada hewan-hewan yang mengandung listrik

4.1

Menyajikan hasil penelusuran informasi dari


berbagai sumber tentang penyakit menular
seksual dan upaya pencegahannya

4.2

Menyajikan karya hasil perkembangbiakan


pada tumbuhan

4.3

Menyajikan hasil penelusuran informasi


tentang perkembangan penduduk dan
dampaknya bagi lingkungan

4.5

Melakukan percobaan untuk menyelidiki


muatan listrik statis dan interaksinya, serta
sifat hantaran listrik bahan

KI danKD Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs