Anda di halaman 1dari 2

Apakah Logika Itu ?

Secara umum logika dapat diartikan sebagi kajian tentang prinsip, huku
m,metode, dan cara berpikir yang benar untuk memperoleh pengetahuan
y a n g b e n a r. Dalam ilmu filsafat logika diartikan sebagai cabang filsafat yang
mengkaji prinsip,hukum dan metode berpikir yang tepat dan lurus. Dalam
matematika logika mengkajiseluk-beluk perumusan pernyataan, khususnya pernyataaan
yang
menggunakan
bahasaformal. Bahasa formal adalah
simbol
matematis, sedangkan bahasa alamiah adalah bahasa yang kita gunakan seharihari.Logika diperlukan dalam kajian ilmu pengetahuan serta kehidupan seharihari.B e r b a g a i p e r s o a l a n d a p a t d i s e l e s a i k a n d e n g a n l o g i k a . L o g i k a m e m b
a n t u m a n u s i a meningkatkan
kualitas
hidupnya
dan mengembangkan
peradabannya.L o g i k a a d a l a h p e n a l a r a n y a n g b e n a r. P e n a l a r a n a d a l a h p r o s e s
p e n a r i k a n kesimpulan
berdasarkan alasan
yang relevan. Logika juga
memerlukan dasar-dasar p e n g e t a h u a n y a n g d i k a j i , b e r u p a s u m b e r
p e n g e t a h u a n , b a t a s p e n g e t a h u a n , d a n keabsahan pengetahuan. Sebagai kajian
tentang penalaran dan matematika, logika juga berhubungan dengan bahasa alamiah. Logika
menggunakan simbol matematis dan jugamenggunakan bahasa alamiah dalam kesehariannya
sebagai media pemahaman.Logika adalah ilmu pengetahuan yang menjelaskan suatu
kebenaran atau fakta.Kebenaran logis adalah satu kebenaran yang diungkapkan
dengan representasi secaralogis tanpa mengikuti pendapat lain. Fokus kajian dalam
logika adalah pikiran dan juga bahasa.
Sesat Pikir
Sesat pikir adalah kekeliruan dalam penalaran berupa penarikan kesimpulankesimpulan
dengan
langkah-langkah
yang
tidak
sah,
yang
disebabkan
oleh dilanggarnyakaidah-kaidah logika.Penggolongan sesat pikir menurut Copi(1986) :
Sesat Pikir Normal
A.Dalam Deduksi : bentuk penalaran yang tidak sesuai dengan bentuk
d e d u k s i yang baku.1 . E m p a t Ter m : a d a e m p a t t e r m y a n g d i i k u t s e r t k a n
d a l a m s i l o g i s m e y a n g s a h i h hanya mempunyai tiga term2.Term Tengah :
silogisme kategoris yang term tengahnya tidak menghubungkan term mayor dan
term minor.3.Proses Ilisit : perubahan tidak sahih dari term mayor atau term
minor.4.Premis-premis afirmatif tetapi kesimpulannya negatif : premisnya
menggunakan p e r n y a t a a n y a n g b e n a r ( a f i r m a t i f ) t e t a p i k e s i m p u l a n n y a m e
n j a d i b e r m a k n a negatif.5 . P r e m i s
negativf
d a n k e s i m p u l a n a f i r m a t i f : p r e m i s n y a m e n g g u n a k a n p r o p o s i s i negatif, tetapi
kesimpulannya menjadi bermakna benar(afirmatif).6.Dua Premis Negatif : kedua premis
yang digunakan adalah proposisi negatif.
7.Mengafirmasi konsekuensi : pembuatan kesimpulan
k e s i m p u l a n y a n g diturunkan dari pernyataan yang hubungan anteseden dan
konsekuensinya tidak niscaya tetapi diperlukan seolah-olah hubungan itu suatu
keniscayaan.8 . M e n o l a k a n t e s e d e n : s a m a s e p e r t i m e n g a f i r m a s i k o n s e
k u e n s i , t e t a p i d a l a m bentuk
ini
yang
ditolak
antesedennya.9 . M e n g i y a k a n s u a t u p i l i h a n d a l a m s u a t u s u s u n a n
a r g u m e n t a s i d i s j u n g s i subkonkret: dua hal diperlakukan sebagai pengingk
aran padahal belum tentumenunjukkan pengingkaran.10. Menginkari suatu pilihan
dalam suatu disjungsi yang kontrer(dan) : hal yangdihubungkan seolah-olah
memiliki nilai kebenaran yang sama walaupun halyang dihubungkan itu berdiri
sendiri atau dipisah.

Sesat Pikir Nonformal


1.Perbincangan dengan
ancaman : pembuatan
kesimpulan didasarkan ancaman.2.Salah
guna(abusive)
:
penyalahgunaan
pertimbangan-pertimbangan
yang
secara logis
tidak
relevan.3 . A r g u m e n t a s i b e r d a s a r k a n k e p e n t i n g a n : p e n a r i k
a n k e s i m p u l a n u n t u k kepentingan
pihak
tertentu.4 . A r g u m e n t a s i b e r d a s a r k a n k e t i d a k t a h u a n : m e n i l a i s
u a t u t i n d a k a n t i d a k berdasarkan
isi
dan
bentuk
argumentasinya.5 . A r g u m e n t a s i b e r d a s a r k a n b e l a s k a s i h a n : m e n i l a i b e n a r
a t a u s a l a h n y a s e s u a t u berdasarkan belas kasihan, bukan berdasarkan isi dan bentuk
argumennya.6 . A r g u m e n t a s i y a n g d i s a n g k u t k a n
dengan
orang
b a n y a k : p e n e n t u a n b e n a r a t a u salahnya argumentasi berdasarkan argumentasi
kebanyakan orang.7 . A r g u m e n t a s i d e n g a n
kewibawaan
ahli
walaupun
keahliann ya
tidak
relevan
: membenarkan
kesimpulan
berdasarkan
kewibawaan ahli tanpa memperhatikan relevan atau tidaknya argumentasi
itu.8 . A c c i d e n t : m e n j a d i k a n s a t u s i f a t y a n g b e r b e d a a t a u s a
m a s e b a g a i d a s a r menyimpulkan
bahwa
keduanya
sama
atau
berbeda.9.Perumusan yang tergesa-gesa :pembuatan kesimpulan yang didasari
oleh alasantak memadai atau tanpa alasan sama sekali.10.Sebab yang salah :
pembuatan kesimpulan berdasarkan satu dugaan yang tak terbukti dan tetap
dipertahankan.11.Penalaran
sirkular
: menjadikan
kesimpulan
sebagai
ala
an.1 2 . S e s a t p i k i r k a r e n a t e r l a l u b a n y a k
p e r t a n y a a n y a n g h a r u s d i j a w a b s e h i n g g a jawaban
tak
sesuai
pertanyaan.13.Kesimpulan tak relevan : argumentasi yang kesimpulannya tidak sejalan
denganalasannya.14.Makna ganda :argumen yang menggunakan term yang bermakna
ganda.15.Makna ganda ketata-bahasaan : menggunakan term yang bermakna
ganda darisegi ketata-bahasaan.16.Sesat pikir karena perbedaan logat atau dialek
bahasa.1 7 . K e s a l a h a n k o m p o s i s i : m e m p e r l a k u k a n k e b e n a r a n p a d a b
a g i a n s e b a g a i kebenaran
pada
keseluruhan.1 8 . K e s a l a h a n d i v i s i : m e n g k l a r i f i k a s i k a n k e s e l u r u h a n a r g u m e
n d a l a m b a g i a n - bagian tertentu.19. Generalisasi tak memadai : argumentasi yang
didasarkan pada data dan faktayang tak memadai.