Laporan KKLP
Laporan KKLP
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah Tinggi Ekonomi Yayasan Pendidikan Ujung Pandang (STIE YPUP)
sebagai salah satu wadah pendidikan harus mampu mengantisipasi pesatnya
perkembangan perekonomian di Indonesia, agar dapat menghasilkan lulusan yang
bersaing dalam dunia kerja yang beriorientasi pada disiplin ilmu ekonomi.
Lembaga pendidikan sebagai salah satu institusi penghasil tenaga kerja terdidik
yang masuk ke pasar kerja, harus memperhatikan proses mendidik untuk dapat
menghasilkan SDM yang mempunyai daya saing tinggi di masyarakat. Menghadapi
era pasar global dunia pendidikan harus banyak melihat perkembangan yang terjadi di
dalam dunia kerja. Dengan demikian kurikulum yang digunakan paling tidak harus
dapat mencerminkan apa yang diinginkan dunia kerja. Sehingga para lulusan
perguruan tinggi diharapkan mempunyai daya saing yang tinggi.
Pengenalan lapangan berbagai bentuk menjadi keharusan agar lulusan lebih siap
ketika terjun ke dunia kerja atau masyarakat. Ada banyak cara yang dapat dilakukan
mahasiswa untuk lebih mengenal dekat dunia kerja dan mendapatkan banyak
pengalaman praktis di lapangan, seperti praktikum dan kunjungan lapangan,
pendampingan masyarakat dan lain sebagainya. Mahasiswa harus memanfaatkan
dengan baik setiap kegiatan di lapangan untuk belajar hal-hal yang bersifat teknis,
masyarakat
setelah
lulus
dari
perguruan
tinggi.
Untuk
Selain terdapat maksud dan tujuan, adapun kegunaan dari Kuliah Kerja
Lapangan Plus ini antara lain:
1. Bagi Mahasiswa
a. Untuk memberikan penulis pengalaman berinteraksi dengan keadaan di
lingkungan kantor, sehingga nantinya sudah terbiasa jika sudah masuk
menjadi karyawan dalam suatu perusahaan.
b. Mempersiapkan diri untuk masuk ke dunia kerja yang sesungguhnya
setelah mendapat Gelar Sarjana.
c. Memaksimalkan dan melatih keterampilan mahasiswa program sarjana
sesuai dengan pengetahuan yang diperoleh selama mengikuti perkuliahan
di Fakultas Ekonomi STIE YPUP.
d. Untuk mengimplementasikan serta membuktikan teori-teori yang sudah
didapat dikampus, pada perusahaan penulis tempati dalam hal ini Koperasi
Simpan Pinjam DUTA MANDIRI Makassar.
e. Meningkatkan rasa tanggung jawab dan kedisiplinan bagi praktikan dalam
melakukan setiap pekerjaan, serta dapat bersosialisasi dengan dunia
kerjanya.
2. Bagi STIE YPUP
a. Untuk mengetahui sejauh mana efektifitas antara teori-teori yang
sudah didapat dikampus dengan dinamika dan kondisi dunia kerja
yang sesungguhnya baik di instansi pemerintah maupun perusahaan.
dan
mendapatkan
umpan
balik
untuk
hubungan
instansi/perusahaan
yang
dengan
teratur
lembaga
dan
dinamis
perguruan
tinggi,
antara
serta
BAB II
TINJAUAN UMUM TEMPAT KKLP
saat itu, mendirikan sebuah koperasi simpan pinjam yang diberi nama DUTA
MANDIRI. Tujuan untuk memberikan solusi kepada para pensiunan PNS, TNI,
POLRI, serta masyarakat biasa lainnya dalam mengatasi masalah kebutuhan
sembako.
Koperasi
menginduk
kepada
departemen
koperasi
sebagai
lembaga
pemerintah yang berwenang untuk menberikan ijin pendirian pada suatu lembaga
koperasi. Ijin KSP DUTA MANDIRI sebagai badan hukum 0021/BH/KWK.1130/VIII/1998 tanggal 31 Agustus 1998 berstatus sebagai koperasi serba usaha (KSU)
dan berkantor JL.Perintis Kemerdekaan No.40 Makassar di bawah pimpinan
MUKTAR SINAGA, SE dirubah menjadi KSP (Koperasi Simpan Pinjam) DUTA
MANDIRI pada tahun 2005 dengan nomor Badan Hukum 01/BH/PAD/KDK
11/II/2005 dari Dinas Pelayanan Koperasi dan UKM Propinsi Sulawesi Selatan
( Departemen Koperasi & UKM) yang dapat melayani anggota secara Nasional.
KETUA
SEKERTARIS
BENDAHARA
BADAN
PENGAWAS
7
Direktur
Wakil
Direktur
Devisi
Adm.
Devisi
keuangan
Staf
Direksi
Devisi
Marketing
Devisi
SDM &
Kantor
Cabang
Kantor
cabang
Kantor
Devisi
Satuan
Kerja
BAB III
PELAKSANAAN KKLP
A. Bidang Kerja
Selama kegiatan Kuliah Kerja Lapangan Plus pada Koperasi Simpan Pinjam
DUTA MANDIRI, penulis ditempatkan pada bagian Administrasi selama proses
KKLP ini, penulis telah melakukan beberapa kegiatan yang dilakukan berdasarkan
arahan dari pembimbing lapangan yang ditunjuk langsung dari Koperasi Simpan
Pinjam DUTA MANDIRI.
Selama satu bulan penulis melakukan KKLP, tidak banyak kegiatan yang
penulis lakukan. Hal ini disebabkan karena kegiatan yang dilakukan merupakan
kegiatan yang berulang-ulang. Berhubung penulis ditempatkan pada bagian
Admistrasi maka, kegiatan yang dilakukan tentunya masih berhubungan dengan
Administasi.
B. Pelaksanaan Kerja
Dalam pelaksanaan kegiatan KKLP penulis menyajikan rincian kegiatan
selama Kuliah Kerja Lapangan Plus (KKLP) berlangsung.
C.
BAB IV
PENUTUP
10
A. Kesimpulan
Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan Plus (KKLP) sangat membantu mahasiswa
untuk mengaktualisasikan ilmu yang diperoleh dibangku kuliah sekaligus
memperoleh gambaran tentang dunia kerja dan mengukur sejauh mana kemampuan
yang dimiliki dengan kebutuhan di lapangan.Dalam pelaksanaan Kuliah Kerja
Lapangan Plus ini kami telah mendapat banyak hal yang berkaitan langsung dengan
dunia kerja. Kami dapat mengetahui jenis-jenis pekerjaan yang ada pada setiap unit
tempat kami melakukan kegiatan KKLP. Kegiatan KKLP telah membangun suatu
kerjasama yang baik antar lembaga akademik sebagai penyedia manusia-manusia
yang terampil untuk dapat diajak bekerjasama dengan memperaktekan ilmu yang
telah diperoleh dibangku studi.
B. Saran-saran
Sebaiknya STIE YPUP menyediakan tempat bagi mahasiswa yang ingin
melaksanakan KKLP yang sesuai dengan basic keilmuannya, sehingga mahasiswa
mampu menerapkan dan mengembangkan pengetahuan yang didapat pada STIE
YPUP Makassar. Kepada pihak instansi atau lembaga dan perusahaan yang menjadi
tempat KKLP hendaknya menjalin kerjasama yang lebih baik lagi serta memberikan
pelayanan yang cukup kepada mahasiswa/i yang melaksanakan kegiatan KKLP.
Kepada rekan-rekan mahasiswa yang telah melaksanakan KKLP, agar memanfaatkan
pengalaman yang telah didapatkan selama melaksanakan KKLP dengan baik sebagai
bekal ketika kelak akan
bekerja.
11
DAFTAR PUSTAKA
12
13