Piji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Karena berkat Rakhmat dan Karunia-Nya kami
dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010. Penyusunan
Program Kerja ini merupakan bagian dari penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang
merupakan langkah awal dalam tahap persiapan penyelenggaraan kegiatan Sekolah tersebut.
Penyusunan Program Kerja ini dimaksudkan untuk memberikan arahan dan pedoman khusus bagi
Penyelenggara, dan bagi semua komponen yang terlibat, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Dengan adanya Program Kerja ini diharapkan kegiatan Penyelenggaraan Sekolah Tahun Pelajaran
2009/2010 dapat berjalan dengan aman, tertib, dan lancer, serta mencapai tujuan yang diinginkan.
Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 ini berisi tentang gambaran penyelenggaraan
Sekolah, mulai dari Perencanaan, Persiapan, Pelaksanan, Pengawasan, Evaluasi dan Pelaporan.
Dengan berpedoman kepada Program Kerja ini,
keseragaman langkah, kesatuan bahasa, dan keseimbangan dalam melaksanakan tugas dan tanggung
jawab masing-masing.
Dalam penyusunan Program Kerja ini, kami telah berusaha semaksimal mungkin untuk memberikan
hasil yang terbaik. Namun demikian kami menyadari apabila dalam Program Kerja ini masih banyak
kekurangan dan kelemahan, oleh karna itu kami sangat menghargai saran dan kritik yang konstruktif
dari smua pihak untuk perbaikan dan penyempurnaan Program Kerja ini.
Pada kesempatan ini, tak lupa kami menyampaikan rasa trima kasih yang setinggi-tingginya kepada
semua pihak yang telah membantu dalam mengelesaikan penyusunan Program Kerja ini.
Akhirnya kami berharap, semoga Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2009/2010 yang telah
tersusun ini dapat berfungsi secara efektif dan efisien dalam penyelenggaraan Sekolah Tahun
Pelajaran 2009/2010 di SMP Negeri 1 Cipongkor Kabupaten Bandung Barat. Amin..!!
SMPN 1 Cipongkor
DAFTAR ISI
Hal
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I
..
A.
B.
C.
Tujuan
D.
E.
..
A.
Umum
B.
Kurikulum ..
C.
Ketenagaan
D.
E.
BAB II
BAB III
PENDAHULUAN
..
...
..
10
Pembiayaan
..
10
F.
Kesiswaan
..
10
G.
11
H.
6. K ....
11
I.
Bimbingan Penyuluhan ..
11
J.
Perpustakaan
..
12
K.
Labotarium
..
12
L.
Ketatausahaan
..
12
14
A.
14
B.
Pengelolaan Kurikulum
14
C.
15
D.
Pengelolaan Keteagaan
15
E.
Pengelolaan Kesiswaan
...
15
F.
16
SMPN 1 Cipongkor
BAB IV
G.
Pengelolaan Keuangan ..
16
H.
...
16
I.
Pengelolaan 6. K ..
16
J.
Pengelolaan BP / BK
17
K.
Pengelolaan Perpustakaan .
17
L.
Pengelolaan Labotarium
17
18
B.
21
22
Mekanisme Kerja
BAB V
RAPBS
BAB VI
PENUTUP
LAMPIRAN LAMPIRAN
18
23
24
BAB I
PENDAHULUAN
A.
SMPN 1 Cipongkor
sistim Penddikan Nasional akan sangant di tentukan oleh proses pengelolaan pendidikan di Sekolah.
Upaya-upaya pengelolaan sekolah meliputi berbagai komponen Sekolah, antara lain :
1. Pelaksanaan Kurikulum.
2. Peningkatan jumlah, jenis dan kualitas guru dalam rangka usaha peningkatan dan pemerataan
pelayanan pendidikan.
3. Peningkatan jumlah, jenis dan kualitas sarana dan prasarana pendidikan dalam rangka usaha
pelayanan yang lebih merata.
4. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang meliputi kegiatan kulikuler maupun ekstrakulikuler.
5. Pemeliharaan dan pemantapan hubungan Sekolah dengan Masyarakat.
Dalam rangka mewujudkan tujuan Pendidikan Nasional dimaksud, maka kegiatan-kegiatan
tersebut harus diikuti dengan pelayanan administrasi Sekolah yang teratur, terarah, dan terencana
sehingga menunjukan penyelenggaraan proses pendidikan yang berlangsung di Sekolah untuk
memperoleh hasil yang seperti diharapkan tujuan Pendidikan Nasional.
Keberhasilan suatu Sekolah dalam pengelolaan dan pelayanan administrasi tersebut akan di
pengaruhi oleh :
1.
2.
3.
Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 1 Cipongkor sebagai salah satu wadah tempat
berlangsung pendidikan sudah tentu melakukan upaya-upaya pengelolaan Sekolah sebagaimana yang
dimaksud. Oleh karena itu, kami menyusun Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor untuk memenuhi
kebutuhan serta mengatasi berbagai kesulitan yang dihadapi, sehingga pengelolaan semua komponen
Sekolah dapat berjalan dengan baik.
Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 merupakan Program
Kerja Tahunan yang berisikan rencana kegiatan dan usaha-usaha Sekolah yang akan dan harus
dilaksanakan selama satu tahun pelajaran dalam rangka mensukseskan Program Wajib Belajar
Pendidikan Dasar 9 ( Sembilan ) Tahun, dan tujuan Pendidikan Nasional pada umumnya.
Program Kerja Tahunan merupakan penjabaran dari rencana Induk Pengembangan Sekolah,
dan merupakan jadwal kegiatan dalam satu tahun, baik garapan rutin maupun garapan-garapan dalam
rangka perbaikan dan pengembangan Sekolah. Olehkarna itu ketertiban semua unsur / personil
Sekolah dalam pengelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor sangat menentukan dalam
mewujudkan Program kegiatan ini, sehingga dalam pelaksanaan Program Kerja SMP Negeri 1
Cipongkor tahun Pelajaran 2009/2010 dapat berjalan dengan baik, lancar dan mencapai sasaran dan
tujuan yang hendak dicapai.
Kegiatan penyelenggaraan pendidikan yang dimaksud dalam pengelolaan sekolah di SMP
Negeri 1 Cipongkor, adalah meliputi :
SMPN 1 Cipongkor
A.
Landasan Kerja
Yang menjadi dasar dalam penyusuan Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun
Pelajaran 2009/2010, adalah sebagai berikut :
1. Undang Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2003, tentang Sistim Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Peraturan Republik Indoneia Nomor 28 Tahun 1990, tentang Pendidikan Dasar.
3. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 1990, tentang Pendidikan Menengah.
4. Peraturan Pemeritah Republik Indonesia Nomor 38 Tahun 1990, tentang Tenaga Kependidikan.
5. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 054/U/1993, tentang
Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama.
6. Keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0204/O/1984.
7. Keputusan Mentri Pembangunan Aparatur Negara Nomor 84/MENPAN/1993.
8. Kebijakan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat.
9. Kebijakan Sekolah dan Dewan Sekolah SMPN 1 Cipongkor.
A.
Tujuan
SMPN 1 Cipongkor
Berdasarkan poko masalah yang telah ditetapkan, maka tujuan yang hendak dicapai dengan
penyusunan Program Kerja Tahunan ini antara lain :
1. Memberikan petunjuk pelaksanaan kegiatan sekolah dalam satu tahun.
2. Merupakan penjabaran dari rencana Induk Sekolah sebagai usaha pelaksanaan perbaikan dan
pemngembangan.
3. Untuk memudahkan pelaksanaan kontrol, evaluasi yang dapat mengadakan tindak lanjut
perbaikan / pengembangan Tahun-tahun berikutnya.
4. Sebagai pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Cipongkor dalam
satu tahun.
5. Agar semua kegiatan terarah dan dapat dilaksanakan se-efisien dan se-efektif mungkin.
A.
Ruang Lingkup
Seperti yang telah diuraikan ruang lingkup Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun
Pelajaran 2009/2010, adalah sebagai berikut :
Umum.
Kurikulum.
Ketenagaan.
Ketatausahaan.
Sarana dan Prasarana.
Kesiswaan.
Hubungan Kerja Sama dengan Masyarakat.
6. K ( Keamanan, Kebersihan, Kekeluargaan, dan kerindangan ).
Bimbingan Penyulugan / Bimbingan Karir.
Perputakaan
Labotarium / Keterampilan.
Berdasarkan dari tujuan dan rung lingkupyang diuraikan di atas, maka diharapkan Program
Kerja Tahunan ini memberikan Manfaat sebagai berikut :
a.
Dengan terbuatnya jadwal kegiatan, diharapkan semua pelaksanaan sesuai dengan tujuan
pendidikan.
b. Dengan diperolehnya penjabaran Rencana Induk Sekolah, diharapkan adanya usaha pelaksanaan
Perbaikan / Pengembangan pada tahun berikutnya.
c. Dengan adanya kontrol dan evaluasi, diharapkan dapat mengadakan tindak lanjut untuk perbaikan
dan pengembangan tahun berikutnya.
d. Dengan diperolehnya pedoman pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan, diharapkan pada waktu
pelaksanaanya sesuai dengan ketentuan sehingga mencapai tujuan yang diharapkan.
A.
Program Kerja SMP Negeri 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2009/2010 terdiri dari enem bab,
dengan sistematika sebagai berikut :
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
SMPN 1 Cipongkor
BAB I
BAB II
BAB III
PENDAHULUAN
A.
B.
Langkah Kerja
C.
Tujuan
D.
E.
Umum.
B.
Kurikulum.
C.
Ketenagaan.
D.
E.
Pembiayaan.
F.
Kesiswaan.
G.
H.
6. K.
I.
Bimbingan Penyuluhan.
J.
Perpustakaan.
K.
Labotarium.
L.
Ketatausahaan.
B.
Pengelolaan Kurikulum.
C.
Pengelolaan Ketatausahaan.
D.
Pengelolaan Keteagaan .
E.
Pengelolaan Kesiswaan.
F.
G.
Pengelolaan Keuangan.
H.
I.
Pengelolaan 6. K.
J.
Pengelolaan BP / BK.
SMPN 1 Cipongkor
BAB IV
K.
Pengelolaan Perpustakaan.
L.
Pengelolaan Labotarium.
B.
Mekanisme Kerja.
BAB V
RAPBS.
BAB VI
PENUTUP.
LAMPIRAN LAMPIRAN.
SMPN 1 Cipongkor
BAB II
DISKRIFSI DATA SMP NEGERI 1 CIPONGKOR
TAHUN 2009/2010
A.
Umum
Seiring dengan perkembangan berbagai aspek kehidupan manusia pada jaman sekarang ini,
pemerintah melakukan berbagai upanya untuk kemajuan semua aspek kehidupan masyarakat.
Upaya upaya yang dilakukan telah diwujudkan melalui pembangunan-pembangunan dalam
semua setor kehidupan. Salah satu setor pembangunan yang sangat penting adalah pendidikan,
karena melalui pendidikan kita mempersiapkan sumber daya manusia yang dapat diandalkan
untuk meneruskan usaha pembangunan Bangsa dan Negara di masa yang akan datang. Oleh karna
itu pemerintah melalui Departemen Pendidikan telah memprogramkan pemerataan kesempatan
belajar bagi semua peserta didik pada setiap jenis jenjang pendidikan dari mulai tingkat sekolah
dasar sampai perguruan tinggi.
Usaha usaha yang menyangkut pemerataan pendidikan tersebut, antara lain ; Pengadaan.
Penambahan , dan Penyempurnaan Sarana Prasarana Pendidikan serta Fasilitas Penunjang
lainya. Menyadari bahwa tanggung jawab pemerintah namun melibatkan orangtua dan
masyarakat Desa Rancapanggung, Kecamatan Cililin, sangat menyambut gembira dan sangat
mendukung ketika berdiri SMP NEGERI 1 CIPONGKOR secara resmi berdiri pada Tahun 2005,
berlokasi di Desa Rancapanggung Kecamatan Cililin Kabupaten Bandung Barat. Adapun
pemrakarsa berdirinya SMPN 1 Cipongkor, adalah sebagai :
Bapak H. Saroni Radiasuta ( Kepala SMPN 1 Cililin )
Bapak Drs. Ahmad Kosasih ( Kepala Desa Rancapanggung )
Bapak Drs. H. Muchtar S. MM ( Tokoh Masyarakat )
Bapak Opan Sopandi. ( Tokoh Masyarakat )
Tokoh Tokoh Masyarakat lainnya yang mendukung berdurinya SMPN 1 Cipongkor.
Secara geografi dan strategi SMP Negeri 1 Cipongkor ini menunjang lulusan dari beberapa
Sekolah Dasar yang berlokasi di Desa Rancapanggung, Desa Muka Payung, Desa Cikadu, Desa
Sindangkerta, dan sebagainya.
Sebagai gambaran umum kondisi SMP Negeri 1 Cipongkor pada Tahun Pelajaran 2009/2010
adalah sebagai berikut :
1.
Tanah.
1.1. Luas tanah seluruhnya
1.2. Luas tanah yang dipakai bagunan
SMPN 1 Cipongkor
=
=
1960 m2
864 m2
9 Luas
- Luas
- Luas
1 Luas
1 Luas
1 Luas
1 Luas
1 Luas
1 Luas
1 Luas
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
729 m2
81m2
63 m2
6 m2
6 m2
21 m2
21 m2
42 m2
2. Rombongan Belajar.
Kelas VII
= 5 Kelas
Kelas VIII
= 4 Kelas
Kelas IX
= 3 Kelas
1. Waktu Belajar.
Pagi untuk Kelas VIII dan IX
Siang untuk Kelas VII
1. Tenaga Pendidik.
Guru Tetap
= 12 Orang
Guru Tidak Tetap
= 14 Orang
Guru BP / BK
= - Orang
1. Tenaga Tata Usaha
Tenaga Tata Usaha
= 2 Orang
Tenaga Tata Usaha Honorer = 3 Orang
Tenaga Caraka
= 2 Orang
A.
Kurikulum
Sebagaimana kita ketahui bahwa kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman pengelenggaraan
Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ). Dengan demikian, kurikulum dalam pendidikan mempunyai
kedudukan yang sangat penting dan berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan.
Penyelenggaraan kurikulum mengangkut kegiatan kegiatan sebagai berikut :
Menyusun program pengajaran.
Menyusun pembagian tugas guu.
Menyusun jadwal pelajaran.
Menyusun jadwal evaluasi belajar.
Menyusun pelaksanaan UN / US.
Menetapkan criteria persyaratan naik / tidak naik kelas, dan tamat / tdak tamat.
Menetapkan jadwal penerimaan buku Laporan Pendidikan.
Mengkordinasikan dan mengarahkan penyusunan administrasi pengajaran.
Menyediakan buku kemajuan siswa.
Mengkordinasikan dan mengarahkan kurikulum baru.
Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran.
A.
Ketenagaan
Pengelolaan ketenagaan merupakan foktor utama yang mendukung kelancaran dan
keberhasilan Proses Belajar Mengajar. Pengelolaan ketenagaan ini meliputi antara lain :
SMPN 1 Cipongkor
A.
1.
A.
Ruang Kantor
(1) Kersi Kepala sekolah
(2) Kursi Kerja
(3) Kursi Guru
(4) Sofa Tamu Lengkap
(5) Meja Kepala Sekolah
(6) Meja Kerja
(7) Meja Ketik
(8) Meja Serbaguna
(9) Lemari material
(10) Lemari Administrasi
(11) Lemari Gantung
(12) Papan Statistik
(13) Papan Piket
(14) Papan Jadwal
(15) Papan Pengumuman
(16) Filing Kabinet
(17) Standar Ting Bendera
(18) Gantungan Baju
(19) Bangkas
(20) Mesin Stensil
(21) Mesin Tik
(22) Komputer
=
9 buah
= 481 buah
=
9 buah
= 240 buah
=
9 buah
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
1 buah
1 buah
26 buah
1 buah
1 buah
3 buah
2 buah
3 buah
1 buah
1 buah
- buah
1 buah
1 buah
1 buah
1 buah
1 buah
1 buah
- buah
1 buah
- buah
2 buah
2 buah
Perputakaan
Sampai saat ini SMP Negeri 1 CipongkorBelum Memiliki Ruang Perputakaan.
Pembiayaan
SMPN 1 Cipongkor
Kesiswaan
Pengelolaan kesiswaan meliputi berbaai program kegiatan pembimbingan, antara lain :
(1)
Mengusun program pembinaan kesiswaan / OSIS
(2)
Melaksanakan bimbingan, pengarahan, pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka
menegakan disiflin dan tatatertib sekolah.
(3)
Membina dan melaksanakan kordinasi keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan,
kerindangan, dan kekeluargaan.
(4)
Memberikan pengarahan dalam pembentukan pengurus OSIS.
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
SMPN 1 Cipongkor
Perputakaan
Perpustakaan sampai saat ini belum ada. Namun dengan demikian SMP Negeri 1 Cipongkor
berusaha memenfaatkan ruang yang ada untuk pengelolaan buku. Sangat diharapkan dalam waktu
relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapat ruang Perpustakaan.
B.
Labotarium
Labotarium dan ruang Keterampilan sampai saat ini belum ada. Namun dengan demikian
SMP Negeri 1 Cipongkor berusaha memanfaatkan ruang yang ada untuk memenuhi tuntutan
kurikulum dan kegiatan belajar khususnya bidang studi IPA. Sangat diharapkan dalam waktu
relative singkat SMP Negeri 1 Cipongkor mendapatkan ruang Labotarium lengkap dengan
peralatannya.
C.
Ketatausahaan
Kepala Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan
bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah, meliputi kegiatan sebagai berikut :
Penyusunan Program Tata Usaha Sekolah.
Pengelolaan Keuangan Sekolah.
Pembinaan administrasi pegawai, guru dan siswa.
Pembinaan dan pengembangan karir Pegawai Tata Usaha Sekolah.
Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah.
Penyusunan dan penyajian data / statistic sekolah.
Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala.
Penyusunan administrasi angka kredit guru-guru.
Pengelolaan Administrasi Kesiswaan, antara lain :
Penerimaan siswa baru.
Program Bimbingan Konseling.
Pengelompokan belajar siswa.
Kehadiran siswa.
Kegiatan OSIS.
Mutasi Siswa.
SMPN 1 Cipongkor
Lingkungan Hidup.
Penataan P4.
Papan statistik.
Pengelolaan Admonistrasi Kepegawaian.
Tujuan administrasi kepegawaian adalah agar pegawai yang ada berdaya guna, berhasil
guna, dan tepat guna serta mampu menciptakan suasana kerja yang menyenangkan. Dalam
melaksanakan administrasi kepegawaian perlu sejumlah buku, format, Map ( File ) pegawai.
Buku dan Format yang perlu disediakan antara lain :
Buku Induk Pegawai.
Buku Induk Penilaian PNS ( DP3 ).
Permintaan Izin Cuti.
Daftar Mutasi.
Pemberian Gaji Berkala.
Formasi Pegawai.
Keterangan Lolos Butuh.
Format A1, A2, A3, A4, dan A5.
Format Angka Kredit.
SMPN 1 Cipongkor
BAB III
EVALUASI PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2008/2009
Dalam bab ini akan membaha bagaimana pelaksanaan program sekolah tahun 2008/2009
yang meliputi :
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
Administrasi Umum
Kurikulum
Ketatausahaan
Ketenagaan
Kesiswaan
Sarana / Prasarana
Keuangan
Hubungan Sekolah dan Mayarakat
6. K
BP / BK
Perpustakaan
Labotarium
a)
SMPN 1 Cipongkor
Pengelolaan Kurikulum
Guru melaksanakan penyusunan program pengajaran.
Guru melaksanakan penyajian program pengajaran.
Guru melaksanakan evaluasi belajar dan praktek.
Guru belum merata melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar.
Wali Kelas sudah berjalan sesuai denan fungsinya.
Perpustakaan belum ada.
Labotarium IPA belum ada.
a)
Pengelolaan Ketatausahaan
Pengelolaan Ketatausahaan pada umumnya sudah berjalan, alat kantor secara bertahap sudah
dilengkapi. Pengelolaan tersebut diantaranya :
Ruang Kntor Tata Usaha cukup memadai.
Tata persuratan pada umumnya sudah berjalan.
Administrasi kesiswaan perlu penataan yang lebih baik.
Buku inventaris masih memerlukan penataan yang lebih baik.
Pengarsipan sudah berjalan dan perlu ditingkatkan penataannya.
a)
Pengelolaan Ketenagaan
Ketenagaan yang sudah terpenuhi adalah tenaga guru mata pelajaran.
Kualitas
Tenaga Edukatip
=
26 Orang
Tenaga Pelaksana
=
- Tenaga Pembina Pelaksana
=
- Kualitas
Tenaga Edukatif S1
=
26 Orang
Tenaga Edukatif D3
=
- Tenaga untuk pelayanan perputakaan masih menggunakan tenaga guru honorer.
Tenaga laboran dan labotariumnya masih belum ada.
Tenaga pelaksana menggunakan tenaga sebayak 2 Orang.
Tenaga pembantu pelaksana honorer sebanyak 4 Orang.
a)
Pengelolaan Kesiswaan
Pengelolaan kesiswaan diselenggarakan sesuai dengan kondisi yang ada :
Kegiatan pelaksanaan Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan petunjuk yang
ada.
Kegiatan Masa Orientasi Peserta Didik Baru berdasarkan peraturan dan disesuaikan
dengan kebutuhan yang ada.
Pencatatan kehadiran dan ketidak hadiran siswa sdah berjalan dengan baik.
SMPN 1 Cipongkor
a)
a)
Pengelolaan Keuangan
Sumber dana yang didapat untuk menyelenggarakan pendidikan di SMP Negeri 1
Cipongkor, meliputi :
Bantuan Oprasional Sekolah.
Bantuan-bantuan lain.
Pengelolaan sumber dana tersebut disesuaikan dengan peraturan yang berlaku. Adapun
kendala-kendala dalam pengelolaannya antara lain :
Biaya yang ada baru mencukupi pembiayaan oprasional teknis dan perbaikan-perbaikan
kecil ( Ringan ).
Sulit menghindari pembiayaan yang tak terduga di luar kegiatan oprasional pendidikan.
Tenaga Honorer menjadi beban, dan harus diatasi oleh sekolah.
SMPN 1 Cipongkor
a)
Pengelolaan 6. K
Keamanan sekolah sudah terpelihara dengan dukungan dari masyarakat sekitar.
Kebersihan, masih membutuhkan motivasi agar siswa menyadari pentingnya hidup bersih.
Ketertiban, pada umumnya kondisi sekolah dalam keadaan tertib, siswa dapat mengikuti PBM
dalam keadaan tertib dan lancar.
Keindahan, dalam hal ini sekolah telah berusaha menata lingkungan yang ada agar menarik
simpati dan minat untuk memperkaya dan memelihara sumberdaya alam yang ada.
Kekeluargaan, sekolah telah berusaha menciptakan kekeluargaan antara lain melalui kerja
sama, gotong royong.
Kerindangan, Sekolah berusaha menciptakan kerindangan dengan gerakan penanaman pohon
pelindung di halaman sekolah.
a)
Pengelolaan BP / BK
Pengelolaan BP / BK di SMP Negeri 1 Cipongkor secara umumnya telah berjalan, namun
dalam penataan administrasinya masih memerlukan perhatian dan perbaikan.
b)
Pengelolaan Perpustakaan
Perpustakaan belum ada, Pengelolaan buku-buku memanfaatkan ruangan yang ada.
c)
Pengelolaan Labotarium
Untuk menindak lanjuti tidak adanya ruang khusus labotarium, Guru IPA berupanya
menggunakan alam di sekitar sekolah, secara langsung siswa dibawa untuk melihat bagaimana
macam tumbuhan yang ada di sekitar sekolah.
SMPN 1 Cipongkor
BAB IV
PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2009/2010
A. Skala Prioritas dalam Program.
1. Umum
1.1. Meningkatkan pelaksanaan organisasi sekolah :
1.1.1. Struktur organisasi disusun sesuai dengan peraturan baru yang berlaku.
1.1.2. Ada pembagian tugas yang jelas dan tegas.
1.1.3. Untuk garapan tertentu memiliki pedoman operasional.
1.1.4. Semua pelaksanaan tepat dan sesuai dengan sistim kontrol yang telah
ditetapkan.
1.2.
1.3.
2. Kurikulum
2.1. Meningkatkan pelaksanaan kurikulum.
SMPN 1 Cipongkor
Semua tenaga edukatif diwajibkan menguasai tentang kurikulum yang baru dan
inovatif.
2.2. Meningkatkan kemampuan menyiapkan suatu pelajaran dan kesiapan mengajar sesuai
tuntunan kurikulum yang berlaku.
2.3. Guru dapat menyiapkan pelajaran dengan sestematika persiapan mengajar.
2.4. Meningkatkan kemampuan melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar :
Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan sesuai dengan alokasi waktu.
Guru mengetahui dan melaksanakan berbagai pendataan, metode dan
media pendidikan sehingga dapat menumbuhkan interasi belajar
mengajar yang baik antar siswa dengan guru.
1.1. Usaha meningkatkan perstasi hasil belajar siswa.
Guru melaksanakan laporan kegiatan belajar mengajar dan hasil
evaluasi yang dilakukan.
Guru selalu mengolah hasil evaluasi untuk perbaikan hasil belajar.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2. Ketenagaan
2.1. Usaha mencukupi kebutuhan tenaga.
2.1.1. Jumlah tenaga edukatif sampai saat ini terpenuhi, sedangkan tenag tata laksana
masih kurang sehingga tenaga tata usahasementara menggunakan tenaga
honorer.
2.1.2. Biaya untuk membayar tenaga tata usaha tidak tetap diupayakan untuk tidak
terlalu membebani anggaran sekolah.
2.2. Peningkatan pendayagunaan tenaga yang ada.
Setiap petugas mengetahui peranan dalam bidang garapannya masing-masing.
3. Ketatausahaan
Peningkatan tata kerja.
Setiap petugas tahu dan mampu melaksanakan peranannya.
4. Sarana / Prasarana
Menambah sarana.
4.1. Memanfaatkan sarana yang ada se-Maksimal mungkin.
4.2. Usaha memenuhi sarana yang belum tersedia.
SMPN 1 Cipongkor
5. Pembiayaan
5.1. Dana pemeliharaan.
Perbaikan saluran air, peleburan dingding tembok yang sudah kotor, dan perbaikan
lantai yang pecah / rusak se-Maksimal mungkin.
5.2. Peningkatan 6. K.
Pembuatan pintu gerbang, pagar permanen dan pertemanan secara bertahap.
6. Kesiswaan
6.1. Pengorganisasin.
Ada pembagian tugas dan wewenng dalam rangka pembinaan kesiswaan.
6.2. Peningkatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan.
Pelaksanaannya berdasarkan program kerja yang jelas dan terarah.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.
SMPN 1 Cipongkor
TATA KELAS
KEPALA
URUSN
URUSAN
PELAKSANAAN
WALI
GURU
USAHA
PEMBIMBING
HUMAS
SEKOLAH
SARANA
KESISWAAN
KURIKULUM
SEKOLAH
ADMI.
DAN
Menyusunpelaksanaan
Informasi
PRASARANA
Mengatur
Melaksanakan
Pengelolaan
kegiatan
sekolah
perencanaan
kelas.
administrasi
kegiatan
kepada
:Baikkegiatan.
kegiatan
:teknis
: kantor.:
kegiatan
maysarakat.
Penyusunan
Organisasi
Kurikulum
Kepegawaian.
Konseling.
edukatif
Proses
Pelanyanan
Beljar
maupun
sekolah.
dan
intra
administrasi
Rencana
Mengajar.
ekstrakulikuler
sekolah.
administrative.
kebutuhan.
Mengorganisasikan.
Kerjasama
Pengkoordinasian
Pengarahan
Inservice
Keuangan
Pembentukan
Penilaian
kepegawaian
training
hasil
Sekolah
dan
dan
pribadi
belajar.
Pengendalian
guru.
kesiswaan.
pendayagunaan.
dengan
siswa.orangtua
Mengarahkan.
siswa/masyarakat.
Pengelolaan
Penilaian
Pengadaan
Membantu
Analisis
Administrasi
hasil
kegiatan
siswa
dan
pembiayaan
keuangan,
penilaian.
inventarisasi
memecahkan
sekolah.
dan
alat-alat
Mendorongdengan
Hubungan
pelajaran.
sarana/prasarana.
masalah.
Ektrakulikuler
invent-tarisasi
kreatifitas.
administrasi
peralatan
intansisekolah.
terkaid
Mengkerdinasikan.
dan
Inventarisir.
Pemeliharaan
Administrasi
kegiatan
swasta
belajar
Bimbingan
peralatan.
mengajar.
dan
Melaksanakan
Kegiatan
Kesiswaan.
konseling.
sekolah
pengawasan.
dengan lembaga
Monitoring. lain.
pendidikan
Laporan.
Mengepaluasi.
SMPN 1 Cipongkor
A.
Mekanisme Kerja
SMPN 1 Cipongkor
BAB V
RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
A.
No.
Rencana Pendapatan
Jumlah
Dana
Jumlah
No.
Rencana Pengeluaran
( Rp )
I.
II.
III.
Rutin
Dana
( Rp )
I.
Rutin
A.
1.
A.
1.
A.
1.
A.
1.
A.
1.
A.
MA.5230 ( Langganan
Daya/Jasa )
1.
MA.5230 ( Langganan
Daya/Jasa )
A.
MA.5250 ( Lain-lain )
1.
MA.5250 ( Lain-lain )
A.
1.
A.
MA.5330 ( Kendaraan
Bermotor )
1.
MA.5330 ( Kendaraan
Bermotor )
A.
MA.5350 ( Lain-lain )
1.
MA.5350 ( Lain-lain )
BOS
II.
BOS
A.
Pelaksanaan Pelajaran
1.
Pelaksanaan Pelajaran
A.
Pemeliharaan Sarana /
Prasarana
1.
Pemeliharaan Sarana /
Prasarana
A.
1.
A.
Kegiatan Siswa
1.
Kegiatan Siswa
A.
Pengelolaan Pelaksanaan
Pendidikan
1.
Pengelolaan Pelaksanaan
Pendidikan
Oprasional
DSPT
III.
SMPN 1 Cipongkor
DSPT
1.
IV.
BANTUAN LAINYA
2.
3.
Perawatan bangunan
JUMLAH
IV.
BANTUAN LAINYA
JUMLAH
BAB VI
PENUTUP
Program Kerja Tahunan merupakan salah satu komponen dalam upaya penataan pendayagunaan
berbagai sumber daya yang ada di sekolah secara efektif dan efisien.
Berbagai upaya optimalisasi sumber daya yang ada di SMP Negeri 1 Cipongkor yang di tuangkan
dalam Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 diharapkan dapat dijadikan suatu pedoman bagi
petugas pelaksana pendidikan serta mampu berperan aktif dalam melaksanakan fungsinya secara
profesional.
Dengan tersusunya Program Kerja Tahun Pelajaran 2009/2010 ini maka diharapkan peningkatan mutu
Pendidikan akan dapat tercapai, dan tujuan kurikuler menjadi kenyataan.
Akhirnya kami mohon kepada Tuhan Yang Maha Kuasa agar apa yang direncanakan dalam Program
Kerja ini dapat terlaksana sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Amin !!!
SMPN 1 Cipongkor
SMPN 1 Cipongkor
LAMPIRAN LAMPIRAN
PROGRAM KERJA
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SMPN 1 Cipongkor
SMPN 1 Cipongkor