LAPORAN

HASIL PENDIDIKAN SISTEM

GANDA (PSG)

Oleh,
Moh.Husnol Faisol

SMKN 2 PAMEKASAN
Jln. Proppo No.161 Pamekasan

LEMBAR PENGESAHAN
Telah disahkan dan disetujui

Nama
:Moh.Husnol Faisol
NISN
:
Kelas/Prog. Study
:2/Teknik Pemesinan
Tempat
:Bengkel Maju Jaya 1

Mengesahkan :

KAPROG. TEKNIK MESIN

DIREKTUR/PIMPINAN

DU/DI

SUHARDI WIDAJAT, S.Pd

Agus Mulyadi
Nip.

H.

KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT.
Yang telah memberikan rahmat dan karunianya kepada penulis, sehingga
penulis dapat menyelesaikan laporan hasil pelaksanaan Pendidikan Sistem
Ganda(PSG).
Penyusun laporan Pendidikan Sistem Ganda(PSG) ini adalah salah
satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah(UAS) dan Ujian Akhir
Nasional(UAN) tahun diklat 2013/2014 dan laporan ini juga sebagai bukti

bahwa penulis telah melaksanakan dan menyelesaikan praktek kerja industri

di BENGKEL MAJU JAYA 1.
Laporan ini dapat terbuat dan di selesaikan dengan adanya bantuan
dari pihak pembimbing materi maupun teknis, oleh karena itu penulis
menyampaikan banyak terima kasih
Khususnya kepada,

1. Bapak Dr. H. BUDI SULISTYO, S. Pd, M. Si selaku Kepala Sekolah SMK

Negeri 2 Pamekasan
2. Bapak penulis kesempatan untuk melakukan PSG di BENGKEL MAJU JAYA
1
3. Bapak Pembimbing RUSHALINA FITRIANI
4. Bapak pimpinan DU/DI H. Agus Mulyadi
5. Orang Tua/Wali yang telah memberikan dukungan baik secara moral maupun
spiritual.
6. Seluruh teman temanku di SMKN 2 PAMEKASAN
7. Semua pihak yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu yang
senantiasa selalu membantu penulis, sehingga penulis dapat melanjutkan
penulisan ini hingga selesai pada akhirnya.
Meskipun penulis telah berusaha dengan sebaik-baiknya dalam menyusun
laporan ini, namun penulis menyadari bahwa masih kekurangan, baik dari
sistematika maupun susunan kalimatnya. Oleh karena itu penulis sangat
mengaharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan laporan
ini. Semoga laporan ini bermanfaat bagi kita semua.

Pamekasan,
Penyusun,

DAFTAR ISI
Cover

Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Dafta Isi

BAB I PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang PSG

1.2Maksud dan Tujuan PSG
1.3Tujuan Pembuatan Laporan
1.4Waktu dan Tempat Pelaksanaan

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN/INSTANSI

2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7

Sejarah Umum Perusahaan

Visi dan Misi Perusahaan
Struktur Organisasi Perusahaan
Penjelasan SO
Daftar Proyek
Produksi
Tata Tertib Perusahaan

BAB III LAPORAN KEGIATAN

3.1 Pelaksanaan
3.2 Hasil Kegiatan

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan
5.2 Saran

BAB V PENUTUP
6.1 Penutup

LAMPIRAN
LAMPIRAN

BAB I
PENDAHULUAN
1.1Latar belakang Pendidikan Sistem Ganda(PSG)

Praktek kerja industri merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan

dan pelatihan bagi para siswa, yang memedukan antara pendidikan di sekolah
demga pendidikan di Dunia Industri yang diperoleh dengan melakukan praktek kerja
secara langsung dan terarah untuk menambah keahlian tertentu. Tujuan utamam
pendidikan kejuruan adalah memepersiapkan lulusan untuk dapat bekerja secara
mandiri.
Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk memepunyai keahlian dan siap kerja, oleh
karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda(PSG) agar setiap
siswa lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha, sebelum
memasuki dunia usaha tersebut secara nyata setelah lulus dari sekolah.
1.2Maksud dan Tujuan Pendidikan Sistem Ganda(PSG)
1.2.1Maksud
Sistem Ganda adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan
keahlian kejuruan, yang memadukan secara sistematik dan sinkron program
pendidikan di sekolah dan program penguasaan keahlian yang diperoleh
melalui kegiatan bekerja langsung pada bidang pekerjaan yang relevan,
terarah dan mencapai kemampuan keahlian tertentu.
Dalam pengertian tersebut tersirat, bahwa ada dua pihak yaitu lembaga
pendidikan dan lapangan kerja (industri/perusahaan atau instansi tertentu)
yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian
kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan
bertanggung jawab mulai dari tahap perencanaan program, tahap
penyelenggaraan, sampai pada tahap penilaian dan penentuan kelulusan
peserta dikla, serta pemasarannya.
1.2.2 Tujuan
Penyelenggara pendidikan dengan sistem ganda pada SMK bertujuan
untuk:
Agar siswa mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan
pelajaran yang didapatkan di sekolah dan diterapkan pada Dunia Usaha.
Memantapkan, meningkatkan dan memperluas keterampilan yang dimiliki
oleh siswa dalam dunia kerja.
Sebagai sarana komunikasi antara siswa SMK dengan instansi atau kantor
tempat pelaksanaan praktek kerja.
Memberikan kesempatan kepada siswa SMK untuk beradaptasi dengan
suasana atau iklim lingkungan kerja yang sebenarnya baik sebagai
pekerja mandiri terutama terutama yang berkenan dengan disiplin kerja.
Memberikan masukan dan umpan balik guna perbaikan dan
pengembangan pendidikan. Sebagaimana yang telah dijelaskan di atas,
bahwa praktek kerja industri yang dilaksanakan pada instansi-instansi
pemerintah atau swasta yang mempunyai tujuan tertentu, yaitu
meningkat dan memperluas pengetahuan bagi siswa terhadap jeni-jenis
lingkungan kerja.
1.3Tujuan Pembuatan Laporan

Pembuatan Laporan yang merupakan karya tulis adalah kewajiban bagi setiap
siswa/siswi SMK NEGERI 2 PAMEKASAN yang telah menyelesaikan Pendidikan
Sistem Ganda. Pembuatan laporan ini bertujuan:
1. Siswa/siswi mamapu memahami, memantapkan dan mengembangkan
pelajaran yang didapat di sekolah dan penerapannya di dunia kerja.
2. Siswa/siswi mampu mencari alternatif pemecahan masalah kejuruan secara
lebih luas dan mendalam yang terungkap dari buku laporan yang dibuatnya.
3. Siswa/siswi dapat memahami cara-cara pembuatan suatu laporan Praktek
Kerja Lapangan.
4. Agar siswa/siswi dapat mencurahkan dan menuangkan pikiran serta segenap
kemampuan kedalam tulisan.
5. Siswa/siswi dapat menggunakan bahasa yang baik dan benar sesuai dengan
ejaan bahasa indonesia yang disempurnakan.
6. Mengumpulkan data guna kepentingan sekolah dan dirinya sendiri.
7. Menambah perbendaharaan perpustakaan sekolah dan dapat menunjang
pengetahuan bagi siswa angkatan berikutnya.
8. Sebagai bukti nyata bahwa penulis telah melaksanakan Praktek Kerja
Lapangan.
1.4Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Penulis melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) selama kurang lebih 3
bulan, yang terhitung dari tanggal 02 Februari 2015 sampai 30 April 2015.
Adapun tempat pelaksanaan yang penulis pilih adalah BENGKEL MAJU JAYA
1, yang beralamat di Jl. Trunojoyo, Pamekasan
Penulis melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) Selama 2 bulan penulis
melaksanakan PSG Pada:
Hari Senin-Sabtu masuk jam 07.00-12.00
Hari Minggu libur

BAB II
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN/INSTANSI

2.1 Sejarah Umum Perusahaan

Pada tanggal 30 bulan Desember tahun 1989 didirikanlah sebuah bengkel
kecil yang diberi nama Bengkel MAJU JAYA, bengkel tersebut dahulunya hanya
sebuah bengkel LAS kecil, namun dengan seiringnya waktu bengkel tersebut
berkembang pesat, bahkan 10 tahun kemudian bengkel tersebut mendirikan
bengkel kedua yakni sebuah bengkel bubut.
2.2 Visi dan Misi Perusahaan

visi
Menjadi salah satu bengkel las dan jasa konstruksi terkemuka di Jawa Timur,
reputasinya dikenal baik di dalam maupun di luar negeri dan mampu
bersaing dengan perusahaan lokal maupun asing.
Misi
Memberikan solusi teknis yang terbaik atas permasalahan yang dihadapi
klien dan menciptakan kualitas kerja sesuai spesifikasi atau melebihi
harapan klien / pelanggan
2.3 Struktur Organisasi Perusahaan

K
M
a
a
rn
y
a
a
g
w
e
a
r
n

2.4 Penjelasan SO
Manager adalah orang yang mengurusi keuangan serta keperluan yang lain .
Karyawan adalah orang bertanggung jawab mengerjakan barang milik pelanggan
dan sebagai pembantu manager.
2.5 Daftar Proyek
-Kanopi Counter Hp
-Pagar salah satu Perumahan
-Papan Nama
2.6 Produksi
-Tralis
-Kanopi

-Ralling Tangga
-Balkon
-Papan Nama
-Pagar
-Pintu Lipat
-Pintu Samping
-Dll.
2.7 Tata Tertib Perusahaan
-Harus tepat waktu datang ke bengkel.
-Mengerjakan pekerjaan yang sudah menjadi tanggung jawab masing-masing.
-Wajib menggunakan perlengkapan K3.
-Wajib membersihkan alat-alat bengkel dan mesin-mesin setelah usai digunakan.
-Diharap meninggalkan bengkel jika waktu kerja telah selesai.
-Dilarang memasuki bengkel diluar jam kerja tanpa izin dari kepala bengkel.

BAB III
LAPORAN KEGIATAN
3.1 Pelaksanaan

-Membuat kanopi di sebuah counter Handphone

-Membuat pagar di salah satu rumah warga di Sampang
-Membuat pagar di daerah Pamekasan
-Dll.
3.2 Hasil Kegiatan
-Pagar
-Kanopi
-Papan nama
-Dll

BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Selama melakukan Praktek Kerja Industri (Prakerin) penulis menemukan jati
diri selama berada dan berinteraksi dalam lingkungan masyarakat luas.

Ternyata berinteraksi atau mengeluti dunia usaha tidak sangat mudah, ada
banyak hal yang perlu dilakukan, agar orang yang akan kita ajak untuk menjalin
hubungan kerja sama dapat terkesan akan apa yang kita lakukan atau kerjakan.
5.2 Saran
1.
Harapan penulis supaya kedisiplinan sekolah di tegaskan karena
kedisiplinan adalah modal dari keberhasilan.
2.
Mohon proses pembelajaran ditingkatkan lagi.
3.
Dan Tiap jurusan di haruskan aktif saat jam praktikum agar materi
diklat dapat terselesaikan di tiap jurusan kejuruan masing masing yang ada di SMK
NEGERI 2 PAMEKASAN

BAB V
PENUTUP
6.1 Penutup
Alhamdulillah saya ucapkan atas kehadirat Allah SWT karena Laporan Hasil Kegiatan
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini telah selesai, karena nanti saat kelas 3 (tiga)
saya tak perlu memikirkan laporan ini dan dapat fokus pada pelajaran dan praktekpraktek khusus kelas tiga, dan mudah-mudahan setelah laporan ini di perbaiki

terus-menerus dapat di sahkan tanpa ada lagi kesalahan yang fatal.

Saya pribadi mengucapkan banyak terima kasih kepada orang-orang yang turut
membantu saya dalam menyelesaikan tugas laporan ini.
Karena saya masih dalam proses belajar saya mohon maaf sebesar-besarnya atas
kesalahan yang saya buat di dalam ataupun diluar laporan ini, bila ada saran atau
kritik untuk kemajuan saya Insya Allah akan saya terima dengan lapang dada.

LAMPIRAN
LAMPIRAN