Anda di halaman 1dari 5

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIANJUR

SMP NEGERI 1 CIBEBER


Jalan. Alun-alun Timur Cibeber Kabupaten Cianjur Tlp. (0263) 334025
ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2012-2013
Lembar Soal
Mata Pelajaran
Kelas
Hari, tanggal
Waktu

: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)


: VII
: Jumat, 7 Juni 2013
: 120 menit

Download dari : http://www.kelas-sains.com

PETUNJUK
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar !
1.

2.

3.

4.

Pengertian biotik adalah,....


a. komponen yang berupa cahaya dan suhu
b. komponen yang berupa makhluk hidup
c. komponen yang pernah hidup tapi sudah
mati
d. komponen yang berupa benda mati
Perhatikan pernyataan berikut !
1) kayu lapuk
2) burung terbang
3) batu berwarna hitam
4) semut berwarna merah
5) kadal merayap
Pernyataan yang merupakan contoh gejala
kejadian biotik, adalah....
a. 1 dan 2
c. 2 dan 4
b. 1 dan 3
d. 2 dan 5
Perhatikan pernyataan berikut !
1) kayu lapuk
2) burung terbang
3) batu berwarna hitam
4) semut berwarna merah
5) belut tubuhnya licin
Pernyataan yang merupakan contoh gejala
kebendaan biotik, adalah....
a. 1 dan 2
c. 3 dan 4
b. 2 dan 3
d. 4 dan 5
Contoh komponen abiotik di halaman sekolah
adalah,....
a. udara, air, tanah, cahaya, batu
b. udara, air, tanah, rumput, batu
c. udara, ayam, tanah, rumput, batu
d. pohon pepaya, ayam, tanah, rumput, batu

5.

6.

7.

Perhatikan pernyataan berikut !


1) es mencair
2) burung terbang
3) kayu lapuk
4) sapi berwarna putih
5) ulat merayap
Pernyataan yang merupakan contoh gejala
kejadian abiotik, adalah....
a. 1 dan 2
c. 2 dan 4
b. 1 dan 3
d. 2 dan 5
Perhatikan pernyataan berikut !
1) es mencair
2) es suhunya rendah
3) kayu lapuk
4) arang berwarna hitam
5) ulat merayap
Pernyataan yang merupakan contoh gejala
kebendaan abiotik, adalah....
a. 1 dan 2
c. 2 dan 4
b. 1 dan 3
d. 2 dan 5
Perhatikan pernyataan berikut !
1) Menguji dugaan dengan mengadakan
percobaan atau eksperimen.
2) Menemukan masalah dan merumuskan
masalah
3) Mengumpulkan keterangan untuk
memecahkan masalah
4) Menguji kesimpulan dengan mengulang
percobaan
5) Menyusun dugaan atau hipotesa untuk
memperoleh jawaban sementara
6) Menarik kesimpulan

Urutan langkah-langkah metode ilmiah


adalah,....
a. 2, 3, 6, 5, 1 dan 4
b. 1, 2, 3, 4, 5 dan 6
c. 2, 3, 5, 1, 6 dan 4
d. 3, 2, 1, 4, 6 dan 5
8.

9.

Perhatikan tabel data pengamatan berikut !

Berdasarkan tabel data pengamatan di atas,


yang termasuk data kuantitatif adalah,....
a. hari dan warna daun
b. jumlah daun dan warna daun
c. panjang batang dan warna daun
d. panjang batang dan jumlah daun
Apabila di ruang pengamatan kurang cahaya,
maka sebaiknya digunakan cermin,....
a. datar
c. Cembung
b. cekung
d. Ganda

12. Jika saat pengamatan kita menggunakan


lensa okuler pembesaran 10 kali dan lensa
obyektif pembesaran 40 kali, maka
pembesaran bayangan yang terlihat
dibanding obyek yang sesungguhnya
adalah,....
a. 4 kali
c. 50 kali
b. 30 kali
d. 400 kali
13. Cara memanaskan larutan kimia
menggunakan tabung reaksi adalah,....
a. dijepit dengan penjepit tabung, mulut
tabung mengarah ke tempat yang tidak ada
orang
b. dipegang langsung dengan tangan, mulut
tabung mengarah ke tempat yang tidak ada
orang
c. dijepit dengan penjepit tabung, mulut
tabung mengarah ke tempat yang ada orang
d. dipegang langsung dengan tangan, mulut
tabung mengarah ke tempat yang ada orang
14. Bahan yang mudah terbakar hendaknya
disimpan di,....
a. rak
b. almari besi
c. tempat yang rapat
d. tempat yang jauh dari sumber api

10. Perhatikan gambar berikut !


15. Perhatikan gambar berikut !

Nama dan fungsi bagian mikroskop yang


ditunjuk oleh A adalah,....
a. diafragma untuk mengatur jumlah
cahaya yang masuk
b. makrometer untuk mengatur fokus
bayangan
c. lensa okuler untuk memperbesar
bayangan
d. tubus untuk memperbesar benda
11. Perhatikan gambar berikut !

Berdsarkan gambar di atas, tabung reaksi,


gelas beker, penjepit tabung reaksi, mortar
dan alu, rak tabung reaksi dan pembakar
spiritus secara berurutan ditunjukkan oleh
huruf,....
a. A, C, F, B, D, E
b. A, B, D, E, C, F
c. A, D, B, F, C, E
d. A, B, C, D, E, F
16. Perhatikan simbol kimia berikut !

Cara kerja yang ditunjukkan oleh gambar di


atas bertujuan untuk,....
a. mengurangi kekuatan cahaya
b. memfokuskan bayangan
c. mengganti lensa obyektif
d. mengganti lensa okuler

Arti simbol kimia di atas adalah,....


a. bersifat racun
b. bersifat korosif
c. Bersifat radiatif
d. Bersifat mudah terbakar

17. Dua buah mobil bergerak lurus saling


mendekati dari dua tempat. Di tengah
perjalanan kedua mobil tersebut, oli mesinnya
menetes dan memberikan pola sebagai
berikut :

Grafik di atas merupakan diagram sebuah


benda yang bergerak. Pernyatan yang sesuai
untuk menjelaskan diagram tersebut
ditunjukkan pada nomor
a. 1, 2, dan 3
c. 3 dan 4 saja
b. 2, 3, dan 4
d. 4 dan 1 saja
21. Dua buah mobil A dan B mula-mula terpisah
sejauh 500 m, kemudian bergerak
berlawanan arah dengan kecepatan tetap
masing-masing 20 m/s dan 30 m/s. Maka
mobil A dan B akan berpapasan pada detik ke
a. 8
c. 10
b. 9
d. 11
22. Perubahan kecepatan tiap satuan waktu
disebut,....
a. kecepatan
c. Gaya
b. percepatan
d. Laju
23. Perhatikan gambar berikut !

18. Sule pergi ke sekolah naik sepeda. Jarak dari


rumah ke sekolah 1,8 km dan kecepatan
sepedanya tetap sebesar 3 m/s. Jika masuk
sekolah pukul 06.40, paling lambat Sule harus
berangkat pukul,...
a. 06.35
c. 06.25
b. 06.30
d. 06.20
19. Grafik hubungan antara jarak terhadap waktu
pada gerak lurus beraturan adalah,....

20. Perhatikan grafik dan pernyataan berikut !

Seorang anak meluncur maju di jalan seperti


pada gambar di atas tanpa mengayuh pedal
sepedanya. Jenis gerak lurus berubah
beraturan (GLBB) yang terjadi pada sepeda
ketika melalui lintasan adalah,....

24. Berikut ini termasuk gerak lurus berubah


beraturan dipercepat, kecuali....
a. benda jatuh bebas
b. sebuah mangga jatuh
c. meluncur di bidang miring
d. sebuah batu dilempar ke atas
25. Perhatikan gambar berikut !

Pernyataan
1) Gerak lurus dipercepat beraturan
2) Gerak lurus diperlambat beraturan
3) Gerak lurus dengan kecepatan tetap
4) Jarak perpindahan 150 m

Berdasarkan gambar di atas ciri-ciri makhluk


hidup yang tepat adalah,....

a. tumbuh
b. iritabilita

c. Bernafas
d. berkembang biak

26. Perhatikan tabel ciri-ciri makhluk hidup berikut

Berdasarkan tabel di atas, ciri-ciri makhluk


hidup yang benar adalah,....
a. 1 dan 2
c. 2 dan 3
b. dan 3
d. 3 dan 4
27. Perhatikan gambar hewan berikut !

Jika hewan nomor 2, 4 dan 6 dimasukkan ke


dalam kelompok yang sama, maka dasar
pengelompokkannya adalah,....
a. hewan lunak
b. hewan menyusui
c. hewan bertulang belakang
d. hewan tidak bertulang belakang
28. Tujuan Utama klasifikasi makhluk hidup
adalah,....
a. menyederhanakan obyek studi agar
mempermudah dalam pengenalan
keanekaragaman makhluk hidup.
b. agar memperbesar keanekaragaman
makhluk hidup
c. mengenal ilmuwan penemu sistem
klasifikasi
d. mengurangi tingkat keanekaragaman
makhluk hidup
29. Berdasarkan sistem tata nama ganda cara
penulisan yang benar untuk nama jenis
kelapa adalah,....
a. Cocos nucifera c. Cocos Nucifera
b. cocos nucifera d. Cocos Nucifera
30. Ciri utama kingdom monera adalah bersifat,...
a. prokariotik
c. Uniseluler
b. eukariotik
d. Autotrof
31. Perhatikan gambar makhluk hidup berikut !

Makhluk hidup yang tergolong protista


adalah,...
a. 1 dan 2
c. 3 dan 4
b. 2 dan 3
d. 1 dan 3
32. Perhatikan gambar berikut !

Berdasarkan gambar di atas yang termasuk


kelompok hewan mamalia adalah,....
a. 1, 2, dan 3
c. 1, 4 dan 5
b. 1, 2 dan 4
d. 2, 3 dan 4
33. Perhatikan kunci determinasi berikut !
1. A Menyusui anaknya.............................sapi
B tidak menyusui anaknya........................ 2
2. A Bergerak dengan sirip....................... ikan
B tidak dengan sirip.................................. 3
3. A Merayap di dinding......................... cecak
B tidak merayap di dinding....................... 4
4. A Tubuh diselimuti bulu.................... burung
B Tubuh tidak diselimuti bulu............ ular
Rumus kunci determinasi burung adalah,....
a. 1A-2B
c. 1B-2B-3B-4A
b. 1B-2A
d. 1B-2B-3B-4B

34. Perhatikan bagan dan pernyataan


metagenesis lumut dan paku berikut !
37. Perhatikan tabel berikut !

Spora
Protone
maa
Lumu
t
Arkegoniu
m
Sel telur

Spora

Protoliu
m
Anteridiu
Arkegoniu Anteridiu
m
m
m
Spermatozo Sel telur
Sperma
id

Zigot

Zigot

Sporagoniu
m
Spora

Paku Muda
Paku
Dewasa

Pernyataan
1) Spora yang jatuh pada tempat cocok akan
tumbuh menjadi protonema
2) Spora yang telah masak, jatuh pada
tempat yang cocok membentuk protalium
3) Zigot akan tumbuh menjadi sporogonium
4) Zigot akan tumbuh menjadi tumbuhan
paku
5) Protalium menghasilkan anteridium (sel
kelamin jantan) dan arkegonium (sel
kelamin betina)
Pernyataan yang benar tentang metagenesis
pada tumbuhan paku adalah,....
a. 1, 2, dan 3
c. 3, 4 dan 5
b. 2, 3 dan 4
d. 2, 4 dan 5
35. Perhatikan tabel tentang perbedaan
metagenesis lumut dan paku berikut

Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh


nomor,....
a. 1, 2 dan 3
c. 1, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 4
d. 2, 3 dan 4
36. Jaringan pada tumbuhan yang merupakan
jaringan epidermis adalah,....

Berdasarkan tabel di atas pernyataan yang benar


adalah,....
a. 1 dan 2
c. 3 dan 4
b. 2 dan 3
d. 4 dan 5
36. Perhatikan gambar penampang daun di
bawah ini !

Berdasarkan gambar di atas yang ditunjuk


oleh nomor 1 adalah jaringan,....
a. palisade
c. Epidermis
b. pengangkut
d. Bunga karang
39. Perhatian beberapa organ berikut !
1) mulut
5) jantung
2) hidung
6) kerongkongan
3) lambung
7) tengorokan
4) paru-paru
Organ penyusun sistem respirasi adalah,....
a. 1, 6 dan 3
c. 1, 7 dan 5
b. 2, 7 dan 4
d. 2, 4 dan 7
40. Urutan yang benar dalam struktur organisasi
kehidupan dari yang terkecil sampai yang
terbesar adalah,...
a. sel, organ, jaringan, sistem organ,
organisme
b. sel, jaringan, organ, sistem organ,
organisme
c. organisme, sistem organ, organ, jaringan,
sel
d. organisme, sistem organ, jaringan, organ,
sel

Anda mungkin juga menyukai