ESTRATEGIAS

DE
COMPRENSIN
LECTORA
Lic. Yovana Paula
Ramos Flores

 LA LECTURA
Definicin de lectura
Definicin de comprensin lectora
Niveles de comprensin lectora
Cmo ensear a leer comprensivamente en la
escuela? Cul es nuestra funcin como
docentes?
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIN LECTORA
TCNICAS Y ESTRATEGIAS DE COMPRENSIN
LECTORA EN LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO.
Estructura de un texto.
Tipos de texto.
Antes, durante y despus de la lectura.

Diariamente realizamos varios actos de

lectura:
Leemos:

los titulares del peridico todas las maanas;

los recibos de los servicios de luz, gas, etc
los carteles publicitarios en la calle;
los nmeros de las lneas de colectivos;
el precio del pan, la leche o de otros productos en el
supermercado.

Pero tambin leemos:

la alegra o la tristeza en el rostro de la gente
los gestos o actitudes de las personas

No solo desciframos nmeros o cdigos grficos;

tambin hacemos una lectura de lo que nos rodea.

 Un concepto amplio de lectura alude a

la acepcin e interpretacin de cualquier
tipo de mensaje por diferentes medios. El
nio y la nia desde este punto de vista,
pueden leer desde muy pequeos.
Una concepcin restringida del trmino
entiende que leer es acceder al sistema
simblico,
al
cdigo
convencional
interpretado los mensajes escritos, lo cual
supone tener adquirida una conciencia
lingstica. Esta ltima concepcin es la
que corresponde al aprendizaje formal.

DEFINICIN DE COMPRENSIN
LECTORA
La comprensin lectora es el proceso
de elaborar el significado por la va
de aprender las ideas relevantes de
un texto y relacionarlas con las ideas
que ya se tienen: es el proceso a
travs del cual el lector interacta
con el texto.

NIVELES DE
COMPRENSIN LECTORA

1. Comprensin literal
Se
recupera
la
informacin
explcitamente planteada en el texto.
Se
reorganiza
mediante
clasificaciones, resmenes y sntesis.
Implica
necesariamente
el
reconocimiento y recuerdo de los
hechos tal y como aparece en el
texto.

2. Comprensin
interpretativa
Supone
reconstruir
el
significado extrado del texto,
relacionndolo
con
las
experiencias personales y el
conocimiento previo.

3. Comprensin
inferencial
Permite, utilizando los datos
explicitados en el texto, ms
las experiencias personales y
la
intuicin,
realizar
conjeturas o hiptesis.

4. Comprensin crtica o
evaluativa
Se emiten juicios valorativos.
Supone la formacin de juicios
propios y la expresin de opiniones
personales acerca de lo que se lee.
Es propia de lectores expertos y ms
frecuente en segundo ciclo de
secundaria y bachillerato.

5. Comprensin

apreciativa
Representa la respuesta emocional o
esttica a lo ledo.
Supone el grado de afectacin del
lector con respecto al contenido, a los
personajes.
Es propia de lectores consumados en
obra literaria, es ms frecuente en
adultos.

6.

Comprensin
creadora

Incluye todas las

creaciones personales o
grupales a partir de la
lectura del texto.

CMO

ENSEAR A LEER
COMPRENSIVAMENTE?

Algunas sugerencias encaminadas a suscitar

la motivacin por la lectura son:
crear un contexto apropiado,
leer en voz alta,
seleccionar adecuadamente los textos y que
los chicos participen en esa seleccin,
transmitir actitudes y expectativas positivas
y animar a los alumnos para que lean.

TIPOS DE ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIN LECTORA

TCNICAS Y ESTRATEGIAS
DE COMPRENSIN LECTORA
EN LOS DIFERENTES TIPOS
DE TEXTO.
Estructura de un texto:
Una introduccin o presentacin
Un desarrollo
Una conclusin o cierre.

ESTRATEGIAS EN LOS
DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS
En los textos narrativos:
Secuenciar los hechos.
Diferenciar los personajes.
Interpretar las intencionalidades o proyectos de los
personajes.

En los textos descriptivos:

Retener datos.
Establecer relaciones.
Esquematizar relaciones entre idea principal y
secundaria.
Extraer ideas centrales.
Inferir significados.

ESTRATEGIAS EN LOS
DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS
En los textos expositivos:

Percibir detalles aislados y coordinados.

Seguir instrucciones.
Resumir y generalizar.
Establecer relaciones de causa efecto.

En los textos argumentativos:

Diferenciar hechos de opiniones.
Interpretar intencionalidades.

ESTRATEGIAS EN LOS
DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS
En los textos poticos:
Deducir el significado de imgenes, metforas.
Interpretar sentimientos, intencionalidades.

En los textos cientficos:

Establecer relaciones.
Formular predicciones.

En los textos periodsticos:

Obtener las ideas principales.
Captar el sentido global a partir de las relaciones
entre la idea principal y las ideas secundarias.

GRACIAS