PEMBAHASAN TO 5 BAHASA INGGRIS

31. B
Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah
Potential Circumstances for Flooding yaitu
berbagai keadaan yang potensial menyebabkan
banjir. Walaupun pada text terdapat keterangan
mengenai
kemampuan
ilmuwan
untuk
memprediksi banjir, namun hal itu hanyalah
latar belakang untuk mengarahkan kalian kepada
pokok permasalah utamanya. Ingat coy, judul itu
diambil berdasarkan pokok bahasan dari seluruh
teks, gak bisa setengah-setengah doank baca
teksnya.

termasuk writer, tidak hanya scientist saja, jadi

kurang spesifik. (D) Alasan yang sama seperti
kenapa jawaban A salah (E) Di paragraf terakhir
Hopefully, this knowledge of why floods happen
can help us reduce the damage they cause.
Knowledge di sini refer to flood potential
condition.
35. E
Jelas sekali tipe teks ini adalah explanation,
dimana writer menjelaskan potential condition
of flooding occur according to scientist
knowledge.

32. A

36. E

Lihat paragraf 4. Melting snow also contributes

to high water levels in rivers and streams, bla
bla bla... Itu udah cukup jelas banget. Nah,
coba cari kesalahan yang lain. (B) harusnya cause
serious flooding, bukan rarely alias jarang. (C)
Piece of ice emang bener bikin banjir, tapi piece
of ice itu dari melting ice bukan melting snow
(D) Gak ada keterangan water too cold di teks,
ini contoh jawaban yang sotoy (E) Jelas banget
harusnya cannot absorb

Kata hubung yang tepat untuk kondisi yang

berkebalikan adalah while alias sementara itu.

33. C
Lihat paragraf 6. cover the ground in meters of
mud and debris, and drown and crush
everything and creature in their path. Tipe soal
synonim kayak begini nih yang bikin panik kalo
gak tau artinya. Tips kalo kamu gak artinya,
langkah pertama, eliminasi dulu yang kira-kira
artinya sama, residue, leftovers, leavings yang
kurang lebih artinya sisa-sisa. Berarti tinggal
garbage dan wreckage. Biarpun kalian sering
ngeliat kalo banjir dipenuhi sampah alias
garbage, bukan berarti debris = sampah, artinya
jangan memasukkan pengetahuan kalian ke
dalam teks. Ingat, banjir penuh sampah itu cuma
di Indonesia, jadi jangan sotoy. Nah, kalo kita
lihat tipe vocabulary di seluruh teks, dari tadi
yang dibahas adalah benda-benda alam,
termasuk mud alias lumpur. Jadi, garbage
tereliminasi. Kurang lebih, debris jenisnya mirip
sama mud, karena dihubungkan dengan and.
Nah, jawabannya wreckage alias reruntuhan sisa
bebatuan.
34. E
(A)
Scientist
masih
dalam
tahap
menyempurnakan knowledge, belum very close.
Didukung juga dengan Although scientists
cannot always predict exactly when floods will
occur (B) Di awal paragraf dijelaskan scientists
have long tried to perfect their ability to
predict floods. Jadi tugas scientist bukan
provide help tapi predict , kalo provide help itu
urusannya TIM SAR coy (C) yang believe flood
sebagai natural disaster itu masayarakat luas

37. D
Berdasarkan kalimat sebelum dan sesudah
bagian rumpang yang menjelaskan tentang
kebiasaan, maka jawabannya habit
38. C
Yet delaying or .... the time. Kata hubung or
menghubungkan bentuk kata yang sama. Delaying memilki bentuk yang sama dengan alter-ing.
39. E
Kata number, total, sum, whole digunakan untuk
objek yang dapat dihitung atau countable noun,
sendangkat sleep adalah uncontable.
40. A
Dari teks who follow a ........ sleep schedule are
more maka bagian yang rumpang merupakan
kata keterangan, yaitu regular. Regulat-or =
pelaku, kata benda. Regular-ly = secara teratur.
Regulari-ty = ke-teratur an. Regulat-ion = peraturan.
41. D
I finally finished artinya telah selesai, dan not
possible untuk mengerjakan lagi besok.
42. C
are provided with information - they feel
stranded adalah kondisi yang berkebalikan.
43. D
Past perfect continuous digunakan untuk
menyatakan durasi kegiatan in the past. Yaitu
was tired dan arrived.
44. D
45. B

Santai aja, soal 41-45 bukan tipe SBMPTN, cuma

buat latihan aja, terutama yang mau SIMAK
sama UM. Hahaha. Maaf ya.