Anda di halaman 1dari 18

SATUAN ACARA

PENYULUHAN KESEHATAN
GIGI
OLEH :
TUTOR 1
BHBP 4

LATAR BELAKANG
Anak usia sekolah dasar rawan
terkena karies. Oleh karena itu,
penyuluhan kesehatan gigi dan
mulut dapat dilakukan kepada anak
usia
sekolah
dasar
dengan
memberikan
edukasi
mengenai
kesehatan gigi dan mulut serta
perawatannya.

Tujuan Instruksional Umum


Setelah
diberikan
penyuluhan
selama
120
menitdiharapkan
sasaran
penyuluhan
dapat
memahami mengenai kesehatan gigi
dan mulut

Tujuan Instruksional Khusus


Setelah dilakukan penyuluhan tentang kesehatan
gigi dan mulut, diharapkan sasaran dapat:
a. Menjelaskan definisi gigi sehat, bagian gigi dan
mulut serta bentuk-bentuk gigi dan fungsinya
b. Menyebutkan tanda dari kerusakan gigi
c. Menyebutkan penyebab dari kerusakan gigi
terutama dari makanan yang mengandung gula
dll
d. Menyebutkan waktu dan cara menyikat gigi
yang tepat
e. Memperagakan cara menyikat gigi yang tepat

STRATEGI PELAKSANAAN
METODE
1. Ceramah
2. Demonstrasi
3. Permainan (games)
4. Tanya jawab

STRATEGI PELAKSANAAN
MEDIA
1. Poster
2. Model gigi
3. Flip chart
4. Leaflet
5. Sikat gigi & pasta gigi

STRATEGI PELAKSANAAN
WAKTU DAN TEMPAT
a. Tempat pelaksanaan
SD Negeri Sayang
Jl. Kol Ahmad Syam (dekat Brimob)
Desa Sayang kec. Jatinangor- Kab. Sumedang
Jawa Barat
b. Waktu pelaksanaan
08.15 -10.15 : Ceramah dan demonstrasi
10.15 -10.45 : Permainan dan Tanya jawab

STRATEGI PELAKSANAAN
Garis Besar Materi
1. Struktur dan fungsi gigi
2. Tanda kerusakan gigi pada anak
3. Penyebab kerusakan gigi pada anak
terutama makanan yang mengandung
gula
4. Manfaat dari menyikat gigi serta cara
menyikat gigi yang benar

PROSES
PENYULUHAN

PELAKSANAAN

07.30 - 08.00 : persiapan penyuluhan


08.00 - 08.15 : Pendahuluan
08.15 - 10.15 : Ceramah dan
demonstrasi
10.15 - 10.45 : Permainan dan Tanya
jawab
10.45 - 11.00 : Penutup
11.00 - selesai: Persiapan Pulang

SETTING TEMPAT
PENYULUH

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

AUDIENC
E

Kondisi Kelas

PENGORGANISASIAN
KEGIATAN

PENDAHULUAN
a. Menyiapkan Siswa
b. Mengucapkan salam
c. Memperkenalkan diri
d. Menjelaskan topik
penyuluhan
e. Menjelaskan tujuan
f. Menjelaskan waktu
pelaksanaan

RESPON SASARAN

a.
b.
c.
d.
e.
f.

Siswa tertib
Membalas salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan

WAKTU

15 menit

PENGORGANISASIAN
KEGIATAN
Penyampaian Materi
Materi :
1. Struktur dan fungsi gigi
2. Tanda kerusakan gigi pada
anak
3. Penyebab kerusakan gigi
pada anak terutama
makanan yang
mengandung gula
4. Cara menyikat gigi yang
tepat

RESPON SASARAN

Siswa memperhatikan
penjelasan penyuluh
serta mencermati
materi
Siswa dapat
memperagakan cara
menyikat gigi yang
benar
Siswa dapat
menjawab pertanyaan

WAKTU

120 menit

PENGORGANISASIAN
KEGIATAN

PENUTUP
a. Menyimpulkan hasil
penyuluhan
b. Mengakhiri dengan salam

RESPON SASARAN

a. Memperhatikan
b. Menjawab salam

WAKTU

15 menit

Format Satpel
Tema
: Pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut
Sub Tema / Isi : a. Definisi gigi sehat, bagian gigi dan
mulut
serta bentuk-bentuk gigi dan fungsinya
b. Tanda kerusakan gigi pada anak serta
penyebab kerusakan gigi pada anak
terutama
makanan yang mengandung gula
c. Manfaat dari menyikat gigi serta cara
menyikat gigi yang benar
Tempat Pelaksanaan
: SD Negeri Sayang
Sasaran
: Murid kelas 3 dan 4
Tanggal Pelaksanaan : Juni 2015
Waktu
: 08.15 -10.15 : Ceramah dan demonstrasi
10.15 -10.45 : Permainan dan Tanya jawab

Format Satpel
Metode

: Ceramah
Demonstrasi
Permainan (games)
Tanya jawab
Alat bantu
: Poster, Model gigi, Flip chart, Leaflet,
Sikat gigi & pasta gigi
Penilaian
: permainan dan tanya jawab
Tujuan Akhir
: a. Menjelaskan definisi gigi sehat, bagian
gigi
dan mulut serta bentuk-bentuk gigi dan
fungsinya
b. Menyebutkan tanda dari kerusakan gigi
c. Menyebutkan penyebab dari kerusakan gigi
terutama dari makanan yang mengandung
gula
d. Menyebutkan waktu dan cara menyikat gigi
yang tepat
e. Memperagakan cara menyikat gigi yang

TERIMAKASIH