Minggu/

Tarikh

Tema

Tema 1
1-2
5 Jan
13 Jan 2012

PENCAPAIAN
KENDIRI

Tajuk
Unit 1:
Pendidikan Sepanjang Hayat
Untuk Pembangunan Negara

Ciri-ciri Pendidikan
Sepanjang Hayat

Kepentingan
Pendidikan sepanjang
Hayat

Memupuk Pendidikan
Sepanjang Hayat

3
16 Jan 20 Jan
2012
4
23 Jan
27 Jan 2012

BBB

Menghasilkan
peta minda tentang konsep dan
cirri-ciri PHS
Mengadakan
sumbang saran langkah-langkah
untuk memupuk pembelajaran
sepanjang hayat

Kemahiran
pengurusan masa

Kemahiran
belajar

Kemahiran ICT
Mengadakan
forum bertajuk kepentingan PHS
Mengumpul
keratin akhbar/majalah/bahanbahan internet tentang penerokaan
ilmu dalam pelbagai bidang oleh
individu yang berjaya.

Keratan akhbar,
majalah,bahan-bahan
internet, kertas putih,
pen marker

Melakonkan
situasi berdasarkan kad situasi
yang diberikan seperti mangsa
banjir, gempa bumi dll
Mengadakan
sumbang saran mengenai isu-isu
kemanusiaan yang terdapat dalam
klip video,poster, keratin akhbar
dan iklan televisyen
Membuat
lawatan ke tempat mangsa bencana
dan memberi sunbangan kepada
mereka
Mengadakan
aktiviti perbincangan kumpulan
tenteng masalah remaja berkaitan
dengan isu-isu kemanusiaan seperti
penderaan dan pembuangan bayi.

Kad situasi, karatan

akhbar, klip video

Membuat
lawatan ke tempat mangsa bencana
dan memberi sunbangan kepada
mereka
Mengadakan
aktiviti perbincangan kumpulan
tenteng masalah remaja berkaitan
dengan isu-isu kemanusiaan seperti
penderaan dan pembuangan bayi.
Mengumpulkan
keratin akhbar berkaitan isu-isu
kemanusiaan di seluruh dunia

Kad situasi, keratan

akhbar, klip video

CUTI TAHUN BARU CINA

Tema 1

7-8
13 Feb-24 Feb
2012

Pengetahuan:

Menerangkan konsep
PSH untuk pembangunan negara

Menjelaskan cirri-ciri
PSH

Menghuraikan
kepentingan PHS untuk pembangunan
negara
Kemahiran:

Memanfaatkan ilmu
untuk pembangunan negara

Bertindak rasional
dalam pelbagai situasi
Nilai:

Menghargai
kepentingan ilmu

Cadangan Aktiviti

UJIAN ULANGKAJI 1

Unit 2:
Perikemanusiaan kea rah
Kesejahteraan Negara

Empati dan
Kemanusiaan

Menghargai Nyawa
Demi Kemanusiaan
5-6
30 Jan 10 Feb
2012

Hasil Pembelajaran

PENCAPAIAN
KENDIRI

Tema 1
PENCAPAIAN
KENDIRI

Unit 2:
Perikemanusiaan kea rah
Kesejahteraan Negara

Menjaga Maruah Demi

Kemanusiaan

Cinta Akan Keamanan

Pengetahuan:

Menerangkan konsep
perikemanusiaan

Menjelaskan kepentingan nilai-nilai

perikemanusiaan (empati) kepada
masyarakat

Menjelaskan kepentingan nilai

perikemanusiaan (menghargai nyawa)
kepada masyarakat
Kemahiran:

Melibatkan diri secara aktif dalam

pembentukan masyarakat penyayang

Mengamalkan cara hidup

perikemanusiaan
Nilai:

Menghargai kesejahteraan negara

Menghargai nilai-nilai
kesejahteraan

Perihatin terhadap isu-isu

perikemanusiaan

Pengetahuan:

Menerangkan konsep
perikemanusiaan

Menjelaskan kepentingan nilai-nilai

perikemanusiaan (menjaga maruah)
kepada masyarakat

Menjelaskan kepentingan nilai-nilai

kemanusiaan kepada masyarakat
Kemahiran:

Mengamalkan cara hidup

perikemanusiaan
Nilai:

Catatan

34
20 Ogos -24 Ogos
2012
36
3 Sept 7 Sept
2012
37- 40
19 20Okt
28 Sept-16
7 Mei2012
11 Mei
2012

Unit 7:
Mengekalkan Kedaulatan
Negara

Mengamalkan Rukun
Negara

Melengkapkan Diri
Untuk Mewarisi
Negara
Tema 5
Tema 6
MALAYSIA
CABARAN
MASA
NEGARA
DEPAN
BERDAULAT

21
21 Mei 25 Mei
2012
22 - 23
28 Mei 8 Jun
2012
38
24 - 39
25
19
28 Jun
Sept
11Sept
Jun 15
2012
45
5 Nov 2012

MALAYSIA
NEGARA
BERDAULAT

(b) Melengkapkan diri untuk

Mewarisi Negara

Jati Diri

Ilmu

Kamahiran

Kerohanian

Nilai-nilai Murni

Unit 8:
Menjana Pembangunan Negara

Politik Menjana
Pembangunan Negara

Ekonomi Menjana
Pembangunan Negara

27 - 28

Kad manil, alat tulis,

buku nota

Alat tulis, kertas A4,

kertas kajang

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2012

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012

Tema 5
26
25 Jun - 29 Jun
2012

Unit 10:
Mengekalkan dan Meningkatkan
Pengiktirafan Dunia Terhadap
Negara

Malaysia Sebagai Pusat

Kecemerlangan
Pendidikan

Malaysia Sebagai Pusat

Kecemerlangan
Perubatan

Malaysia Sebagai Pusat

Kecemerlangan
Bioteknologi

Menjadikan Malaysia
Sebagai Pusat
Kecemerlangan

Pengetahuan:

Menemuramah

Menghuraikan konsep
anggota keluarga atau warga
Negara Berdaulat
sekolah tentang prinsip Rukun

Menjelaskan prinsipNegara
CUTINegara
HARIdalam
RAYA AIDILFITRI
2012
Menciptan dan
prinsip Rukun
mengekalkan kedaulatan negara
mendeklamasikan sajak yang
Kemahiran:
bertemakan Malaysia Negara
UJIAN BULANAN

Mengamalkan
prinsip- 3
Bardaulat

Berbincang
prinsip Rukun Negara

Melibatkan diri dalam

tentang kepentingan mengamalkan
prinsip-prinsip Rukun Negara
usaha untuk mengekalkan kadaulatan
Pengetahuan:

Menyediakan
Mencari
negara

Memberikan contaoh
esei
bertajuk
Malaysia
sebagai
Nilai:
maklumat
tentang
amalan
prinsipdi
Pusat
contoh pusat kecemerlangan
Bersyukur dengan
prinsipKecemerlangan
Rukun Negara Pelbagai
oleh
Malaysia
Bidang
warganegara yang
kemakmuran dan kesejahteraan negara

Menyatakan
bertanggungjawabMengadakan

Menunjukkanlangkahperasaan
langkah
yang
boleh
ke pusat/
lawatan sambil belajar
Menunjukkan
bangga dan
taat
setiadiambil
kepadabagi
negara
meningkatkan status negara sebagai
tempat/
institusi
kecemerlangan
cara-cara/
usaha-usaha
memelihara
pusat kecemerlangan pelbagai bidang
negara
dan mengekalkan kedaulatan
Kemahiran:
negara dengan menggunakan
Menghasilkan

Bertindak proaktif
iklan
untuk
mempromosikan
kaedah
Theory
of Constraints
dalam menghadapi pelbagai cabaran
Malaysia
(TOC) sebagai pusat
dalam menjana pembangunan negara
bidang
kecemerlangan pelbagai
Mengadakan

Melibatkan diri dalam

pertandingan menyanyikan laguusaha meningkatkan pengiktirafan
lagu patriotik
dunia terhadap negara
Nilai:
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012

Bekerjasama bagi
menjadikan Malaysia sebagi pusat
kecemerlangan
pelbagai bidang
CUTI PERTENGAHAN
TAHUN 2012

Tema 6

PEPERIKSAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012

Pengetahuan:

Mengadakan

Menghuraikan cirri-ciri
pidato bertajuk Warganegara
warganegara yang bertanggungjawab
Malaysia yang Unggul
untuk menjadi pewaris negara

Melengkapkan

Menjelaskan usaha
boring pengurusan grafik tentang
untuk melengkapkan diri bagi
cirri-ciri pewaris negara
mewarisi negara

Menghasilkan
Kemahiran:
buku skrap tentang amalan nilai
Mengamalkan cirri-ciri
nilai murni warganegara Malaysia
pewaris negara yang

Mencari
bertanggungjawab
maklumat melalui internet tentang
Nilai:
pelbagai kemahiran yang

Menghayati kesedaran
diperlukan sebagai seorang
sivik dan kewarganegaraan untuk
pewaris negara dan melaporkannya
melengkapkan diri sebagai
dalam kelas
warganegara yang sempurna
Pengetahuan:

Menerangkan factorfaktor yang boleh manjana

pembangunan negara

Menerangkan factor
politik yang menjana pembangunan
negara

Menerangkan factor
ekonomi untuk menjana pembangunan
negara
Kemahiran:

Perbincangandan
sumbangsaran tentang factor-faktor
yang menjana pembangunan
negara
Mengadakan
perbahasan ala parlimen yang
bertemakan Cabaran Masa
Depan Dalam Pembangunan
Negara.
Melakar dan
mempersembahkan ilustrasi

Alat tulis. Kertas, kad

manila, pen marker

Alatan mewarna, alat

tulis, pen marker