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Propuesta Estructura Blog Equipo Arco Iris

Inicialmente, se pueden crear en el Blog 3 apartados:

Uno sobre el equipo que puede contener:

¿Quiénes Somos?

Nuestro Nombre

Nuestro Slogan

Nuestro Logo

Integrantes (cada líder con perfil y funciones)

Nuestros Valores (Están en la presentación pps que compartió Sara)

Nuestro Decálogo (Está en la presentación pps que compartió Sara)

Nuestras Normas de Convivencia (Están en documento que compartió Alma)

Otro con información del Arco Iris que puede llamarse: ¿Qué sabemos de
Arco Iris? y puede contener:

Definición

Explicación Científica

Relato Bíblico

Leyenda

Cuento (Está en una presentación pps en el archivo zip que envié)

Y un tercero que puede contener información sobre trabajo colaborativo que


aparece en la presentación que compartió Sara.

Adjunto mis propuestas para desarrollar los temas con unas posibles imágenes
que traté de acomodar al nombre del equipo-

Cuando se inicie el trabajo sobre el proyecto se debe diseñar el apartado del


Proyecto
Equipo Colaborativo Arco Iris
¿Quiénes Somos?

Somos un equipo colaborativo, conformado por


instructores del Centro de Comercio del Sena
Regional Antioquia que estamos involucrando
las técnicas didácticas activas, las Tecnologías
de la Información y la Comunicación en nuestro
quehacer, para contribuir a la formación de
aprendices libre pensadores, autónomos,
críticos, solidarios, líderes y emprendedores.

Nuestro Nombre

La historia de Noé, común a judíos, cristianos y musulmanes, nos habla de una alianza nueva entre Dios y los hombres. La s

El Arco Iris está compuesto por 7 colores diferentes, unos al lado de los otros, es también un símbolo. Nos enseña como la b
El arco iris aparece después de una poderosa tormenta para darnos a entender que, cuando las cosas parecen lo peor, cuan

La leyenda de las mariposas nos habla del valor de la amistad y la importancia de permanecer unid@s hasta el fin.

La vida está llena de colores, pero si tú deseas disfrutar de un Arco Iris, tendrás que aprender a tolerar la lluvia…

El Arco Iris es un símbolo de unidad en la diversidad, de la pluralidad y de la convivencia armónica entre diferentes.

Por lo anterior, nos identificamos con el Arco Iris porque somos 7 personas con temperamentos, inteligencias, profesiones,
Nuestro Logo Y Slogan

Convergencia de saberes para dinamizar el cambio

Integrantes

Arco Iris está conformado por:

Líder Gestión Administrativa

Líder Administración Documental

Líder Metodológica

Líder Ocupacional

Líder Social

Líder TIC

Líder Gestión Administrativa: Nora Emilsen Escobar Acosta

Mi Perfil

Soy Economista Agrícola,


especialista en Administración de la
Educación. Experiencia en docencia
en el Sena desde el año 1991, en el
área de Desarrollo Empresarial,
Formulación y ejecución de
proyectos empresariales,
Conformación de grupos
asociativos, Contabilidad, Costos y
Mercadeo para las pequeñas
empresas.
Desde el año 1995 he
desempeñado las funciones de
Coordinación Académica en
diferentes Centros del Sena
Regional Antioquia.
Mis Funciones

• Gestionar desde lo administrativo el Proyecto Formativo Productivo.

• Programar los docentes que apoyarán al equipo colaborativo en la ejecución del Proyecto
Formativo Productivo.

• Caracterizar el curso de acuerdo a la Red de la línea tecnológica.

• Planear de acuerdo al calendario de formación, el cronograma de ejecución del Proyecto


Formativo Productivo.

• Asignar los recursos físicos y humanos necesarios para la ejecución del Proyecto Formativo
Productivo

• Ofertar el curso de acuerdo a Red de la línea tecnológica.

• Realizar evaluación y seguimiento al desarrollo del Proyecto Formativo Productivo en cada


una de sus fases.

• Implementar Acciones correctivas y preventivas del proceso formativo.

• Participar activamente en la formulación del Proyecto Formativo Productivo.

• Participar activamente en la construcción de guías de aprendizaje, descripción y evaluación de


actividades de aprendizaje.

• Participar activamente en la elaboración y validación aplicación de instrumentos de evaluación


utilizados en el proceso formativo.

• Apoyar el proceso de inducción de los aprendices.

• Cumplir oportunamente con los compromisos asignados por el equipo colaborativo.


Líder Administración Documental: Lucely Delgado Sánchez

Mi Perfil

Soy instructora de la especialidad


de Archivística. Tecnóloga en
Administración Documental y
Administradora de Empresas.

He participado en formación por


proyectos así:

Titilación de Archivistas: Grupo de


funcionarios del INPEC Regional
Antioquia. 2006

Titulación en Asistente en Archivo y


Correspondencia: Aprendices el
ultimo semestre de 2007

Soy madre de dos jovencitas: Formulación del Proyecto para el


Daniela y Sara. grupo de Tecnólogos en
Administración Documental que
ingreso a formación el primer
semestre de 2008.
Mis Funciones

• Facilitar al grupo colaborativo la comprensión de la estructura curricular y diseños de los


módulos del Tecnólogo en Administración Documental.

• Orientar a los compañeros de equipo en la formulación del proyecto formativo.

• Ilustrar al grupo colaborativo las temáticas a desarrollar según la estructura curricular y


necesidades del proyecto.

• Liderar la formulación del Proyecto Formativo Productivo.

• Participar activamente en la construcción de guías de aprendizaje, descripción y evaluación


de actividades de aprendizaje.

• Elaborar materiales y documentos de apoyo a la formación.

• Participar activamente en la elaboración, validación aplicación y calificación de instrumentos


de evaluación utilizados en el proceso formativo.

• Apoyar el proceso de inducción de los aprendices.

• Orientar la formación en los temas técnicos.


• Gestionar el proceso de formación a través de la Plataforma Black Board.

• Cumplir oportunamente con los compromisos asignados por el equipo colaborativo.

Líder Metodológica: Sara Isabel Bernal Ángel

Mi Perfil

Soy tutora virtual del Centro


Comercio de la Regional
Antioquia.

En los 14 años que llevo en el


SENA, he tenido la oportunidad
de desempeñarme
primordialmente en:

Evaluación de materiales
educativos.

Diseño didáctico de cursos


virtuales.

Formación de tutores para AVA.

Formación de docentes en el uso


pedagógico de las TIC´s.

Mis Funciones

• Asesorar al equipo colaborativo y aprendices para la implementación de estrategias, técnicas,


actividades y evaluación del proceso de aprendizaje.

• Orientar a los aprendices y compañeros del equipo en las estrategias de trabajo por proyectos
y aprendizaje colaborativo.

• Orientar a los aprendices en el uso de técnicas de aprendizaje significativo: esquemas, mapas


conceptuales, mapas mentales, UVE heurística, juego de roles, lluvia de ideas, entre otros.

• Participar activamente en la formulación del Proyecto Formativo Productivo.

• Liderar la construcción de guías de aprendizaje, descripción y evaluación de actividades de


aprendizaje.

• Asesorar al equipo colaborativo en la elaboración de materiales y documentos de apoyo a la


formación.

• Participar activamente en la elaboración, validación y aplicación de instrumentos de


evaluación utilizados en el proceso formativo.

• Apoyar el proceso de inducción de los aprendices.

• Cumplir oportunamente con los compromisos asignados por el equipo colaborativo.

Líder Ocupacional: Luz Eugenia Sierra Viana

Mi Perfil

Soy Licenciada en educación,


Psicóloga especialista en Psicología
Organizacional y estudios en
Pedagogía. Con experiencia en
Gestión Humana, en procesos
organizacionales, evaluación por
competencias y terapia Individual y
de grupo. Poseedora de habilidades
para el diseño de procesos de
Gestión del Talento Humano:
selección, formación, desarrollo,
evaluación del desempeño, clima
organizacional y Desarrollo de
Programas para mejorar el
Bienestar Laboral. Además, amplias
Soy madre de madre de una hermosa bebe de quince competencias de formación en
meses, llamada Maria Camila grupos de niños, jóvenes y adultos.

Mis Funciones

• Liderar el proceso de Selección de los aprendices para el Tecnólogo en Administración


Documental.

• Guiar al aprendiz en la formulación de su proyecto de vida y orientación ocupacional.

• Implementar estrategias para la identificación del estilo de aprendizaje de los aprendices y su


desarrollo.

• Apoyar el proceso formativo de los aprendices en su desarrollo personal.

• Participar activamente en la formulación del Proyecto Formativo Productivo.

• Participar activamente en la construcción de guías de aprendizaje, descripción y evaluación de


actividades de aprendizaje.

• Elaborar materiales y documentos de apoyo a la formación.

• Participar activamente en la elaboración, validación aplicación y calificación de instrumentos


de evaluación utilizados en el proceso formativo.

• Apoyar el proceso de inducción de los aprendices.

• Gestionar el proceso de formación a través de la Plataforma Black Board.

• Cumplir oportunamente con los compromisos asignados por el equipo colaborativo.


Líder Social: Alma Beatriz Castrillón Macías

Mi Perfil

Mis realizaciones profesionales


son en Trabajo Social de la
Universidad Pontificia Bolivariana,
C.A.P SENA como Instructora en
Desarrollo Comunitario y
Ética (1987), Abogada de la
Universidad de Medellín, con
Especialización en Derecho
Administrativo de la Universidad
de Antioquia, Diplomada en
Derechos Humanos y Derecho
Internacional Humanitario de la
Universidad de Antioquia.

Laboro en el Sena hace 21 años,


como instructora de Desarrollo
Comunitario y luego como
Felizmente casada, con una hija de 6 años, quien es mi Instructora de Ética y Desarrollo
pequeño gran mundo. Humano, Legislación Laboral y
Legislación Comercial.

Mis Funciones

• Gestionar los procesos de sensibilización y conocimiento de los aprendices que desarrollarán


el Proyecto Formativo Productivo.

• Asesorar la consolidación de los equipos colaborativos para la ejecución del Proyecto


Formativo Productivo.

• Acompañar a los equipos colaborativos de aprendices para su fortalecimiento y crecimiento en


el desarrollo del Proyecto Formativo Productivo.

• Asesorar en el desarrollo de la Creatividad para la solución de conflictos y problemas que se


presenten en los equipos colaborativos de los aprendices.

• Orientar a los aprendices para la convivencia en su Proceso de formación Profesional Integral

• Participar activamente en la formulación del Proyecto Formativo Productivo.

• Participar activamente en la construcción de guías de aprendizaje, descripción y evaluación de


actividades de aprendizaje.

• Elaborar materiales y documentos de apoyo a la formación.

• Participar activamente en la elaboración, validación aplicación y calificación de instrumentos


de evaluación utilizados en el proceso formativo.
• Apoyar el proceso de inducción de los aprendices.

• Gestionar el proceso de formación a través de la Plataforma Black Board.

• Cumplir oportunamente con los compromisos asignados por el equipo colaborativo.

Líder TIC: Jorge Humberto Jaramillo Monsalve

Mi Perfil

Soy Ingeniero de Sistemas,


especialista en Bases de Datos de
la Universidad de Antioquia, estoy
en el mundo de la enseñanza
desde 1990, ingrese al SENA en
1993, siempre me he desempeñado
en el área de Informática. He tenido
el placer de orientar cursos de TBT
(Tecnología Básica Transversal)

Soy un convencido de que la


tecnología es una herramienta que
nos puede ayudar en el desarrollo
de nuestras labores.

Actualmente, estoy apoyando


varios proyectos del Centro de
Comercio, Regional Antioquia, en el
área de las TICs.

Mis Funciones

• Asesorar en el uso de las TICs al grupo colaborativo y aprendices que desarrollarán el


Proyecto Formativo Productivo.

• Consolidar la información producida en las diferentes fases del Proyecto Formativo


Productivo.

• Publicar en el Blog del equipo Colaborativo los avances del Proyecto Formativo Productivo.

• Administrar la agenda (cronograma) del proyecto.

• Administrar el Blog del equipo colaborativo.

• Asesorar al equipo Colaborativo en la implementación de las TICs para el desarrollo del


proyecto.

• Asesorar a los aprendices en la utilización de las TICs para el desarrollo del proyecto
• Participar activamente en la formulación del Proyecto Formativo Productivo.

• Participar activamente en la construcción de guías de aprendizaje, descripción y evaluación de


actividades de aprendizaje.

• Participar activamente en la elaboración de materiales y documentos de apoyo a la formación.

• Participar activamente en la elaboración, validación y aplicación de instrumentos de


evaluación utilizados en el proceso formativo.

• Apoyar el proceso de inducción de los aprendices.

• Cumplir oportunamente con los compromisos asignados por el equipo colaborativo.


¿Qué sabemos del Arco Iris?
Definición

El Arco Iris es un fenómeno óptico y


meteorológico que produce la aparición
de un espectro de luz continuo en el
cielo cuando los rayos del sol
atraviesan pequeñas partículas de
humedad contenidas en la atmósfera
terrestre. La forma es la de un arco
multicolor con el rojo hacia la parte
exterior y el violeta hacia la interior.
Menos frecuente es el arco iris doble, el
cual incluye un segundo arco más
tenue con los colores invertidos, es
decir el rojo hacia el interior y el violeta
hacia el exterior.

Explicación Científica

El Arco Iris, es un arco de luz


espectral que se observa en una
atmósfera cargada de gotas de agua
cuando el espectador se halla frente
a esa atmósfera y de espalda al sol.
Las gotitas de agua actúan,
entonces, como pequeñísimos
prismas que refractan y reflejan la luz
solar, descomponiéndola en los siete
colores del espectro que van del rojo
que es el menos desviado al violeta
que es el más desviado”(el rojo se
desvía menos porque tiene menor
frecuencia, mientras que el violeta es
el de mayor frecuencia).
Relato Bíblico

Según el Antiguo Testamento, el arco iris fue creado por Dios tras el Diluvio Universal. En
el relato, éste aparecería como muestra de voluntad divina, para recordar a los hombres
la promesa hecha por el propio Dios a Noé de que jamás volvería a destruir la tierra con
un Diluvio.

"Mi arco pondré en las


nubes, el cual será por
señal de convenio entre
mí y la tierra. Y será que
cuando haré venir nubes
sobre la tierra, se dejará
ver entonces mi arco en
las nubes. Y acuérdame
del pacto mío, que hay
entre mí y vosotros y toda
alma viviente de toda
carne; y no serán más las
aguas por diluvio para
destruir toda carne."
(Génesis 9:13,15 RVA)

Leyenda

Hace mucho, mucho tiempo, en


la espesa selva verde
esmeralda habitaban unos
pequeños animalitos que
provocaban la admiración de
todos aquellos que tenían la
suerte de poder verlos. Eran
siete magníficas mariposas,
todas diferentes, pero cada una
con sus alas pintadas de un
color brillante y único. Su
belleza era tal, que las flores de
la selva se sentían opacadas
cada vez que las mariposas
revoloteaban su alrededor.
Eran inseparables, y cuando
recorrían la selva parecían una
nube de colores, deslumbrante
y movediza. Pero un día, una de ellas se hirió con una aguda espina y ya no pudo volar
con sus amigas. El resto de las mariposas la rodeo, y pronto comprendieron que la
profunda herida era mortal.
Volaron hasta el cielo para
estar cerca de los dioses y,
sin dudarlo, ofrecieron
realizar cualquier sacrificio
con tal de que la muerte de
su amiga no las separara.
Una voz grave y profunda
quebró el silencio de los
cielos y les preguntó si
estaban dispuestas a dar sus
propias vidas con tal de
permanecer juntas, a lo que
todas contestaron
afirmativamente.

En ese mismo instante


fuertes vientos cruzaron los
cielos, las nubes se volvieron negras, y la lluvia y los rayos formaron una tormenta como
nunca se había conocido. Un remolino envolvió a las siete mariposas y las elevó más allá
de las nubes.

Cuando todo se calmó y el sol se disponía a comenzar su trabajo para secar la tierra, una
imponente curva luminosa cruzó el cielo, un arco que estaba pintado con los colores de
las siete mariposas, y que brillaba gracias a las almas de estas siete amigas que no
temieron a la muerte con tal de permanecer juntas.

Cuento

Está en el archivo zip que les envié, en una presentación PPS. Si les parece bien lo
pueden subir al Blog en presentación pps, pues el Blogger permite esta opción.