LK

1.3

LEMBAR KERJA
ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD
MATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITAL
KELAS/SEMESTER
: X / 1 dan 2
MATERI AJAR
:
Domain
Sikap
Religius

Sikap Sosial

Standar Kompetensi
Lulusan
Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap
orang beriman,
berakhlak mulia,
percaya diri, dan
bertanggung jawab
dalam berinteraksi
secara efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam
dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya

Kompetensi Inti

Kompetensi
Dasar

Menghayati dan
mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya

1.1. Memahami
nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari
hubungan
keteraturan dan
kompleksitas
alam dan jagad
raya.
1.2.
Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan
yang menciptakan
berbagai sumber
energi di alam
1.3. Mengamalkan
nilai-nilai
keimanan sesuai
dengan ajaran
agamanya dalam
kehidupan seharihari.

Menghayati dan
mengamalkan perilaku
jujur, disiplin,

2.1. Menunjukkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa

Lingkup
Materi

Aktivitas/Kegiat
an Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian

Domain

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti
tanggungjawab, peduli
(gotong royong,
kerjasama,
toleransi,damai),respo
nsif dan proaktif dan
menunjukakan sikap
sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia.

Keterampila
n

Memahami,
menerapkan dan
menganalisis
pengetahuan factual.
Konseptual dan
prosedural
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan,

Kompetensi
Dasar
ingin tahu;
objektif;jujur;teliti;
cermat;tekun;hatihati;bertanggung
jawab;terbuka;kriti
s;kreatif;inovatif;
dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas seharihari sebagai wujud
implementasi
sikap dalam
melakukan
percobaan dan
berdiskusi.
2.2. Menghargai
kerja individu dan
kelompok dalam
aktivitas seharihari sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
percobaan dan
melaporkan hasil
percobaan.
3.1. Melakukan
Pendaftaran
3.2.
Memanfaatkan
fitur
3.3. Melaksanakan
ujian online
bersama
3.4. Memformat

Lingkup
Materi

Aktivitas/Kegiat
an Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi

Pembelajaran 1. Siswa
Kolaboratif

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian

Domain

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti
teknologi, seni dan
budaya dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan dan
peradaban terkait
penyebab fenomena
dan kejadian dalam
bidang kerja yang
spesifik untuk
memecahkan
masalah.

Pengetahua
n

Mengolah, menalar,
dan menyaji dalam
ranah konkret dan
ranah abstrak terkait
dengan

Kompetensi
Dasar

Lingkup
Materi

materi digital
3.5. Menggunakan
aplikasi untuk
membuat materi
digital
3.6. Membuat
materi dalam
betuk digital
3.7.
Memanfaatkan
fitur layanan
komunikasi online
3.8. Melakukan
interaksi dan
komunikasi secara
online.
3.9. Menggunakan
aplikasi editing
video
3.10. Melakukan
proses render
menjadi bentuk
video
3.11. Membuat
simulasi visual
3.12.
Mempublikasi
hasil karya
simulasi visual
4.1.
Mengidentifikasi
jejaring sosial
pendidikan
4.2.

Menformat
materi dalam
bentuk digital

Aktivitas/Kegiat
an Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian

Melaksankan
an interaksi
dan
komunikasi
secara online

Domain

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti
pengembangan diri
yang dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Kompetensi
Dasar
Mengidentifikasi
materi digital
4.3.
Mengidentifikasi
persyaratan
hardware
4.4.
Mengidentifikasi
jenis aplikasi
untuk pembuatan
materi bentuk
digital
4.5. Menjelaskan
interaksi online
4.6. Menjelaskan
komunikasi online
4.7. Menjelaskan
jenis layanan
aplikasi
komunikasi online
4.9. Menjelaskan
persyaratan
pnggunaan
layanan aplikasi
4.10.Mengidentifik
asi jenis materi
audio visual
4.11.
Mengidentifikasi
jenis aplikasi
pembuat materi
bentuk audio
visual
4.12. Menjelaskan

Lingkup
Materi

Membuat
materi dalam
bentuk video

Membuat
materi dalam
bentuk
simulasi visual

Aktivitas/Kegiat
an Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian

Domain

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti

Kompetensi
Dasar
persyaratan
kebutuhan
hardware
4.13. Menjelaskan
konsep simulasi
visual
4.14
Mengidentifikasi
jenis simulasi
visual.

Lingkup
Materi

Aktivitas/Kegiat
an Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian