Anda di halaman 1dari 34

PROPOSAL PENDIRIAN

SMK AS-SALAAM JATIBARANG


TAHUN PELAJARAN 2012/2013

YAYASAN AS-SALAAM BULAK JATIBARANG


Jalan Raya Bulak Kecamatan Jatibarang Kabupaten Indramayu 45273
Telpon (0234) 356121

IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah

: SMK As-Salaam Jatibarang Yayasan As- Salaam Bulak

Nama Kepala Sekolah

: Cucup Mochamad Supriadi, M. Pd

SK Kepala Sekolah

: SMK As-Salaam Jatibarang

Nomor

: 23/ YASALAAM/SKEP/ VII/ 2012

Tanggal

: 10 Juli 2012

Pengangkatan

: Kepala Sekolah SMK As-Salaam Jatibarang

Nomor Identitas Sekolah (NIS)

:-

Nomor Statistik Sekolah (NSS)

:-

Akreditasi

:-

Alamat Sekolah

: Jl. Raya Bulak Blok Roma Ds. Bulak

Kecamatan

: Jatibarang

Kabupaten

: Indramayu

Propinsi

: Jawa Barat

Kode Pos

: 45273

Telepon/Fax

: (0234) 356121

E-mail

:-

Status Sekolah

: Swasta

SK Pendiri

: SMK As-Salaam Jatibarang

Nomor

: 24/ YASALAAM/SKEP/ VII/ 2012

Tanggal

: 10 Juli 2012

Tahun Pendirian

: 2012

Kompetensi Keahlian
1. Teknik Komputer dan Jaringan

Terakreditasi
-

Tahun
2012

2012

2. Teknik Sepeda Motor

ii

DATA SEKOLAH
Keadaan Siswa Tahun Pelajaran 2012/2013
Kompetensi Kehalian

Kelas

Jumlah
P

Total

1. Teknik Komputer dan Jaringan

10

18

28

2. Teknik Sepeda Motor

28
38

18

28
56

Jumlah
Jumlah Rombongan Belajar Tahun Pelajaran
Program Keahlian
a. Teknik Komputer dan Jaringan
b. Teknik Sepeda Motor

Jumlah Rombongan Belajar


2012/2013
1
1

Jumlah Guru Berdasarkan Kualifikasi Tahun Pelajaran 2012/2013


Kualifikasi

Jumlah

Persen

Doktor ( S-3 )

Megister ( S-2 )

7, 14 %

Sarjana ( S-1 )

10

71, 43%

Sarjana Muda ( D-III )

7, 14 %

Diploma II ( D-II )

Diploma I ( D- I )

SLTA
SMK
Total

14, 29 %

14

100 %

Jumlah

Persen

Jumlah Tenaga Administrasi Berdasarkan Kualifikasi


Kualifikasi
Doktor ( S-3 )

Magister ( S-2 )

Sarjana ( S-1 )

33, 33 %

Sarjana Muda ( D-III )

33, 33 %

Diploma II ( D-II )

Diploma I ( D-I )
SLTA

33, 33 %

100 %

Jumlah

Persen

SLTP
Total
Jumlah Tenaga Administrasi Berdasarkan Status
Kualifikasi

Pegawai Tetap Yayasan

iii

Pegawai Negeri ( PNS )

Pegawai Tidak Tetap ( Honorer )

100 %

Total

100 %

Jumlah Tenaga Administrasi Berdasarkan Jenis Pekerjaan


Jenis Pekerjaan
Tata Usaha Atau Administrasi
Pustakawan
Laboran
Teknisi
Kebersihan
Keamanan
Lainnya
Total

Jumlah
2
1
3

LEMBAR PENGESAHAN
PROPOSAL
PENDIRIAN SMK AS-SALAAM JATIBARANG
YAYASAN As-Salaam
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

iv

Indramayu, 16 Juli 2012

Disahkan oleh :
Mengetahui :
Ketua Yayasan

Ketua Penggagas,

AHMAD FAQIH HASYIM, M. Ag

CUCUP MOCHAMAD SUPRIADI, M.Pd

Mengetahui,
Ketua MKKS SMK Kabupaten Indramayu,

Drs. H. EDDY ROMDHON, M.Pd


NIP.19590311 198503 1 008

Mengetahui :
Pembina Tk. I Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Indramayu,

Dr. H. ODANG KUSMAYADI, M.M


NIP. 19581130 198403 1 002

KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas Rakhmat dan Hidayah-Nya akhirnya kami
dapat menyelesaikan penyusunan Proposal Pendirian SMK As-Salaam Yayasan As-Salaam Bulak
Jatibarang Kabupaten Indramayu Tahun Pelajaran 2012/2013.

Proposal ini kami susun untuk diajukan kepada Bupati Indramayu, melalui Kepala Dinas
Pendidikan Indramayu, guna mendapatkan izin oprasional pendirian SMK As-Salaam Jatibarang
Yayasan As-Salaam Bulak Jatibarang Kabupaten Indramayu Tahun Pelajaran 2012/2013.
Kami menyadari proposal ini masih banyak kekurangan dan evaluasi, baik secara
administratif maupun teknis, namun besar harapan kami kepada semua pihak yang terkait dan
berkompeten dapat kiranya memberikan koreksi serta masukan untuk perbaikan dan
kesempurnaan proposal-proposal kami selanjutnya, demi teroptimalisasinya tujuan sebagaimana
yang kami harapkan.
Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
i
dukungan dan perhatian, baik moril maupun materil. Semoga apa yang telah diberikan iii
akan
menjadi suatu yang bermanfaat khususnya dalam rangka Pendirian dan Pengembangan SMKviAsvii
Salaam Jatibarang Yayasan As-Salaam Bulak Jatibarang di masa mendatang.
viii
Semoga Allah SWT memberikan kemudahan kepada kita, sehingga melalui proposal ini
1
dapat mencapai tujuan yang diinginkan serta bermanfaat bagi kita, khususnya bagi SMK 1As2
Salaam Jatibarang Yayasan As-Salaam Bulak Jatibarang, Amiin.
4
5
5
6
7
7
7
7
8
8
Indramayu, 16 Juli 2012 8
9
Ketua Penggagas,
13
13
21
27
Cucup Mochamad Supriadi, M.Pd
29
29
30

PERMOHONAN IZIN OPRASIONAL..........................................................................


IDENTITAS SEKOLAH .................................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................................
KATAPENGANTAR ...........................................................................................................
DAFTAR ISI .........................................................................................................................

vi

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................


A. Latar Belakang ...............................................................................................
B. Visi, Misi dan Strategi ....................................................................................
C. Tujuan Program ..
BAB II ANALISIS POTENSI WILAYAH ...................................................................
A. Analisis Potensi Wilayah
a. Penggunaan Lulusan dan Proyeksi Kebutuhan
b. Sektor Ekonomi Yang Dominan..
c. Dukungan Kerjasama dengan Industri/Dunia Usaha .
d. Peluang Untuk Berwiraswasta.
B. Potensi Dan Program Yang Akan Dikembangkan.......................................
a.

Potensi Kabupaten Indramayu

b.

Program Keahlian yang diusulkan...

c.

Keunggulan Program Kompetensi Keahlian

d.

Program Pembelajaran Berbasis Produksi dan Kepesantrenan...

e.

Persiapan Pengembangan SMK As-Salaam Jatibarang.

BAB III SMK As-Salaam Jatibarang.................................................................................


A. Struktur Organisasi SMK As-Salaam Jatibarang
B. Komponen Kelembagaan SMK As-Salaam Jatibarang......
C. Rencana Penggunaan Dana Batuan Subsidi SMK As-Salaam Jatibarang..
BAB IV Penutup................................................................................................................
A. Kesimpulan..
B. Lampiran-Lampiran.......

vii

BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengamanatkan kepada
Pemerintah agar mengusahakan dan menyelenggarakan pendidikan dalam rangka mencerdaskan
masyarakat. Tiga tantangan pendidikan yang dihadapi pemerintah saat ini yang harus segera
diatasi demi mencapai tujuan yang telah diamanatkan UUD 1945 tersebut adalah menjamin
pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu serta relevansi dan efisiensi manajemen
pendidikan. Salah satu langkah konkrit yang telah dilaksanakan secara nasional oleh pemerintah
sebagai jabaran dari pemerataan kesempatan pendidikan tersebut adalah penetapan kebijakan
penyelenggaraan wajib belajar 9 tahun dan Rintisan Wajib Belajar 12 tahun.
Dampak dari keterlaksanaan wajib belajar tersebut adalah meningkatnya animo yang akan
memasuki jenjang pendidikan menengah sebagai program pendidikan lanjutan yang diperlukan
oleh masyarakat.

Hal tersebut masih dipacu pula dengan bertambahnya masyarakat yang

memerlukan keterampilan untuk kecakapan hidup (life skill) melalui jenjang pendidikan
menengah khususnya untuk Sekolah Menengah Kejuruan.
Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan dalam menyikapi permasalahan tersebut di atas
telah mencoba beberapa terobosan kebijakan dalam peningkatan dan pelayanan pendidikan antara
lain melalui Program Community College,
Program PPKT, dan Program SMK Kecil. Namun demikian, program-program tersebut
dirasakan masih belum cukup untuk mengantisipasi permasalahan kesempatan memperoleh
pendidikan tingkat menengah, terutama di kota-kota besar, yang disebabkan terbatasnya daya
tampung dan sumber daya yang ada.
Pengembangan SMK As-Salaam Jatibarang Jatibarang sangat baik dan secara langsung ikut
berdampak pada peningkatkan AMP dan IPM kecamatan Jatibarang dan secara umum untuk
kemajuan Kabupaten Indramayu.
Kondisi geografis Kecamatan Jatibarang sangat berdekatan dengan kecamatan Widasari,
Kertasmaya, Sliyeg, dan kecamatan Indramayu. Disekitar kecamatan tersebut banyak terdapat
SMP/MTs Negeri/Swasta yang aksesnya sangat berdekatan dan mudah dijangkau oleh para
lulusan tingkat SMP/MTs.
Kultur Kecamatan Jatibarang yang terdiri dari perkotaan dan pedesaan sangat mendukung
sekali untuk berdirinya SMK As-Salaam Jatibarang Jatibarang dan dari tahun ke tahun animo
masyarakat untuk menyekolahkan anaknya ke jenjang lebih tinggi sangat meningkat hal ini
seiring bertambahnya penduduk Jatibarang yang padat.
Dengan melihat kondisi geografi tersebut sangat dimungkinkan berdirinya SMK As-Salaam
Jatibarang dengan program kehalian yang mampu menyerap para lulusan sehingga rintisan wajib
belajar 12 tahun dapat terlaksana di Kecamatan Jatibarang.

Dalam pelaksanaannya SMK As-Salaam akan mengintegrasikan sistem pendidikan nasional


dengan pendidikan berbasis agama Islam. Kedua sistem perpaduan ini merupakan dua kekuatan
yang akan membekali peserta didik guna menghadapi tantangan hidup yang semakin kompetitif
dan kompleks agar mampu berfikir secara logis, bersikap kritis dan selektif, sportif dan produktif.
Oleh karena itu, selain mempelajari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) sebagai
guna meningkatkan SDM para peserta didik, mereka juga diberikan dasar-dasar ilmu Keimanan
dan Ketakwaan (IMTAQ) berbasis keagamaan agar mampu menyaring dampak dari globalisasi
dan menyikapi berbagai situasi yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. SMK As-Salaam
optimis akan dapat mengkolaborasikan dua sistem pendidikan tersebut.
Kebutuhan masyarakat Jatibrang dan sekitarnya khususnya dan masyrakat Indramayu
umumnya menginginkan putra-putrinya dapat menuntaskan program wajib belajar 12 tahun.
Dengan berdirinya SMK As-Salaam diharapkan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat
Jatibarang dan sekitarnya (Indramayu, Kertasemaya, Sliyeg, Widasari, Kedokan Bunder
Karanganmpel dll.). Inilah yang menjadi latar belakang penyusunan proposal pendirian SMK AsSalaam yang berlokasi di Desa Bulak Kecamatan Jatibarang Kabupaten Indramayu
B. VISI, MISI DAN STRATEGI
1. Visi
Menjadi SMK yang berkualitas guna menghasilkan sumber daya manusia yang unggul,
religius, mandiri dan mampu mengembangkan keunggulan lokal serta bersaing di pasar global
dengan berlandaskan Akhlak Mulia, Iman dan Takwa.
2. Misi
a. Menyelenggarakan sistem pendidikan yang terpadu antara ilmu agama, ilmu pengetahuan
dan keterampilan.
b. Mengintegrasikan akhlak mulia, iman dan takwa pada setiap mata pelajaran dan proses
pembelajaran.
c. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap siswa dapat
berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.
d. Berorientasi pada praktek 70% dan teori 30%.
e. Mempersiapkan siswa yang memiliki wawasan keilmuan yang luas, mengamalkan ilmu dan
menciptakan teknologi secara mandiri.
f. Mempersiapkan siswa yang menguasai bahasa Inggris dan bahasa Arab.
g. Meningkatkan kerjasama dengan dunia usaha dan dunia Industri dalam bentuk praktek
kerja industri dan penempatan kerja tamatan.
h. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite
sekolah.

i. Mengembangkan jam pelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan sistem TOEIC dan
mewajibkan siswa untuk berlatih percakapan dalam Bahasa Inggris minimal 1 jam tiap hari.
j. Mengembangkan pelajaran Bahasa Arab untuk semua siswa.
k. Mengembangkan pendidikan keagamaan (Islam) dengan memberikan materi khusus
Aqidah Akhlak, wajib diikuti oleh semua siswa yang beragama Islam.
l. Mengembangkan pendidikan kewirausahaan
m. Bekerja sama dengan Disnaker dan pihak industri dalam mengaktifkan Bursa Kerja Khusus
(BKK).
n. Mengirimkan guru produktif untuk mengikuti sertifikasi sebagai Assesor.
o. Mengembangkan kegiatan ekstra kurikuler dan membentuk kelompok-kelompok debat
bahasa Inggris.
C. TUJUAN PROGRAM
a. Agar SMK As-Salaam Jatibarang Jatibarang dapat didirikan dan mendapat izin dari Dinas
Pendidikan Kabupaten Indramayu, Pemerintah Kabupaten Indramayu, dan Departemen
Pendidikan Nasional.
b. Agar SMK As-Salaam Jatibarang Jatibarang dapat dijadikan sebagai obyek penelitian
karena keberhasilannya.
c. Agar SMK As-Salaam Jatibarang Jatibarang dapat membuktikan terciptanya tamatan yang
handal dan berkualitas.
d. Agar produksi barang yang dihasilkan dari tamatan dapat diterima di semua Dunia Industri
yang membutuhkannya.
e. Agar produksi barang yang dihasilkan dari tamatan dapat memuaskan masyarakat luas,
sehingga dapat membawa nama daerah.
f. Agar sarana dan fasilitas yang ada dapat digunakan secara efektif dan efesien
g. Mengajarkan siswa ilmu pengetahuan umum yang luas, membina siswa akhlak yang mulia
dan membekali siswa kecakapan hidup yang mumpuni.
h. Menciptakan suasana belajar yang islami dalam pembelajaran di kelas maupun di luar
kelas.
i. Meningkatkan potensi yang dimiliki siswa dengan pembelajaran yang efektif, kreatif dan
inovatif.
j. Peningkatan pembelajaran melalui praktek langsung untuk penguasaan materi ajar secara
komprehensif.
k. Meningkatkan kualitas keilmuan siswa dengan berkarya secara mandiri.
l. Meningkatkan siswa dalam berbahasa Inggris dan Arab secara aktif.
m. Meningkatkan keilmuan siswa dengan praktek kerja serta menyalurkan siswa bekerja di di
dunia usaha dan industri.
n. Meningkatkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat dalam pengelolaan kualitas
pendidikan sekolah serta dapat dipertanggungjawabkan

BAB II
ANALISIS POTENSI WILAYAH
A. Analisis Potensi Wilayah
a. Pengguna Lulusan Dan Proyeksi Kebutuhan
Data Jumlah Kelulsan SMP/MTs Kecamatan Jatibarang dan Sekitarnya TP. 2011/2012

No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Nama Sekolah

Tahun Kelulusan

Jumlah

2011/2012
2011/2012
2011/2012
2011/2012
2011/2012
2011/2012
2011/2012
2011/2012
2011/2012
2011/2012
2011/2012

289
241
60
60
53
231
51
32
254
246
131
1.648

SMPN 1 Jatibarang
SMPN 3 Jatibarang
SMP PUI Jatibarang
SMP NU Jatibarang
MTs al-Ghazali
SMP 2 Sliyeg
SMP Yapida Tambi
MTs Ma'arif Sleman
SMPN 1 Kertasmaya
SMPN 1 Sukagumiwang
SMP NU Tenajar
Jumlah

Data Daya Tampung SMA dan SMK Kecamatan Jatibarang

Dari data yang ada posisi wilayah Jatibarang merupakan kota kedua setelah Indramayu, hal
ini berimbas pula pada dunia pendidikan yang semakin tahun semakin pesat sehingga wajar kota
ini banyak diminati oleh para siswa yang berada diluar wilayah Jatibarang yang ingin
melanjutkan ketingkat pendidikan setingkat SMA/SMK.
Dari data yang ada proyeksi daya tampung tingkat SMA/SMK sejatibarang baru mencapai
900 an, adapun pemasukan siswa dari tingkat SMP/MTs sejatibarang dan daerah sekitarnya
melampaui dari daya tampung yang ada yaitu berkisar 1.600 an, sehingga dari data ini, sangat
memungkinkan untuk membuka tingkatan pendidikan setingkat SMA atau SMK di wilayah
Jatibarang. Hal ini karena adanya tuntutan masyarakat yang melihat Jatibarang adalah Kota
kedua

setelah

Indramayu

sehingga

pantas

ditingkatkan

dalam

hal

pendidikan

dan

perekonomiannya.
Dari kesimpulan data tersebut akhirnya kami penyusun proposal berusaha ingin membantu
pemerintah untuk berlomba-lomba mencerdaskan masyarakat Indonesia Umumnya, dan

khususnya masyarakat Indramayu. dalam pendirian SMK As-Salaam Jatibarang sebagai


kepedulian kami dalam meningkatkan mutu masyarakat Jatibarang dan sekitarnya.
Proyeksi kebutuhan yang diperlukan SMK As-Salaam tahun pertama pada ajaran
2012/2013 adalah sejumlah 120 siswa. setelah proses penyeleksian berdasarkan kriteria yang
ditentukan pihak sekolah SMK As-Salaam periode 2012/2013 dari jumlah pendaftar sebanyak 76
siswa namun siswa yang diterima berjumlah 56 siswa. Hal ini adanya beberapa faktor
diantaranya adalah tidak melanjutkan ke SMA/SMK/MA dikarenakan sosial ekonomi orang
tuanya dan transpotasi jarak sekolah dengan domisili cukup jauh. Kondisi masih barunya SMK
As-Salaam Jatibarang sehingga masih belum dikenal oleh masyarakat luas, juga merupakan salah
satu factor jumlah siswa yang ada. Namun dari siswa yang ada kami pihak pengelola SMK
Jatibarang akan mendidik dan mengajar semaksimal mungkin untuk menjadikan angkatan
pertama sebagai bibit unggul, tentunya berkata demikian karena SMK As-Salaam akan ditunjang
dengan fasilitas yang insyaallah memadai.
b. Sektor Ekonomi Yang Dominan
Sektor ekonomi yang dominan di kabupaten Indramayu, khususnya di Wilayah Kecamatan
Jatibarang adalah hasil pertanian dan pedagang dengan pusat-pusat perbelanjaan di Kota
jatibarang dan Pasar Jatibarang, didukung dengan kemudahan transportasi dengan wilayah cukup
strategis, sehingga bisa ditempuh kendarana mobil jalur pantura dan Stasiun Jatibarang sebagai
alat transportasai lainnya, merupakan tujuan para pendatang dari wilayah sekitar Jatibarang dan
merupakan salah satu penghasil perekonomian yang cukup besar di wilayah Indramayu. Sehingga
perekonomian ini sangat mendukung untuk meningkatkan pendidikan yang lebih berkembang
untuk wilayah Jatibarang.
c. Dukungan Kerjasama Dengan Industri/Dunia Usaha
Dukungan kerjasama industri atau dunia usaha yang sangat menunjang didirikannya SMK
As-Salaam Jatibarang, di antaranya dengan pusat kota Jatibarang sebagai pusat perekonomian
yang semakin berkembang menumbuhkan dunia Usaha/Industri, ini dapat dilihat dari tumbuhnya
lembaga keuangan, Mall-mall, perbengkelan dan perkantoran yang berada di Wilayah Jatibarang
hal ini sangat menunjang membutuhkan hasil produksi atau tenaga kerja dari tamatan.
d. Peluang Untuk Berwiraswasta
Lokasi SMK As-Salaam Jatibarang Jatibarang yang strategis karena berada pada daerah
yang dilintasi jalan kecamatan Jatibarang Karangampel, bahkan jalan ini merupakan jalur
alternative kendaraan menuju Cirebon. Dan pada jalur ini pula kendaraan-kendaraan pertamina
selalu melewati dikarenakan jalan ini satu-satunya jalan menuju pertamina Mundu dan
sekitarnya, sehingga sangat memungkinkan sekali untuk membuka jasa perawatan dan lain
sebagainya, dengan demikian keberadaan SMK As-Salaam Jatibarang sesuai dengan program

keahlian yang akan dikembangkan yaitu Program Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan
Teknik Sepeda Motor (TSM).
B. Potensi Dan Program Yang Akan Dikembangkan
a. Potensi Kabupaten Indramayu
Kabupaten Indramayu merupakan Kabupaten potensial dalam pendidikan dengan tingkat
kelulusan sekolah pada periode 2011/2012 dari tingkat SD SMA/SMK/MA hampir 100%,
dengan dukungan Ibu Bupati yang sangat antusias untuk mengembangkan daerahnya sehingga
Indramayu termasuk daerah yang diperhitungkan untuk kancah nasional. Hal ini menunjukan
perhatian pemerintah daerah yang serius pada sektor pendidikan.
Di Kabupaten Indramayu kepercayaan masyarakat yang sangat tinggi terhadap penyelenggaraan
pendidikan, bisa dibuktikan dengan lebih banyaknya siswa usia sekolah. Masyarakat sudah
menyadari pentingnya pendidikan walaupun dengan tingkat ekonomi yang sulit sekalipun dan
lebih mendekatkan sarana pendidikan dengan masyarakat.
b. Program Keahlian Yang Diusulkan
Program keahlian yang diusulkan di SMK As-Salaam Jatibarang Jatibarang adalah Program
Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan

Teknik Sepeda Motor (TSM) yang berbasis

kepesantrenan dan ini yang membedakan dengan SMK-SMK lainnya yang berada di wilayah
Indramayu.
c. Keunggulan Program Kompetensi Keahlian
Keunggulan SMK dengan Kompetensi keahlian Program Teknik Komputer dan Jaringan
(TKJ) dan Teknik Sepeda Motor (TSM),antara lain :
Walaupun program TKJ sudah cukup banyak di wilayah Indramayu namun kiranya dengan
fasilitas Laboratorium dan Workshop yang dimiliki SMK As-Salaam yang masih baru ini, sudah
cukup menjadikan SMK ini sebagai pusat Pendidikan dan pelatihan untuk wilayah Jatibarang dan
sekitarnya, adapun program Teknik Sepeda Motor (TSM) adalah masih sedikitnya program ini
untuk wilayah Jatibarang, sedangkan SMK untuk wilayah Jatibarang sendiri kebanyakan
Otomotif Teknik Kendaraan Ringan (TKR) dan Administrasi perkantoran. Padahal pemakai
sepeda motor semakin tahun semakin bertambah.
Keunggulan SMK dengan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan (TKJ), antara
lain :
a) Tamatan dapat terserap ke dunia industri berdasarkan kehaliannya.
b) Membekali siswa dengan kompetensi keahlian Jaringan Internet dan Teknik Komputer.
c) Lulusan dapat berwirausaha sendiri.

Keunggulan SMK dengan Kompetensi Teknik Sepeda Motor (TSM), antara lain :

a) Membekali siswa dengan Kompetensi keahlian di bidang Perbengkelan Motor.


b) Lulusan dengan bekal ilmu praktek dan nilai-nilai kepesantrenan yang tinggi diharapkan
dapat terserap oleh dunia Industri dan dapat membuka usaha sendiri.
d. Program Pembelajaran Berbasis Produksi Dan Kepesantrenan
Memahami dasar pemikiran pentingnya pendidikan yang mengarah kepada hasil produksi
in action dengan nilai-nilai agama yang cukup kuat yang digunakan dalam praktek kehidupan
sekolah untuk membentuk karekter siswa melalui penciptaan iklim dan kultur sekolah yang
kondusif dalam menunjang proses pembelajaran.
Memahami acuan nilai dan serta aspek-aspek yang perlu dikembangkan dalam menyusun
program pembelajaran hasil produksi berbasis keagamaan bagi siswa, tata kehidupan sekolah
bagi kepala sekolah, guru dan tenaga kependidikan lainnya, serta tata hubungan sekolah dengan
orang tua dan masyarakat pada umumnya.
Menyusun tata kehidupan sosial sekolah yang sesuai dengan nilai-nilai dan norma agama,
nilai kultural dan sosial kemasyarakatan setempat, serta nilai yang mendukung terwujudnya
sistem pembelajaran hasil produksi yang efektif di sekolah.
Mengorganisasikan semua potensi sumber daya yang tersedia untuk membudayakan karakteristik
siswa, memonitor dan mengevaluasi secara berkesinambungan dan memanfaatkan hasilnya untuk
kelas dan tamatan belajar siswa.
e. Persiapan Pengembangan SMK As-Salaam Jatibarang
1. Lokasi Umum
Letak lokasi SMK As-Salaam Jatibarang, berada pada daerah yang sesuai dengan dengan
kompetensi kehalian yang akan dikembangkan yaitu di wilayah Kecamatan Jatibarang Desa
Bulak, Blok Roma.
Letak geografis Kabupaten Indramayu, khususnya di wilayah Kecamatan Jatibarang Desa
Bulak merupakan dataran rendah, dengan kondisi tanah yang cukup labil, namun faktor air yang
cukup sulit kala kemarau datang mengingat lokasi di persawahan pada musim kemarau sangat
membutuhkannya.
Adapun letak geografis SMK As-Salaam berada di luas tanah yang berada Desa Bulak
tersebut dengan kondisi dikelilingi persawahan masyrakat dan ini sangat luas sehingga sangat
potensial untuk pengembangan SMK yang lebih maju dalam hal kualitas dan kuantitas
2. Fasilitas Lingkungan
Lokasi yang dibangun SMK As-Salaam Jatibarang ini, sangat menunjang persyaratan
jaringan listrik, telpon dan transportasi den lingkungan yang asri karena berada ditengah sawah
akan tetapi dekat dengan terminal Bulak sebagai penghubung wilayah kecamatan Jatibarang dan
Kecamatan Karangampel dekat dengan jalan raya penghubung Kecamatan Jatibarang

Karangampel, sehingga dari fasilas umum tersebut dapat menunjang kenyamanan siswa SMK ASALAAM dan para tenaga pendidik.
3. Kesiapan Infrastruktur
Kondisi yang sangat menunjang didirikannya SMK As-Salaam Jatibarang, di antaranya
jarak antara sekolah dengan pemerintahan kecamatan Jatibarang berjarak 0,7 Km,
Pasar Jatibarang sebagai pusat perekonominan 1 km,

dengan

ini sangat menunjang dalam

membutuhkan hasil produksi dari tamatan. Karena selain dari infrastruktur tersebut kelengkapan
infrastruktur lain yang berada dilingkuna sekolah, diantaranya adalah Internet sebagai sarana
pengembangan sekolah dapat diakses oleh siswa dan tenaga pendidik sehingga diharapkan
kaualiatas tenaga pendidik pun unggul dalam bidang informasi yang mampu mengikuti
perkemabangan pendidikan nasional bahkan internasional.
4. Kegiatan Belajar Mengajar
Statistik keberadaan siswa lulusan SMP/MTs Negeri dan Swasta di Kabupaten Indramayu
yang berkisar mencapai jumlah 16.000 siswa, sedangkan sekolah SMA/SMK/MA Negeri dan
Swasta hanya mampu menampung lulusan 8.000 siswa.
SMK As-Salaam Jatibarang telah memiliki lahan sendiri dan sekarangpun sudah menempati
gedung yang dimiliki SMK As-Salaam yang berada di desa Bulak.
5. Dukungan Pemerintah Dan Masyarakat
Dukungan dari Pemerintah Kabupaten Indramayu, sangat menunjang terwujudnya
pendirian SMK As-Salaam Jatibarang, mengingat antusias Bupati Indramayu sekarang, yang
memperhatikan aspek pembangunan di bidang pendidikan. Dukungan dari Pemerintah
Kecamatan Jatibarang sangat menunjang terwujudnya pendirian SMK As-Salaam Jatibarang.
Adapun dukungan dari masyarakat yang didapat dari respon Komite Sekolah nampaknya
sangat menunjang untuk didirikannya SMK As-Salaam Jatibarang, karena masih banyak lulusan
SMP/MTs yang tidak melanjutkan karena faktor pembiayaan dan jarak yang sangat jauh.
6. Program Pengembangan
1) Membangun gedung baru yang kondusif dan representatif
2) Menata administrasi sekolah
3) Melakukan manajemen berbasis sekolah
4) Mengembangkan unit Laboratorium TKJ dan TSM, Perpustakaan, Lab. Bahasa dll.
5) menambahkan kelengkapan fasilitas ruang belajar
6) Meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan
7) Mengususulkan status akreditasi sekolah
8) meningkatkan volume daya tampung input/siswa

9) Menjalin kerjasama dengan lembaga lain yang terkait dan melakukan MoU untuk
kerjasama dalam hal Prakerin dan penyaluran lulusan
7. Program Kerja
Pada program kerja yang dirancang sedemikian rupa oleh pengelola SMK As-Salaam
sehingga mampu meningkatkan mutu pendidikan, maka pihak pengelola melakukan tahapan
program kerja, diantaranya adalah:
a) Pogram kerja Jangka Pendek
Pada tahun pembelajaran 2012/2013 yayasan As-Salaam akan membuka SMK As-Salaam
dengan konsentrasi program keahlian Teknik Komputer Jaringan (TKJ) dan Teknik Sepeda
Motor (TSM)
Koordinasi dengan instansi terkait
Merekrut tenaga instruktur (pendidik)
melengkapi fasilitas
melakukan promosi dan sosialisasi kepada setiap sekolah SMP/MTs untuk mengisi SMK
Menyususn RAPBS selama satu tahun berjalan
Melaksanakan pembinaan dan penataan guru serta karyawan sekolah
Melakukan evaluasi program pada rapat akhir tahun
b) Program Kerja Jangka Menengah
Mengupayakan kenaikan kesejahteraan guru dan karyawan
Menerapkan teknologi berbasis komputer pada pengadministrasian sekolah
menyiapkan peserta didik dalam berbagai kegiatan akademis dan lomba
menyiapkan peserta didik untuk menghadapi Prakerin, Ujian Nasional dan dan Uji
Kompetensi
Membangun Unit Ruang Kelas Baru
c) Program Kerja Jangka Panjang
Membangun unit ruang kelas baru
memberikan beasiswa prestasi bagi yang pandai dan tidak mampu
memberikan kesempatan bagi guru untuk menempuh penidikan sarjana strata 1 (S1)
maupun strata 2 (S2)
melengkapi sarana dan ptasarana belajar
mengusahakan penyaluran siswa yang telah lulus pada dunia usaha/dunia industri
menguapayakan beasiswa kuliah bagi peserta didik yang melanjutkan studi jenjang
selanjutnya

BAB III
SMK AS-SALAAM JATIBARANG
A. Struktur Organisasi SMK As-Salaam Jatibarang
YAYASAN
AS-SALAAM BULAK

KOMITE SEKOLAH

KEPALA SEKOLAH

STAF TATA USAHA

WAKA SEKOLAH
KURIKULUM

WAKA SEKOLAH
SARPRAS

WAKA SEKOLAH
KESISWAAN

KAPROG
TKJ

WAKA SEKOLAH
HUMAS/HUBIN

KAPROG
TSM

GURU

SISWA

10

Penanggung Jawab
: Ketua Yayasan As-Salaam
Komite Sekolah
: Drs. H. Karnoto
Kepala Sekolah
: Cucup Mochamad Supriadi, M. Pd
Waka Sekolah Kurikulum
: Shobani, S.Pd.I
Waka Sekolah Kesiswaan
: Agung Suprianto, S.Pd
Waka Sekolah Sarpras
: Atmo Prawiro, SHI, Lc
Waka Sekolah Humas/Hubin
: Nuri Paat, SHI, Lc
Kepala Program:
1. Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) : Ibnu Hajar S.Kom
2. Teknik Sepeda Motor (TSM) : Jhoni S.T
Tata Usaha:
1. Tata Usaha Keuangan
: Siti Jumroh Yati, S.P
2. Tata Usaha Administrasi
: Subagyo, Amd.Kom
Nama-nama Guru:
1. Cucup Mochamad Supriadi, M.Pd
2. Shobani, S.Pd.I
3. Agung Suprianto, S.Pd
4. Atmo Prawiro, SHI.,Lc.
5. Nuri Paat, SHI.,Lc.
6. Ibnu Hajar, S.Kom
7. Jhoni, S.T
8. Nita Vonika, S.Pd
9. Johari, S.Pd.I
10. Siti Jumroh Yati, S.P
11. Nurun Maksuni, Lc
12. Subagyo, Amd.Kom
13. Nurlaela, SHI
14. Dedi
15. Muhamad Diamsah

B. Tanggung Jawab dan Wewenang


1. Tugas dan Wewenang Pengurus Yayasan
1) Berkewajiban menjalankan peraturan yang telah ditetapkan dalam anggaran dasar
2) Badan pengurus mengatur sepenuhnya anggaran rumah tangga
3) Mengusahakan tercapaunya maksud dan tujuan yayasan secara baik dan memelihara aset
yayasan
4) Badan pengurus dapat membentuk badan usaha baru
5) Mengadakan rapat rutin paling sedikit 2 kali dalam satu semester
6) Menyiapkan dana, sarana, prasarana, dan fasilitas penunjang belajar
7) Mengangkat dan memberhentikan kepala sekolah
8) Mengangkat dan memberhentikan kepala TU
9) Menjalin kerjasama dengan instansi terkait

11

2. Kepala Sekolah
Bertanggungjawab kepada : Yayasan
Berhubungan dengan

1) Semua unit kerja SMK As-Salaam Jatibarang


2) Pemerintah Kabupaten Indramayu
3) Dinas Pendidikan Kabupaten Indramayu
4) Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat
5) Direktorat Pembinaan SMK
6) Dunia Usaha/Dunia Industri
7) Komite Sekolah
Tanggung Jawab :
1) Menjaga terlaksananya dan ketercapaian program kerja sekolah
2) Menjaga keterlaksanaan Pedoman Mutu Sekolah.
3) Menjabarkan, melaksanakan dan mengembangkan Pembelajaran Kurikulum SMK
4) Mengembangkan SDM.
5) Melakukan pengawasan dan supervisi tenaga pendidik dan kependidikan.
6) Melakukan hubungan kerjasama dengan pihak luar
7) Merencanakan, mengelola dan mempertanggung jawabkan keuangan
8) Mengangkat dan menetapkan personal struktur organisasi.
9) Menetapkan Program Kerja Sekolah
10) Mengesahkan perubahan kebijakan mutu organisasi
11) Melegalisasi dokumen organisasi
12) Memutuskan mutasi siswa
13) Mengusulkan promosi dan mutasi pendidik dan tenaga kependidikan
Wewenang :
1) Menerbitkan dokumen yang dikeluarkan sekolah.
2) Memberi pembinaan warga sekolah
3) Memberi penghargaan dan sanksi
4) Memberi penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
3. Wakil Kepala Sekolah Kurikulum
Bertanggungjawab kepada

: Kepala Sekolah

Berhubungan dengan

: Semua unit kerja

Tanggungjawab :
1) Menyusun program kerja bidang Kurikulum/Program

12

2) Mengkoordinasikan pelaksanaan dan pengembangan Kurikulum/Program


3) Memantau pelaksanaan Pembelajaran
4) Menyelenggarakan rapat koordinasi Kurikulum
5) Mengkoordinasikan pengelolaan perpustakaan
6) Mengkoordinasikan pelaksanaan evaluasi pembelajaran
7) Menyusun kalender pendidikan dan jadual pembelajaran
8) Melaporkan hasil pelaksanaan Pembelajaran
9) Mengusulkan tugas mengajar pada masing-masing guru
10) Menghitung dan melaporkan jam mengajar guru
11) Merencanakan kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan
Wewenang :
1) Memeriksa, menyetujui rencana pembelajaran tiap program Pembelajaran
2) Memverifikasi Kurikulum
3) Merencanakan dan melaksanakan bimbingan belajar dan try out kelas 3
4. Wakil Kepala Sekolah Hubungan Industri
Bertanggungjawab kepada

: Kepala Sekolah

Berhubungan dengan

: 1. Semua Unit Kerja


2. Masyarakat dan industri

Tanggungjawab :
1) Menyusun program kerja dan anggaran Humas
2) Membantu komite dalam pengembangan sekolah
3) Menfasilitasi hubungan antar warga sekolah dan komite
4) Mengkoordinasikan pelaksanaan promosi sekolah
5) Memetakan Dunia Usaha / Dunia Industri
6) Mengkoordinasikan pelaksanaan praktik kerja industri (prakerin)
7) Mengkoordinasikan pelaksanaan ujian kompetensi produktif
8) Mengkoordinasikan penelusuran lulusan.
Wewenang :
1) Memeriksa dan menyetujui rencana praktik kerja industri tiap program keahlian
2) Melakukan verifikasi kelayakan institusi pasangan
3) Memberikan pembekalan praktik kerja industri untuk siswa dan orang tua / wali murid
4) Pengantaran ,Memonitoring dan Penjemputan peserta didik prakerin
5) Menyelesaikan permasalahan (apabila ada) selama pelaksanaan prakerin
6) Mengkoordinasikan kegiatan Bursa Kerja Khusus
7) Reorientasi peserta didik yang selesai prakerin

13

5. Wakil Kepala Sekolah Sarana Prasarana


Bertanggungjawab kepada

: Kepala Sekolah

Berhubungan dengan

: Semua Unit Kerja

Tanggungjawab :
1) Membuat program kerja sarana dan prasarana sekolah
2) Mengkoordinasikan kebutuhan sarana dan prasarana sekolah
3) Mengkoordinasikan iventarisasi sarana dan prasarana sekolah
4) Melaksanakan pengawasan terhadap penggunaan sarana dan prasarana sekolah
5) Mengkoordinasikan pelaksanaan 4 K (Kebersihan, Kerindangan, Keindahan, Kesehatan)
6) Memeriksa dan merekomendasikan rencana kebutuhan sarana dan prasarana tiap unit
kerja.
Wewenang:
1) Mengkoordinasikan pelaksanaan dan pengadaan bahan praktik serta perlengkapan sekolah
2) Mengkoordinasikan pelaksanaan pemeliharaan dan perbaikan sarana dan prasarana
sekolah
3) Melakukan verifikasi dan memilih rekanan kerja
6. Wakil Kepala Sekolah Kesiswaan
Bertanggungjawab kepada

: Kepala Sekolah

Berhubungan dengan

: 1. Semua Unit Kerja


2. Organisasi Kesiswaan

Tanggungjawab :
1) Membuat program kerja pembinaan kesiswaan
2) Mengkoordinasikan PSB ( Penerimaan Siswa Baru )
3) Mengkoordinasikan pelaksanaan Masa Orientasi peserta didik (MOS)
4) Mengkoordinasikan pemilihan kepengurusan dan diklat OSIS
5) Mengkoordinasikan penjaringan dan pendistribusian semua bentuk beasiswa
6) Mengkoordinasikan pelaksanaan 4 K (ketertiban, kedisiplinan, keamanan, kekeluargaan)
7) Membina program kegiatan OSIS
8) Memeriksa dan menyetujui rencana kerja pengurus Osis
Wewenang :
1) Melakukan tindakan terhadap siswa terkait pelanggaran tata tertib siswa
2) Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan lomba
3) Mengkoordinasikan ekstra kurikuler

14

4) Mengkoordinasikan peringatan hari-hari besar


7. Koordinator Tata Usaha
Bertanggung jawab kepada

: Kepala Sekolah

Berhubungan dengan

: Semua Unit Kerja

Tanggung jawab :
1) Menyusun program kerja tata usaha sekolah
2) Mendata dan mengajukan kesejahteraan bagi pendidik dan tenagakependidikan
3) Mengkoordinasikan urusan administrasi sekolah
4) Menyusun laporan ketatausahaan secara berkala
5) Melakukan koordinasi rekrutmen sumber daya manusia (Pendidik dan Tenaga
6) Kependidikan)
7) Mengkoordinasikan keuangan rutin sekolah
8) Melaporkan pertanggung jawaban keuangan rutin sekolah
Wewenang

1) Menegur staf /tenaga kependidikan yang tidak melaksanakan tugas


2) Memberi ijin, cuti staf tata usaha
3) Memanggil tenaga kependidikan terkait administrasi kepegawaian
4) Memanggil tenaga pendidik seijin Kepala Sekolah terkait administrasi
5) kepegawaian
8. Kepala Program Keahlian
Bertanggungjawab kepada

: Kepala Sekolah

Berhubungan dengan

: Semua unit kerja

Tanggung jawab:
1) Menyusun program kerja
2) Mengkoordinasikan tugas guru dalam pembelajaran
3) Mengkoordinasikan pengembangan bahan ajar
4) Memetakan kebutuhan sumber daya untuk pembelajaran
5) Memetakan dunia industri yang relevan
6) Mengkoordinasikan program praktik kerja industri
7) Melaksanakan ujian produktif
8) Menginventarisasi fasilitas pembelajaran program keahlian
9) Melaporkan ketercapaian program kerja
Wewenang :

15

1) Melakukan langkah-langkah efisien dan efektif guna kelancaran pembelajaran di program


keahlian
2) Memberi masukan penilaian kinerja pendidik
3) Memberi sanksi kepada siswa yang melanggar tata tertib.
4) Mengusulkan kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan
5) Mengusulkan kebutuhan bahan dan peralatan pembelajaran
6) Mengusulkan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan program keahlian
B. KOMPONEN KELEMBAGAAN
1. Peserta Didik
Penerimaan sisiwa baru diselenggarakan pada tahun 2012/2013 dengan ketentuan sebagai
berikut:

dari lulusan SMP/MTs dan yang sederajat serta pindahan dari SMK/MAK lain;

Berusia diantara 15-18 tahun;

Berkelakuan baik

Sehat jasmani dan rohani

Tidak Kecanduan rokok, narkoba dan miras

Mentaati tatatertib sekolah


Berikut data siswa yang mendaftar di SMK As-Salaam Tahun ajaran 2012/2013

Data Siswa Pada Tahun Ajaran 2012/2013


Tahun
Ajaran

Pendaftar

2012/2012

Kls X TKJ
Kls X TSM
Jumlah Rombe Jumlah Rombel
siswa
Siswa
l

76

28

28

Total
Jumlah
Siswa

Rombel

56

Arus Peluang Input Peserta Didik dari SMP/MTs


NO

NAMA SEKOLAH/PEMERINTAHAN

ALAMAT

SMPN 1 JATIBARANG

JATIBARANG

SMPN 3 JATIBARANG

JATIBARANG

SMP NU JATIBARANG

JATIBARANG

MTs AL-GHOZALI JATIBARANG

KEBULEN JATIBARANG

SMP PUI JATIBARANG

JATIBARANG

SMPN 3 SLIYEG

TAMBI SLIYEG

MTs DARUL MAARIF

SLEMAN SLIYEG

SMPN 1 KERTASMAYA

KERTASMAYA

SMP NU TENAJAR

TENAJAR KERTASMAYA

10

SMPN KARANGAMPEL

KARANGAMPEL

11

SMPN 1 SUKAGUMIWANG

SUKAGUMIWANG KERTASEMAYA

2. Sarana dan Prasarana

16

Bangunan dan peralatan/perlengkapan sebagai sarana dan prasana penunjang KBM yang
dimiliki SMK As-Salaam Jatibarang sudah cukup memenuhi walaupun masih adanya
kekurangan, Sehingga untuk sementara proses kegiatan belajar mengajar (KBM) bisa berjalan
dengan lancar, adapun KBM di mulai masuk pukul 07.00 13.30.
Sarana, Ruang / Gedung Belajar
Fasilitas Belajar
No

Jenis Sarana / Fasilitas

Jumlah

Keterangan

Ruang Belajar

Masjid

Ruang Guru/instruktur

Ruang Perpustakaan

Ruang Komputer

Baik

Ruang Kepala Sekolah

Ruang TU

Toilet Siswa

Toilet Guru

10

Ruang Serbaguna

11

Ruang Kantin/koperasi

12
13

Lapangan Olah Raga

Baik
Baik
Baik

Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

Tempat Parkir

Baik

Fasilitas Kantor dan Peralatannya


No
1
2
3
4
5
6
7

Jenis Fasilitas
Meja Guru
Meja Kepala Sekolah

Jumlah

Keterangan

Baik

Meja Waka

Meja Kursi Tamu

1 set

Meja kursi Komputer

21

Papan Tulis

Lemari Data

17

Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

8
9
10
11
12
13
14
15

Loker Guru

Sound System

Infocus

Komputer Lab TKJ

10

Komputer Wokrshop TKJ

Printer Lab TKJ

Kunci-kunci Praktek TSM

1 set

Mesin Kompesor 2 PK TSM

16

Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik

Back Liff angkat Motor

Komputer TU

17

Baik

18

Baik
Printer TU

19

Baik
Meja kursi TU

Papan data

20

Baik

21

Baik
Peralatan Dapur

1 set

Data Tanah dan Gedung :


Luas tanah
Status
Lokasi
Status Gedung
Luas Gedung

: 4.430 m2
: Wakaf
: Desa Bulak, Kec. Jatibarang, Kab. Indramayu
: Milik sendiri
: 4.430 m2

3. Penyelenggaraan proses pendidikan


Pendidikan diselenggarakan pagi hari mulai dari pukul 07.00-13.30
Jenis Kelas/Rombel
Kelas terdiri dari kelas X, dengan lama pendidikan 3 tahun maksimal 4 tahun. Pada tahun
Ajaran 2012/2013 kelas baru ada 2 rombel yakni kelas X dengan program kejuaruan TKJ
dan TSM
Substansi pembelajaran
Substansi Instruksional
Yaitu pembelajaran yang dirancang secara terstruktur dalam kurikulum yang dikemas
dalam berbagai mata diklat yang dikelompokkan menjadi mata pelajarana wajib dan muatan lokal
yang dispesifikasikan menjadi: adaptif, Normatif, Produktif dan mulok.

18

Pengorganisasian materi
Mata pelajaran mengacu pada undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem
Pendidikan nasional berupa mata pelajaran wajib (Normatif, Adaptif dan Produktif dan muatan
lokal)
Struktur Kurikulum Smk As-Salaam
Bidang Keahlian

: Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Studi Keahlian

: Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian

: Teknologi komputer dan Jaringan (TKJ)

KOMPONEN

DURASI WAKTU (JAM)

A. Mata Pelajaran
1. Normatif
1.1. Pendidikan Agama Islam
1.2. PKN
1.3. Bahasa Indonesia
1.4. Penjaskes
1.5. Seni Budaya
II. Adaptif
2.1. Bahasa Inggris
2.2. Matematika
2.3.IPA
2.4. Fisika
2.5. Kimia
2.6.IPS
2.7.KKPI
2.8. Kewirausahaan
III. Produktif
1.1. Dasar Kompetensi Kejuruan TKJ
1.2. Kompetensi Kejuruan TKJ
IV. Muatan Lokal
1. Bahasa Arab
2. Aqidah Ahlak
V. Pengembangan Diri
5.1 Paskibra
5.2 Olah raga

2 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
3 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
1 Jam Pelajaran
4 Jam Pelajaran
3 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
4 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
4 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
1 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
1 Jam Pelajaran
1 Jam Pelajaran

Struktur Kurikulum SMK As-Salaam


Bidang Keahlian

: Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif


Kompetensi

: Teknik Sepeda Motor (TSM)


KOMPONEN

DURASI WAKTU (JAM)

A. Mata Pelajaran
1. Normatif

19

1.1. Pendidikan Agama Islam


1.2. PKN
1.3. Bahasa Indonesia
1.4. Penjaskes
1.5. Seni Budaya
II. Adaptif
2.1. Bahasa Inggris
2.2. Matematika
2.3. IPA
2.4. Fisika
2.5. Kimia
2.6. IPS
2.7. KKPI
2.8. Kewirausahaan
III. Produktif
3.1. Dasar Kompetensi Kejuruan TSM
3.2. Kompetensi Kejuruan TSM
IV. Muatan Lokal
4.1. Bahasa Arab
4.2. Aqidah Ahlak
V. Pengembangan Diri
5.1. Paskibra
5.2. Olah raga

2 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
3 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
1 Jam Pelajaran
4 Jam Pelajaran
3 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
4 Jam Pelajaran
4 Jam Pelajaran
4 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
1 Jam Pelajaran
2 Jam Pelajaran
1 Jam Pelajaran
1 Jam Pelajaran

Lama Pendidikan
lamanya pendidikan di SMK As-Salaam adalah sama dengan lamanya pendidikan di
sekolah tingkat menengah kejuruan lainnya, yaitu 3 tahun dengan mempertimbangkan kelulusan
dan maksumal 4 tahun.
Pelaksanaan kegiatan
(1) Kegiatan pembelajaran
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dituangkan dalam bentuk kegiatan-kegiatan berikut:
kegiatan ekstrakurikuler, yaitu kegiatan yang dilakanakan sesusai dengan kurikulum, ditujukan
untuk mengembangkan kompetensi peserta didik sesuai dengan tingkatannya. Kegiatan
ekstrakurikuler dilakukan melalui kegiatan pembelajaran terstruktur sesuai dengan struktur
kurikulu.
Kegiatan ekstrakurikuler yaitu kegiatan yang dilakukan di luar jam tatap muka yang
tercantum dalam strukutur kurikulum. Kegiatan ekstrakurikuler ditujukan untuk mengembangkan
bakat, minat dan memanfaatkan pembentukan kepribadian peserta didik antara lain dapat berupa:,
Olahraga dan Paskibra.
(2) Pendekatan pembelajaran
Pendekatan pembelajaran dilakukan dengan cara pendekatan akademis, pendekatan
personal/individual dan atau pendekatan konstektual. Pembelajaran harus menganut pada prinsip

20

ketuntasan untuk dapat menguasai sikap, ilmu pengetahuan dan keterampilan agar dapat
terpenuhi sesuai dengan tuntutan kurikulum.
Supaya dapat belajar secara tuntas, perlu dikembangkan prinsip pembelajaran sebagai
berikut:

Learning by doing yaitu belajar melalui aktifitas, kegiatan nyata, yang memberikan
pengalaman belajar bermakna kemudian dikembangkan menjadi pembelajaran di kelas.

Unic Individualized Learning yakni pembelajaran dengan memperhatikan keunikan


setiap individu yang dilaksanakan dengan pendekatan individual atau personal.

Pola Pembelajaran

Jumlah kelas baru ada 2 rombel dan terdiri dari 1 romel kelas TKJ dan 1 Rombel kelas
TSM.

Alokasi waktu untuk 1 (satu) jam mata pelajaran adalah 45 menit

Waktu belajar adalah pagi hari mulai jam 07.00-13.30 WIB

Kurikulum yang diterapkan adalah KTSP dan disisipkan kurikulum keagamaan pada
muatan lokalnya.

C. RENCANA PENGGUNAAN DANA BATUAN SUBSIDI


A. Rencana Pembiayaan Pembangunan Dana Bantuan Subsidi
No
1
2
3

Sumber
Pembiayaan
Yayasan
Pemerintah
Kabupaten
Swadaya
Masyarakat
(Orang Tua
Siswa)

Tahun I

Tahun II

Tahun III

Tahun IV

Tahun V

Rp.475.800.000 Rp. 563.832.000 Rp. 607.536.000 Rp. 635.616.000 Rp. 649.656.000

Sesuai dana
Operasional

Sesuai dana
Operasional

Sesuai dana
Operasional

Sesuai dana
Operasional

Sesuai dana
Operasional

B. Pembiayaan yang dibebenkan pada Yayasan


No
1

Jenis Pembebanan
3 ruang kegiatan belajar 2 lantai, ukuran 9 x 8
Jumlah

Jumlah Biaya
Rp. 475.800.000,00
Rp. 475.800.000,00

C. Pembiayaan yang dibebankan pada Pemerintah Daerah dan Masyarakat


1. Pembiayaan yang dibebankan pada Pemerintah Daerah
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Jenis Pembebanan

Jumlah Biaya

1 ruang tata usaha, ukuran 6 x 8 m


1 ruang kegiatan belajar, ukuran 9 x 8
2 ruang WC ukuran 2 x 2 m
216 stel meja kursi belajar
8 papan tulis
12 meja kursi ruang Praktikum
1 stel sice tamu di ruang kepala sekolah dan TU
4 stel Meja Kursi tata usaha
4 buah lemari arsip di ruang tata usaha

21

Rp. 91.000.000,00
Rp. 136.800.000,00
Rp. 15.200.000,00
Rp. 52.000.000,00
Rp.
2.500.000,00
Rp.
3.500.000,00
Rp.
2.500.000,00
Rp.
2.000.000,00
Rp. 2.000.000,00

11.
12.
13.

12 stel meja kursi guru


1 Lab Bahasa dan Perpustakaan
1 Ruangan Praktikum Teknik Otomotif (TSM)
Jumlah

Rp. 3.000.000,00
Rp. 82.650.000,00
Rp. 82.650.000,00
Rp. 475.800.000,00

2. Pembiayaan yang dibebankan pada Masyarakat


No
Jenis Pembebanan
1. Penyelenggaraan dan Pengelolaan Sekolah
2. Biaya Operasional Pendidikan dan Latihan
Jumlah

22

Jumlah Biaya
Rp. 41.160.000,
Rp. 48.996.000,
Rp. 90.156.000,

BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Pendirian SMK As-Salaam pada prinsipnya adalah niat yang tulus untuk membantu
program pemerintah dalam rangka mensukseskan program wajib belajar bagi putra-putri penerus
bangsa ini agar mereka memperoleh pendidikan dan keterampilan sesuai dengan yang mereka
harapkan. Selain itu juga ingin membantu masyarakat terutama di wilayah Bulak-Jatibarang dan
sekitarnya dalam mendidik putra putri mereka agar dapat melanjutkan kejenjang menengaah
kejuruan. Sehingga di kemudian hari dapat memperoleh kesempatan meraih lapangan kerja,
melanjutkan ke Perguruan Tinggi atau mendapatkan apa yang dicita-citakan sejak dahulu.
Kami pihak pengelola SMK As-Salaam optimis akan mampu bersaing dan berkomnpetisi
dalam persaingan bebas untuk terus mengabdikan diri pada bangsa, negara serta agama demi
masa depan bangsa dan generasi penerus bangsa ini.
Demikian proposal ini kami ajukan semoga kami memperoleh persetujuan sehingga
dikabulkannya izin operasional pendirian SMK As-Salaam yang berlokasi di Blok Roma Desa
Bulak Jatibarang Kabupaten Indramayu. harapannya adalah agar kebutuhan dan keinginan
masyarakat di Desa Bulak Jatibarang dan sekitarnya dapat tercapai dan agar cita-cita kami
dalam mensukseskan pendidikan dan dakwah dapat terwujud.
Harapan kami semoga Allah SWT senantiasa memberikan hidayah dan taufiknya kepada
kami agar selalu dapat melaksanakan amanat sebagai khalifah di bumi dnegan sebaik-baiknya.
B. Lampiran-Lampiran
DAFTAR NAMA GURU/STAF PENGAJAR SMK AS-SALAAM JATIBARANG
NO

NAMA GURU

L/P

Cucup Mochamad Supriadi, M.Pd

S-2/Magister Manajemen

Jatibarang

Shobani, S.Pd.I

S-1/Pend.Agama Islam

Jatibarang

Agung Suprianto, S.Pd

S-1/Pend. Matematika

Kertasmaya

Atmo Prawiro, S.H.I.,Lc.

S-1/Hukum Islam

Jatibarang

Nuri Paat, S.H.I.,Lc.

S-1/Hukum Islam

Kertasmaya

Ibnu Hajar, S.Kom

S-1/Sarjana Komputer

Kertasmaya

Nita Vonika, S.Pd

S-1/Pend. Matematika

Jatibarang

Johari, S.Pd.I

S-1/Pend. Agama Islam

Jatibarang

Siti Jumroh Yati, S.P

S-1/Sarjana Pertanian

Jatibarang

10

Nurun Maksuni, Lc

S-1/Syariah

Jatibarang

11

Subagyo, Amd.Kom

D III/Komp. Akuntansi

Widasari

23

IJAZAH

KET

12

Joni, ST

S-1/ Sarjana Teknik

Jatibarang

13

Dedi

SMK/ Otomotif

Widasari

14

Muhamad Diamsah

SMK/ Otomotif

Jatibarang

DAFTAR NAMA STAF ADMINISTRASI DAN TATA USAHA


SMK AS-SALAAM JATIBARANG
NO

NAMA

L/P

IJAZAH

KET

Siti Jumroh Yati, S.P

S1

Jatibarang

Subagyo, Amd.Kom

DIII

Widasari

Cecep

SMA

Jatibarang

DAFTAR SISWA BARU SMK AS-SALAAM


JURUSAN TEKNIK SEPEDA MOTOR (TSM) PERIODE 2012/2013
NO

NAMA SISWA

ASAL SEKOLAH

JENIS KELAMIN
Laki-Laki

Harif Wibowo

SMP N 1 Jatibarang

Ari Tonang

SMP N 1 Jatibarang

Supriadi Arifin

SMP NU Tenajar

Lukman Ma'arif

SMP NU Tenajar

Arissa

SMPN 2 Sliyeg

Anton Juliyantono

SMPN 1 Jatibarang

Kamdiyah

SMPN 1 Jatibarang

Wahyudi

SMPN 1 Jatibarang

Giri Ramadhan

SMPN 1 Jatibarang

10

Muhamad Nurfiansyah

SMPN 1 Jatibarang

11

Asep Sudrajat

MTs Alghozali

12

Aji Prasetyo

MTs DarulMaarif

13

Subkhan Assufi

MTs DarulMaarif

14

Arudi Adisusanto

SMP NU Jatibarang

15

Andri Lesmana

SMP NU Jatibarang

16

Winanto

SMPN 1 Jatibarang

17

Imam Syafii

SMPN 2 Sliyeg

18

Nopaedi

SMPN 3 Sliyeg

19

Tarikah

MTs Darul aarif

20

Heri Nurdin

SMP N 2 Sliyeg

6
7

24

Perempuan

21

Suryana

SMP AL-ISLAH

22

Agus Irawan

SMP NU Jatibarang

23

Jepri Supriyadi

SMP NU TenajerKidul

24

Trio Hadi Pratomo

SMPN1 Karangampel

25

Tazuki

SMPN 2 Sliyeg

26

Toto Heryanto

SMPN 2 Sliyeg

27

Aris

28

Mastori Hasyim

DAFTAR SISWA BARU SMK AS-SALAAM


TEKNIK KOMPUTER JARINGAN (TKJ) PERIODE 2012/2013
NO

NAMA SISWA

ASAL SEKOLAH

JENIS KELAMIN
Laki-laki

Perempuan

Siti Jubaedah

SMP N 1 Jatibarang

Suheri

SMP N 2 Sliyeg

Luqman Cahyo

SMP N 2 Sliyeg

Ayuni Siti Soleha

SMP N 1 Jatibarang

Idah Rosyidah

SMP N 1 Jatibarang

Ela Ruswati

SMP N 1 Jatibarang

Fikriyatul Jannah

MTs Yapida

Diyana Safitri

MTs Yapida

IdahAryani

SMP N 2 Sliyeg

10

Siti Aminah

MTs YAPIDA

11

Indriyani

SMP N 3 Jatibarang

12

Upit Lutfiana

MTs Al-Ghozali

Siti Kuriyah

SMPN 2 Sliyeg

14

Irwanto

SMPN 1 Jatibarang

15

Isnawati

SMPN 2 Sukagumiwang

16

Risky Hidayat

SMPN 1 Jatibarang

17

Nur Ali Bajri

MTs N Sliyeg

13

25

18

Muadah Agustin

SMPN 1 Jatibarang

19

Ike Wirantika

SMP NU Jatibarang

20

Kunaepi

SMP NU Jatibarang

21

Sariah

SMP NU Jatibarang

22

Min Hatulaely

SMP NU Jatibarang

23

Sukanah

SMPN 1 Jatibarang

24

M. Syafii

SMPN 1 Jatibarang

25

M. Irfai

26

Fitriyah

DAFTAR PANITIA PENGGAGAS


PENDIRIAN SMK AS-SALAAM JATIBARANG
NO
1
Surata

NAMA

UNSUR
Kuwu Bulak

Edi

Kuwu Bulak Lor

Ahmad Faqih Hasyim, M.Ag

Ketua Yayasan

Cucup Mochamad Supriadi, M.Pd.

Ketua

Atmo Prawiro, SHI, Lc

Wakil Ketua

Agung Supriyanto, S.Pd

Sekretaris

Nuri Faat, S.H.I, Lc

Angota

Shobani, S.PdI

Angota

Subagyo, Amd.Kom

Angota

10

Ibnu Hajar, S.Kom

Angota

11

Siti Jumroh, S.P

Angota

DAFTAR DUKUNGAN TOKOH MASYARAKAT ATAS PENDIRIAN


SMK AS-SALAAM JATIBARANG

26

NO
1

NAMA
Drs. H Kuraesyin

UNSUR
Tokoh Masyarakat

Drs Suwardi

Ketua BPD Bulak

Abas Qodriyah

Tokoh Masyarakat

Sugiarto S.Pd

Waka Kurikulum SMK PGRI

Mulky Sholahudin, S.PdI

Tokoh Agama

H. Masyhuri

Tokoh Agama

H.. Zakaria

Tokoh Agama

DAFTAR REKOMENDASI PENDIRIAN SMK AS-SALAAM JATIBARANG


DARI INSTANSI PENDIDIKAN, PEMERINTAHAN & DUNIA INDISTRI
NO
1

NAMA SEKOLAH/PEMERINTAHAN
SMK PONPES CANDANGPINGGAN

ALAMAT
SUKAGUMIWANG

MTs AL-GHOZALI JATIBARANG

KEBULEN JATIBARANG

SMP PUI JATIBARANG

JATIBARANG

SMPN 1 KERTASMAYA

KERTASMAYA

MTs DARUL MAARIF

SLEMAN SLIYEG

PEMERINTAH DESA BULAK

BULAK JATIBARANG

PEMERINTAH DESA BULAK LOR

BULAK LOR JATIBARANG

HONDA SINAR MULIA MOTOR

JATIBARANG

27