: DIII KEBIDANAN
Mata Kuliah
Topik
Sub Topik
Sasaran
: Semester IV
Waktu
: 2 x 60 menit
Dosen
TIU:
Mahasiswa mampu memahami pencatatan dan pelaporan di komunitas serta mampu
memahami monitoring dan evaluasi pelayanan kebidanan di komunitas
TIK:
Setelah mengikuti pembelajaran mahasiswa mampu :
1. menjelaskan pencatatan dan pelaporan kesehatan inu dan anak di komunitas
2. menjelaskan tujuan dan manfaat dari pencatatan dan pelaporan
3. menjelaskan proses pencatatan dan pelaporan
4. Alur pencatatan dan pelaporan
5. menjelaskan monitoring dan evaluasi pelayanan kebidanan di komunitas dengan
menggunakan kohort ibu dan bayi
Referensi
Media
1. Hand Out,
2. Multimedia,
3. Papan Tulis,
4. Spidol
TAHAPAN PEMBELAJARAN
Waktu
5
Isi
1. Memberikan salam
Bantu
Metoda :
Ceramah
Alat Bantu :
Multimedia,
whiteboard
proses pembelajaran)
5. Menjelaskan pentingnya materi yang akan dibahas
Metode :
Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi
OPS (Enabling Objektif) :
1. menjelaskan pengertian pencatatan dan pelaporan kesehatan ibu dan anak di
komunitas
2. menjelaskan tujuan dan manfaat dari pencatatan dan pelaporan
3. menjelaskan proses pencatatan dan pelaporan
4. Alur pencatatan dan pelaporan
5. menjelaskan monitoring dan evaluasi pelayanan kebidanan di komunitas dengan
menggunakan kohort ibu dan bayi
URAIAN MATERI
80
A.
PENGERTIAN
Metoda :
Pencatatan
adalah
kegiatan
atau
proses
Ceramah,
diskusi,
Tanya
jawab
Alat Bantu
: multime-
dia, white-
tersebut
board.
Pencatatan
dan
pelaporan
adalah
indikator
kegiatan
atau
program
apapun
yang
sebuah
unsur
terpenting
dalam
sebuah
keberhasilan
atau
perkembangan
organisasi
tersebut
Bidan melakukan pencatatan semua kegiatan yang
dilakukannya dengan seksama seperti yang sesungguhnya
yaitu pencatatan semua ibu hamil di wilayah kerja, rincian
pelayaan yang telah diberikan sendiri oleh bidan kepada
seluruh ibu hamil/ bersalin, nifas, dan bayi baru lahirsemua
kunjungan rumah dan penyuluhan kepada masyarakat. di
samping itu, bidan hendaknya mengikutsertakan kader
untuk mencatat semua ibu hamil dan meninjau upaya
masyarakat yangberkaitan dengan ibu hamil, ibu dalam
proses melahirkan, ibu dalam masa nifas, dan bayi baru
lahir. Bidan meninjau secara teratur catatan tersebut untuk
menilai kinerja dan menyusun rencana kegiaatan pribadi
TUJUAN
Mengumpulkan, mempelajari, dan menggunakan data
untuk pelaksanaan penyuluhan, kesinambungan pelayanan
dan penilaian kinerja.
C.
keterlibatan
masyarakat
dalam
dan
menggunakan
data
untuk
pelaksanaan
keterlibatan
masyarakat
dalam
Metoda :
Ceramah,
diskusi,
Tanya
jawab
Alat Bantu
dia, white-
sudah
terlatih
dan
terampil
dalam
waktu,
dan
tandatangan
bidan
yang
pencatatan
hasil
mencatat.
3. bidan
harus
melaksanakan
sebagai
laporan. Bidan
setiap
dasar
untuk
memberikan
pembuatan
pelayanan
Identitas pasien
: multimeboard
b.
Data kesehatan
c.
Data persalinan
d.
e.
pemeriksaan
antenatal
dan
pelaporan
ditujukan
kepada
Puskesmas
Metoda :
Ceramah,
diskusi,
Tanya
b. Jumlah persalinan
jawab
Alat Bantu
obstetri lainnya)
: multime-
dia, white-
board
dengan
masyarakat
setempt
dalam
atau
pengetahuan
kebutuhan
dan
untuk
pelayanan.
Menunda
pencatatan
akan
Ceramah,
diskusi,
Tanya
jawab
Alat Bantu
: multime-
mungkin terjadi
dia, whiteboard
F.
Register KIA
Rekapitulasi Kohort
LB 3 KIA
LB 3 Gizi
LB 3 Imunisasi
Rekapitulasi kohort KB
rujukan
Lampiran 6 berisi laporan pelayananantenatal yang
terintegrasi dengan program lain seperti PMTCT pada ibu
Register kohort ibu dan bayi, kartu ibu, KMS ibu hamil, buku
KIA, dan PWS KIA, partograf digunakan untuk pencatatan
Metoda :
Ceramah,
diskusi,
Tanya
jawab
Alat Bantu
: multime-
dia, white-
harus
melaksanakan
pencatatan
hasil
board
kurangnya :
a.
Identitas pasien
b.
Data kesehatan
c.
Data persalinan
d.
e.
Register KIA
Rekapitulasi Kohort
LB 3 KIA
LB 3 Gizi
LB 3 Imunisasi
Rekapitulasi kohort KB
dasar
Lampiran4 berisi laporan kematian ibu dan neonatal
Lampiran 5 berisi laporan sarana pelayanan kesehatan
rujukan
Lampiran 6 berisi laporan pelayananantenatal yang
terintegrasi dengan program lain seperti PMTCT pada
A. PENGERTIAN
1.
Monitoring
Monitoring adalah proses rutin pengumpulan data dan
pengukuran
kemajuan
atas
objektif
program./
Evaluasi
Evaluasi adalah penggunaan metode penelitian social
untuk secara sistematis menginvestigasi efektifitas
program.
/Menilai
kontribusi
program
terhadap
kelanjutan
(rekomendasi).
atau
Evaluasi
perluasan
program
memerlukan
desain
studi/penelitian,terkadang
membutuhkan
kelompok
kontrol
pembanding,
melibatkan
atau
kelompok
DAN
EVALUASI
KEGIATAN
Pengertian
Register kohort adalah sumber data pelayanan ibu
hamil, ibu nifas, neonatal, bayi dan balita.
2.
Tujuan
suatu
subjek
ataupun
objek,
kohort
ibu
hamil
dan
bersalin,
serta
sedemikian
rupa
yang
c.
Aktivitas
Menjelaskan kembali pengertian monitoring dan evaluasi serta jenis
jenis kohort
Summary
1.
Monitoring
Monitoring adalah proses rutin pengumpulan data dan
pengukuran kemajuan atas objektif program
2.
Evaluasi
Evaluasi adalah penggunaan metode penelitian social
untuk secara sistematis menginvestigasi efektifitas
program..
Jenis Register Kohort:
a. Register kohort ibu
Register kohort ibu merupakan sumber data
pelayanan
ibu
hamil
dan
bersalin,
serta
sedemikian
rupa
yang
c.
Explanation
Pengisian kohort ibu dan bayi
1. KOHORT IBU
KOLOM
PENGISIAN
6, 7, 8
9, 10, 11
12, 13, 14
15
Diisi tanggal ditemukan ibu hamil dengan berat badan kurang dari 45
kg pada trimester III atau diisi tanggal ditemukannya ibu hamil dengan
lila < 23,5 pada trimester I
16
17
18
Diisi tanggal ditemukan ibu hamil dengan tensi > 160/95 nnHg
19 s/d 20
Diisi diisi tanggal ditemukan ibu hamil dengan resiko tinggi oleh
NK: Non NAKES
K: Kesehatan
21, 22
Diisi jarak kehamilan ibu 2 tahun atau > 2tahun sesuai kolom
23 s/d 28
Diisi kapan ibu mendapat imunisasi TT1, TT2, TT3, TT4, TT5, TTU
(TT ulang)
29 s/d 52
KOHORT BAYI
KOLO
PENGISIAN
M
1
2
3
4
5
6
ditulis 22 *
normal
mata
53 s/d 55
Diisi tanda (v) sesuai penolong persalinan
Diisi tanda v bila dilakukan IMD, pemberian salep mata
TK : Tenaga Kesehatan
dan vit K
9 sd 11
58
6 - 48 jam
KN 1
59 s/d 60
seha
t
64
Keterangan lainnya Diisi hal lain yang dianggap penting untuk ibu
hamil yang bersangkutan
tenaga kesehatan.
Kolom 9 : kunjungan neonatal usia 1 7 hari
Kolom 10: kunjungan neonatal usia 3 - 7 hari
Kolom 8 28 hari : kunjungan neonatal usia 8 28 hari
Diisi huruf S pada kolom atas sehat ( jika bayi sehat ) BB
NTOB
ASI E
VIT A
KPSP
Dosen
meminta
mahasiswa menjelaskan
Alat Bantu
KESIMPULAN
spidol
Lisan,
Tanya
Jawab
EVALUASI
Tanya
Jawab
PENUTUP
Metode :
Ceramah
MAHASISWA
DOSEN PAMONG
Anita Rahmawati,Am.Keb