LEMBAR VALIDASI ANGKET RESPON SISWA

LKPD IPA UNTUK SPM KELAS VII BERDASARKAN KURIKULUM 2013 MATERI POKOK ENERGI DALAM SISTEM
KEHIDUPAN
Nama Validator :
NIP

Petunjuk Pengisian
1; Sebagai pedoman untuk mengisi kolom-kolom validasi isi dan tata bahasa, perlu dipertimbangkan hal-hal berikut:

Validasi Isi

Format Tata Bahasa

a; Kesesuaian dengan variabel yang akan diukur.

a; Kesesuaian dengan kaidah bahasa Indonesia.

b; Perumusan jelas

b; Struktur kalimat mudah dipahami.

c; Tidak mengandung arti ganda.

2; Beri tanda cek ( ) pada kolom penilaian yang sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu

Validasi Isi
VTR = Valid Tanpa Revisi
VDR = Valid Dengan Revisi
TV
= Tidak Valid

Tata Bahasa
SDP = Sangat Dapat Dipahami
DP
= Dapat Dipahami
KDP = Kurang Dapat Dipahami
TDP = Tidak Dapat Dipahami

3; Tiap kolom harus diisi, jika ada yang tidak sesuai atau ada kekurangan, saran dan kritik dapat dituliskan pada lembar Saran/Masukan

yang telah disediakan.

4; Terima kasih kami ucapkan kepada Bapak/Ibu atas kerjasamanya.
No.
Item
1;

Validasi Isi
VTR VDR TV

Format dan Tata Bahasa

SDP DP KDP TDP

Saran/Masukan

Validasi Isi
VTR VDR TV

Format dan Tata Bahasa

SDP DP KDP TDP

Saran/Masukan

2;
3;
4;
5;
6;
7;
8;
9;
10;
No.
Item

11;
12;
13;
14;
15;

Kesimpulan secara umum tentang angket respon siswa terhadap LKPD IPA untuk SMP kelas VII Berdasarkan Kurikulum 2013 Materi
Pokok Energi Dalam Sistem Kehidupan :
Belum dapat digunakan
Dapat digunakan dengan revisi
Dapat digunakan tanpa revisi

Yogyakarta, 2014
Validator,

(.)
NIP.

KISI-KISI ANGKET RESPON SISWA

No.
1.

2.

3.

4.

Nomor Butir
Positif

Negatif

Banyak
Butir

Kemauan belajar

Tidak terjadi salah pemahaman materi

Meningkatkan retensi

Mudah memahami materi pelajaran

Menarik dan tidak membosankan

10

Memberikan wawasan baru

11

12

Berbeda dengan bahan ajar yang biasa digunakan

13

14

Keyakinan
(confidence)

Termotivasi untuk mempelajari ilmu agama

15

16

Menyadari dan mensyukuri ciptaan Allah SWT

17

18

Kepuasan
(satisfication)

Menumbuhkan sikap ilmiah

19, 20

21, 22

Pengetahuan yang terpadu antara sains dan agama

23

24

Keimanan dan ketaqwaan pada Allah SWT bertambah

25

26

13

13

26

Indikator
Perhatian
(Attention)

Keterkaitan
(Relevance)

Variabel

Jumlah