Anda di halaman 1dari 7

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah

Seiring pesatnya perkembangan teknologi,dunia pendidikan di tuntut


untuk lebih menyongsong era globalisasi.Dalam usaha peningkatan mutu
pendidikan tersebut maka ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) hendaknya
di serapi dengan keimanan dan ketaqwaan.Ilmu yang di dapat dalam bangku
sekolah dirasakan masih sangat kurang sehingga di perlukan sebuah kunjungan
ke perusahaan/industri yang bisa membantu kami dan bisa kami jadikan
perbandingan ketika kami menerima pelajaran di sekolah.
Melihat kenyataan yang terjadi di lapangan inilah yang menyebabkan
siswa siswi SMK Maarif 1 nanggulan mengadakan Kunjungan Industri.
B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah seperti yang telah di uraikan di


atas,di kemukakan beberapa masalah yang akan di pahami sebagai berikut :
1. Bagaimana perkembangan teknologi/peralatan maupun mesin yang di
gunakan oleh perusahaan/industri?
2. Bagaimana penerapan k3 oleh industri apakah sudah sesuai dengan

standart/sudah sesuai dengan ketentuan yang diajarkan oleh bengku


sekolah?
3. Bagaimana kiat-kiat agar karyawan bekerja sesuai dengan situasi dan
kondisinya masing-masing.
C. Tujuan Kegiatan
Tujuan pelaksanaan Kunjungan Industri adalah sebagai berikut :
1. Agar siswa dapat menambah pengetahuan dan pengalaman.
2. Agar siswa memahami apa yang di dapat di bangku sekolah dan
kenyataan yang ada.
D. Manfaat Kegiatan
1. Bagi Siswa
a. menambah wawasan pengetahuan dan pengalaman

b. terjalin hubungan yang lebih erat antara SMK Maarif 1 nannggulan


dengan

perusahaan/industri sehingga memudahkan akses lulusan untuk

mencari pekerjaan di perusahaan yang bersangkutan.


2. Bagi Perusahaan/Industri
c. usaha/industri diharapkan mendapatkan inovasi sehingga perusahaan bisa
lebih maju.
d. Memudahkan perusahaan/industri untuk mencari tenaga kerja yang
berpendidikan dan berpengalaman.
E. Peserta Kunjungan Industri
1. Fajar Tri Yanto
2. Fajar Vikri Anto
3. Fitri Cahyanti
4. Jaya Indra Gunawan
F. Waktu dan Tempat

N
O
1.

HARI/TANGGAL
Selasa,
03 Maret 2015

JAM

KETERANGAN

12.00-13.00

Persiapan pemberangkatan dengan


pengecekan dan doa bersama
Perjalanan ke Jakarta
Makan malam di rumah makan di
Kendal
Transit,sholat dan breakfast di rumah
makan purwakarta
Sholat dan packing

2.

13.00-18.00
18.00-18.20

3.

18.25-18.45

4.

Rabu,
04 Maret 2015

05.00-07.00

5.
6.
7.

07.00-10.00
10.00-12.00
12.00.16.00

Perjalanan ke kunjungan industry


Melaksanakan kunjungan industri
Makan siang dan menuju TRANS
STUDIO BANDUNG

8.

16.00-20.00

Menikmati wahana permainan di trans


studio bandung

9.

20.45-22.00

10.

22.30-03.00

Menuju rumah makan dan pusat


perbelenjaan oleh-oleh.
Perjalanan pulang ke jogja kulon
progo
Tiba di jogja kulon progo

11.

Kamis,

08.30

BAB II
KUNJUNGAN DI PUSTEKOM
A. Profile PUSTEKKOM

Pustekkom di dirikan berdasarkan Keputusan Presiden Republik Indonesia


Nomor 27 Tahun 1978 tertanggal 31 Agustus 1978 dan Surat Keputusan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 0145/O/1979 tertanggal 30 Juni 1979 yang
diperbaharui dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor:
0222g/O/1980. Dan kini Pustekkom mengelola JARDIKNAS yaitu Jaringan Pendidikan
Nasional, yang menjadi Jembatan Informasi Digital Dunia Pendidikan
Pustekkom adalah salah satu unit kerja atau lembaga di lingkungan Departemen
Pendidikan Nasional. Model kegiatan pembelajaran berikutnya yang dikembangkan
Pustekkom adalah yang memanfaatkan media internet. Melalui website yang
dikembangkan Pustekkom, berbagai materi pelajaran dapat diakses oleh peserta didik
atau masyarakat luas pada umumnya. Tidak hanya materi pelajaran yang tersedia, tetapi
tersedia juga informasi tentang kebijakan pendidikan, pengetahuan ilmiah populer,
pokok-pokok materi pelajaran, bimbingan belajar online, dan bank soal.
B. Produk PUSTEKKOM
Setelah lebih dari 25 tahun berkiprah dalam bidang teknologi informasi dan

komunikasi, sudah banyak yang dihasilkan oleh Pustekkom, baik berupa model dan
sistem pembelajaran maupun media pembelajaran yang berbasis teknologi informasi dan
komunikasi antara lain:

a) TVE (Televisi Edukasi)


TVE (Televisi Edukasi) adalah sebuah stasiun televisi di Indonesia.
Stasiun televisi ini khusus ditujukan untuk menyebarkan informasi di
bidang pendidikan dan berfungsi
sebagai media pembelajaran masyarakat. Stasiun televisi ini
diresmikan oleh Menteri Pendidikan Abdul Malik Fadjar tanggal 12
Oktober 2004. Studio TVE berada di Jakarta, dan memiliki afiliasi dengan
stasiun televisi pendidikan di daerah.
Program yang ditayangkan meliputi :
Pendidikan Formal (SD sampai Perguruan Tinggi
Pendidikan Informal (Seni, Olahraga, Budaya, Keterampilan,
Agama, Kesehatan)
Pendidikan Non Formal (Program Paket A, Paket B, Paket C,
dll)
Informasi kebijakan Depdiknas.

b) EdukasiNet
E-dukasi.net adalah pendidikan yang menyediakan bahan belajar
dan fasilitas komunikasi antar komunitas pendidikan, Portal ini berisi
bahan belajar, wahana aktivitas komunitas dan info pendidikan.
Manfaat portal e-dukasi.net antara lain:
Sumber belajar dan informasi pendidikan
Sarana komunikas serta kolaborasi antar komunitas; dan
Wahana berbagai informasi
c) Radio Edukasi
Radio Edukasi (RE) adalah stasiun radio yang menyajikan
komposisi acara siaran pendidikan (baik formal maupun nonformal),
informasi/berita pendidikan, hiburan, dan acara pendidikan yang mendidik
(edutainment) Radio Edukasi (RE) mengudara pada frekuensi AM
(Ampiltude Modulation) 1251 KHz mulai pukul 12:25 sampai 19:30 WIB
terdapat slogan dari Radio Edukasi (RE) yaitu cerdas, santun dan
menghibur.
d) Multimedia Interaktif
Suatu program

pembelajaran

yang

merupakan

kombinasi

berbagaimediasecara harmonis dan terintegrasi sehingga menghasilkan


program pembelajaran yang sinergi untuk mencapai tujuan pembelajaran
tertentu
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
1. Kesehatan dan keselamatan kerja merupakan factor yang harus di

perhatikan dalam industri agar tidak terjadi kecelakaan dan penyakit kerja.
2. Mengembangkan ilmu yang di dapat di bangku sekolah sesuai dengan

jurusan masing-masing
3. SMK mencetak generasi yang siap pakai sesuai dengan bidangnya.

B. Saran

Sebelum melaksanakan kunjungan industry hendaknya siswa mengetahui


beberapa hal penting tentang obyek yang akan dikunjungi.misal mempersiapkan
pertanyan yang akan ditanyakan di dalam sebuah perusahaan yang akan di
kunjungi.
Selanjutnya untuk menjalin kemitraan yang baik antara Perusahaan
dengan Jurusan Teknik Komputer jaringan perlu komunikasi yang baik antara
sekolah dengan perusahaan yang akan di tuju, sehingga akan memudahkan
siswa-siswinya setelah lulus nanti.

DAFTAR PUSTAKA

Di akses pada tanggal 20 April 2015:


http://yunisarjiyantoyunisarjiyanto.blogspot.com/2011/laporankunjunganindustri
http://yunisarjiyanto-yunisarjiyanto.blogspot.com/2011/12/laporankunjungankerja.html