Secretaria

de Educacin
VERACRUZ
GOBIERNO DEL ESTADO

SECRETARA DE EDUCACIN DE VERACRUZ

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIN DE EDUCACIN NORMAL

ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA

ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA MANUEL C
TELLO

CLAVE 30PNL0004Z
PRESENTA:
GISELLE SALINAS LPEZ
TRABAJO:
CONCEPTOS DE: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
MATERIA:
DESARROLLO DE COMPETENCIAS LINGSTICAS
DOCENTE:
LIC. YANEY VELZQUEZ GMEZ
LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
SEMESTRE:
4
08 DE JUNIO DE 2015 . MINATITLAN VER.

Tres conceptos diferentes de Competencias

Comunicativas.
1. Concepto:
La competencia comunicativa es la capacidad de una
persona para comportarse de manera eficaz y adecuada
en una determinada comunidad de habla; ello implica
respetar un conjunto de reglas que incluye tanto las de la
gramtica y los otros niveles de la descripcin lingstica
(lxico, fontica, semntica) como las reglas de uso de la
lengua, relacionadas con el contexto sociohistrico y
cultural en el que tiene lugar la comunicacin.

2. Concepto:
La competencia comunicativa es una capacidad que
comprende no slo la habilidad lingstica, gramatical,
de producir frases bien construidas y de saber interpretar y
emitir juicios sobre frases producidas por el hablanteoyente o por otros, sino que, necesariamente, constar,
por un lado, de una serie de habilidades extralingsticas
interrelacionadas, sociales y semiticas, y por el otro, de
una habilidad lingstica polifactica y multiforme.
Gaetano Berruto

3. Concepto:
La competencia comunicativa es el trmino ms general
para la capacidad comunicativa de una persona,
capacidad que abarca tanto el conocimiento de la
lengua como la habilidad para utilizarla. La adquisicin de
tal competencia est mediada por la experiencia social,
las necesidades y motivaciones, y la accin, que es a la
vez una fuente renovada de motivaciones, necesidades y
experiencias.
Dell Hymes

4. Concepto propio:
La competencia comunicativa es la forma en que las
personas deben de comportarse ante la sociedad que le
rodea llevando a cabo las reglas de la gramtica as como
su uso. Es la capacidad por el cual las personas se
comunican de manera correcta, utilizando frases y la
habilidad de el lenguaje oral.