Anda di halaman 1dari 2

M.

Farid Asyhari
124 564 025 / Sosiologi 2012
Kajian Statistika Pendidikan (UTS Analisis Skripsi)
Judul :
PENGARUH PRINSIP AKUNTABILITAS TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI
PT RAHARJA (PERSERO) CABANG JAWA TIMUR

Pada skripsi ini memiliki jenis penelitian kuantitatif asosiatif, yaitu penelitian
yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih. Penelitian
asosiatif juga dapat disebut dengan penelitian korelasi timbal balik. Pada metode uji
menggunakan metode uji regresi. Dalam penelitian ini kuesioner menjadi alat untuk
mengumpulkan data yang terlebih dahulu diuji validitas dan realibilitasnya. Menurut
saya, memang dalam ranah penulisan karya tulis ilmiah yaitu skripsi harus diuji dulu
untuk instrumennya, supaya dapat mengukur yang sesuai kebutuhannya.
Uji validitas tersebut menggunakan rumus analisis product moment, tetapi pada
bagian ini tidak dijelaskan, mengapa atau apa alasan yang diambil untuk menggunakan
analisis product moment. Begitu juga pada uji reabilitasnya yang tidak dijelaskan secara
detail. Untuk uji regresi merupakan metode analisis yang membedakan variabel dalam
penelitian menjadi dua variabel, yaitu variabel bebas atau prediktor dan variabel tak
bebas atau respon. Penelitian ini menggunakan regresi linier sederhana, dijelaskan
bahwa pemilihan tersebut didasarkan pada hubungan fungsional ataupun kausal satu
variabel independen (X) dengan satu variabel dependen (Y).
Penulis menuliskan rumus yang sangat lengkap dan sistematis, yang pertama
penulis menulis rumus mencari hubungan antara prinsip akuntabilitas terhadap kinerja
pegawai PT Jasa Raharja (persero) Cabang Jawa Timur, yaitu:
Y = a + bX

Kemudian sebelum masuk kedalam rumus persamaan reegresi, terlebih dahulu


mencari nilai a dan b dimana digunakan rumus:
a = (Yi)( Xi2) - (Xi) (xiYi)
nXi2 (Xi)2
dan
b = nXi Yi (Xi)( yi)
nXi (Xi)2
Kemudian untuk rumus korelasinya sebagai berikut:
r = n(XY) (X)( Y)
{n. X2 (X)2}. {n. Y2 (Y)2}
Dengan menggunakan rumus yang tepat dan tersistematis, maka dapat
ditemukan hasil yang tepat pula.