Anda di halaman 1dari 7

TUGAS

EVALUATION AND ASSESMENT


Oleh:
Ayu Ningtias (F1041131036)
Muzdalifah (F1041131018)
Rasmania (F1041131013)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA


JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TANJUNGPURA
PONTIANAK
2015

1. Rumus Alpha (Bentuk Tes Uraian)


Contoh : misalkan tes hasil belajar bentuk uraian diikuti oleh 5 orang siswa, dalam tes
mana dikeluarkan 5 butir itemdengan ketentuan bahwa rentangan bobot skor adalah 0
sampai dengan 10. Setelah tes berakhir, diperoleh skor-skor hasil tes sbb :
Skor untuk butir item nomor
Testee

Tabel 1. Skor-skor hasil tes belajar bentuk subjektifyang diikuti oleh 5 orang testee, dengan
menyajikan 5 butir item
Dalam rangka penentuan reliabilitas tes hasil belajar langkah-langkah yang perlu ditempuh
adalah :
Langkah Pertama : Menjumlahkan skor-skor yang dicapai oleh masing-masing testee, yi :
Xi1 , Xi2 , Xi3, Xi4 , dan Xi5 , dan mencari skor total yang dicapai oleh masing-masing
testee untuk kelima butir item tersebut (X1), serta mencari (menghitung) kuadrat dari skor
total (X12) hasilnya adalah sbb
Tabel 2. Tabel analisis dalam rangka mencari skor total untuk masing-masing butir item, skor
total untuk masing-masing testee, dan kuadrat dari skor total yang dicapai oleh testee
Skor yang dicapai untuk item

X1

X12

Testee

34

1156

30

900

20

400

27

729

23

529

5=N

30=

26=

25=

27=

26=

134=

3714=

Xi1

Xi2

Xi3

Xi4

Xi5

X1

X12

Langkah kedua, mencari jumlah kuadrat item 1, 2, 3, 4, dan 5 :


JKitem 1 = 82 + 72 + 42 + 62 + 52 =
64 + 49 + 16 + 36 + 25 = 190
JKitem 2 = 62 + 62 + 42 + 52 + 52 =
= 36 + 36 + 16 + 25 + 25 = 138
JKitem 3 = 72 + 62 + 32 + 52 + 42 =
49 + 36 + 9 + 25 + 16 = 135
JKitem 4 = 72 + 52 + 52 + 52 + 52 =
49 + 25 + 25 + 25 + 25 = 149
JKitem 5 = 62 + 62 + 42 + 62 + 42 =
= 36 + 36 + 16 + 36 + 16 = 140
perhitungan variansinya:

Si 1

Si

Si

Si

Si

190

138

30 2
5
5
26 2
5
5

252
135
5

149

140

27 2
5
5
26 2
5
5

2,0

0,56

2,0

0,64

0,96

Langkah keempat : mencari jumlah varian skor item secara keseluruhan :


S12 = Si21 + Si22 + Si23 + Si24 + Si25= 2,00 + 0,56 + 2,00 + 0,64 + 0,96 = 6,16
Langkah Kelima : mencari varian total (St2 ) dengan menggunakan rumus :

St

( X t )

Dari Tabel 2 telah diketahui Xi2 = 3714; Xi = 134; dan N = 5

St

3714

134 2
5
5

24,56

Langkah Keenam : mencari koefisien reliabilitas tes, dengan menggunakan rumus Alpha :

r11

n
n -1

S
1- i
2

St

Dari perhitungan-perhitungan tsb, telah diketahui : n (yaitu jumlah butir item) = 5; S12 =
6, 16 dan S12 = 24,56
5
5 -1
0,93625
0,94
r11

1-

6,16
24,56

Dengan koefisien reliabilitas (ri1 ) sebesar 0,94 itu pada akhirnya dapat kita nyatakan bahwa
tes hasil belajar bentuk uraian (esay) dengan menyajikan 5 butir item dan diikuti oleh 5 orang
testee tsb sudah memiliki realibilitas tes yang tinggi (ri1 jauh lebih besar dari 0,70), sehingga
kita dapat menyatakan pula bahwa tes hasil belajar itu sudah memiliki kualitas yang baik.

2. Flanagan (bentuk tes objektif)


1.Menghitung jumlah kuadrat deviasi skor-skor variabel x(=x2)
Menghitung jumlah kuadrat deviasi skor-skor variabel y(=y2)
Menghitung jumlah total skor variabel x dan y (=(x+y)2
2. Menghitung varian skor-skor item ganjil/kiri dengan rumus :
S12= X2
N
3. Menghitung varian skor-skor item genap/kanan dengan rumus:
S22= Y2
N
4. Menghitung varian total ,dengan rumus : St2=

(x + y )
N

5. Menghitung koefisien reliabilitas (r 11) dengan rumus:

6. Interpretasi r11

Contoh Perhitungan
Tabel nilai skor ganjil dan genap dan skor total

Responden

Skor total kelompok


ganjil

Skor Total kelompok


genap

Skor Total

Ani

20

20

40

Budi

25

24

49

Cici

21

21

42

Deden

23

23

46

Egi

22

21

43

Friska

21

21

42

Gita

24

24

48

Heni

26

26

52

Iin

21

20

41

Jessica

22

22

44

langkah-langkah perhitungannya:
1. Menghitung jumlah kuadrat deviasi skor-skor variabel X (x2)
Menghitung jumlah kuadrat deviasi skor-skor variabel Y (y2)
Menghitung jumlah total kuadrat deviasi skor-skor variabel x dan y
(=(x+y)2)
2.Menghitung varian skor-skor item ganjil/kiri dengan rumus :
2

S1 =

x
N

= 3,833

3. Menghitung varian skor-skor item genap dengan rumus:

S22=

=3,956

4. Menghitung varian total ,dengan rumus:


St2=

(x + y )
N

= 15,344

5. Menghitung koefisien reliabilitas (r 11) dengan rumus:

=0.985
(1 3.833+3.956
15.344 )

6. Interpretasi
Koefisien reliabilitas sebesar 0.985 > 0.70, dengan demikian tes hasil belajar tersebut
dinyatakan sebagai tes hasil belajar yang memiliki reliabilitas tinggi.