Anda di halaman 1dari 5

RPS (RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER)

I. IDENTITAS MATA KULIAH :


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Nama Mata Ajaran


Kode/SKS
Beban / jumlah SKS
Penempatan
Prasyarat
Jumlah minggu/ pertemuan
Tim dosen/ pengajar
1. Yulica Aridawarni, SST, M.Keb
2. Weni Guslia Refti, SST, M.Kes
3. Muji Lestari,S.Sit
8.
Status Mata Ajaran (Wajib/Pilihan)

: Agama
: Bd. 102
: 2 SKS
: Tingkat I/ Semester I
: Lulus Bina Baca Al-quran
: 16 minggu
: 3

: Mata Kuliah Wajib

II.

Deskripsi Singkat Mata Ajaran


Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk memahami tentang prinsip-prinsip
agamanyang di akui di indonesia, agama dalam hubungannya dengan kesehatan
terutama dalam pelayanan kebidanan, dengan pokok bahasan : prinsip dan kaidah
agama yang diakui di indonesia, ajaran agama yang berhubungan dengan praktek
kebidanan, hubungan dengan nilai moral dan etika dalam prakte kebidanan.

III.

Standar kompetensi Lulusan (capaian pembelajaran)


Mampu memahami tentang prinsip-prinsip agamanyang di akui di indonesia, agama
dalam hubungannya dengan kesehatan terutama dalam pelayanan kebidanan, dengan
pokok bahasan : prinsip dan kaidah agama yang diakui di indonesia, ajaran agama
yang berhubungan dengan praktek kebidanan, hubungan dengan nilai moral dan etika
dalam prakte kebidanan.

IV.

Jabaran Beban Studi


1. Agama: 2 SKS (T : 2)
2 sks x 160 menit x 16 minggu = 5120 menit
Teori (T) : 1 SKS setara dengan:
-

kegiatan belajar dengan tatap muka 50 (lima puluh) menit per minggu per
semester. 2 sks x 50 menit x 16 minggu = 1600 menit/16 mgg = 100mnt/mgg.
= 1 jam ,40mnt/ mgg.
kegiatan belajar dengan penugasan terstruktur 50 (lima puluh) menit per minggu
per semester. 2 sks x 50 menit x 16 minggu = 1600 menit/16 mgg = 100mnt/mgg.
= 1 jam,40mnt / mgg.
kegiatan belajar mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester. 2 sks x
60 menit x 16 mgg = 1920 menit/16 mgg = 120 mnt/mgg. = 2 jam/ mgg.

Total jam MK Agama =


- Pembelajaran Teori : 5 jam,20mnt/ minggu
V.

Materi Pembelajaran/Topik
a. Memahami tentang prinsip-prinsip agamanyang di akui di indonesia.
b. Memahami agama dalam hubungannya dengan kesehatan terutama dalam
pelayanan kebidanan Mengidentifikasi kebutuhan dasar ibu bersalin sesuai
dengan kala persalinan.
c. Mengetahui hubungan nilai moral dan etika dalam prakte kebidanan.

VI. Evaluasi yang direncanakan


Teori:
a. Ujian Tengah Semester : 20 %
b. Ujian Akhir Semester
: 20 %
c. Penugasan
: 10 %

I. Daftar Pustaka

Dasar-dasar agama Islam, Buku pendidikan Agama Islam pada Perguruan


Tinggi,oleh tim PT.Bulan Bintang
Abdul Majid,Filsafat Islam Majlis Tarqih,PPN.

II.

Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan :


Pt ke

Hari/ Waktu/
Tanggal menit

Capaian pembelajaran
(tujuan umum
pembelajaran/topik)

Materi
pokok
(pokok
bahasan)

Sub pokok bahasan

Menjelaskan prinsip
prinsip agam
agam dan kepercayaan dan
masyarakat indonesia. kepercayaan
masyarakat
indonesia.

1.1 Prinsip Kaidah

Menjelaskan ajaran
agama yang
berhubungan dengan
kesehatan

2.1 ajaran agama yang


berhubungan dengan
kesehatan

ajaran agama
yang
berhubungan
dengan
kesehatan

Metode
pembela
jaran

Ceramah dan
Diskusi
Agama :
1.1.1 Falsafah agama
1.1.2 Fungsi agama agi
kehidupan
1.1.3 Prinsip-prinsip
kehidupan
Sumber ajaran agama

2.1.1 Ibadah
2.1.2 Akhlak terpuji
2.1.3 Akhlak kepada
pencipta
2.1.4 Akhlak kepada
sesama manusia
2.1.5 Akhlak kepada diri
sendiri
2.1.6 Keluarga Sejahtera
(sakinah)

Pra nikah
Pernikahan

Jak/kewajiban
suami, istri, dan
anak
2.1.7 Pembinaan keluarga
sejahtera dalam
aspek agama,

Yang dilakukan
mahasiswa

Menyimak dan
memperhatikan
pengajar
mahasiswa
terlibat aktif
dalam
memberikan
pertanyaan

Yang dilakukan
dosen

menyampaikan
materi

Pengajar

Media/ sumber
belajar

Rumusan
asesmen

OHP, OHT, Mengukur


HO /BU 1, BU pemahaman
mahasiswa
2, BA 1

Metode
asesmen

Pengajar

Tes tulis essay Weni Guslia


Refti, SST,
M.Kes

tentang
memberikan
pembelajaran
umpan balik secara
prinsip agama
lisan dan
dan kepercayaan
klarifikasi atas
masyarakat
pemahaman
mahasiswa
Mencari,
Menyediakan data OHP, OHT, Mengukur
Tes tulis essay Weni Guslia
Ceramah dan mengumpulkan dan atau petunjuk
Refti, SST,
HO /BU 1, BU pemahaman
Diskusi
menyusun informasi (metode) untuk
mahasiswa
M.Kes
2, BA 1
yang ada untuk
menelusuri
tentang ajaran
mendeskripsikan
pengetahuan
agama yang
tentang ajaran
tentang ajaran
berhubungan
agama yang
agama yang
dengan kesehatan
berhubungan
berhubungan
dengan kesehatan
dengan kesehatan

pendidikan, sosial
dan ekonomi
2.1.8 Bimbingan dan doa
bagi ibu hamil,
melahirkan, bayi
baru lahir
2.1.9 Menghadapi sakaratul
maut dan
memandikan
jenazah
1.1.10Tuntunan agama
terhadap ibu nifas

Masalah nifas
Persetubuhan
Kebersihan mandi

Ibadah
2.1.11 Makanan dan
minuman termasuk
ASI
3

Senin, 18- Tatap Muka


05-2015
2x50=100
08.00-12.00
Penugasan
13.00-16.00 2x50=100
WIB
Belajar
Mandiri
1x60=60

Menghubungkan agama agama dengan 3.1 Pandangan agama


dengan nilai moral dan nilai moral
terhadap tindakan
etika kebidanan
dan etika
medis kebidanan
kebidanan

Ceramah

3.1.1 Pandangan 5 agama Presentasi


hasil
di Indonesia terhadap :

Aborsi
Transparansi
Inseminasi
Bayi tabung
Bedah plastik
Keluarga
berencana
Euthanasia

Mengidentifikasi Menjelaskan apa


OHP, OHT,
kebutuhan dasar ibu saja kebutuhan dasar HO / BA 3,
bersalin dengan
ibu bersalin.
BA 4, BA 5,
bermain peran.
BA 6, BA 7,

BA 8

Mengukur
Tes tulis essay Weni Guslia
pemahaman
Refti, SST,
mahasiswa
M.Kes
tentang
kebutuhan dasar
ibu bersalin.

AIDS

Kalianda,

Mengetahui
Direktur

Mei 2015

Penanggung Jawab MK

Indah Fitri Agustina, SST,M.Kes

Weni Guslia Refti, SST, M.Kes

Menyetujui.
Ketua Jurusan Kebidanan
Poltekkes Kemkes Jakarta III

Ns. Karningsih, S.Kep.,MKM


NIP. 19661227 199103 2004