Disusun oleh
Oleh:
Nama
Angkatan/Kel/No.Presensi : 15/02/06
Jabatan
: Dosen
Unit Kerja
: Laboratorium Anatomi
Sumber Kegiatan
Coach
Mentor
LEMBAR PENGESAHAN
JUDUL
NAMA
NIP
: 198609162014041002
PEMBIMBING,
Drs. Suprapto
NIP. 196306091990021001
MENTOR,
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, shalawat serta salam saya panjatkan
pada junjungan kita Nabi Muhammad SAW. Berkat limpahan rahmat dan
berkah-Nya, saya mampu menyelesaikan tugas Rancangan Aktualisasi Nilai
Nilai Dasar Profesi DosenLaboratorium Anatomi di Fakultas Kedokteran
Universitas Jember untuk menunjang implementasi aktualisasi diri.
Dalam kesempatan ini, saya ingin manyampaikan terima kasih yang
sedalam-dalamnya kepada :
1.
Orang tua tercinta yang salau memberikan dukungan moril dan material
kepada penulis untuk menyelesaikan semua kewajiban penulis pada masa
prajabatan.
2.
Drs. Suprapto selaku coach yang senantiasa dengan sabar, dan teliti dalam
proses pembimbingan menyusun rancangan aktualisasi diri.
3.
Dra. Nurlela selaku penguji yang secara cermat dan teliti telah memberikan
bimbingan dalam proses penyusunan rancangan aktualisasi diri.
4.
dr. Ulfa Elfiah, Sp. BP-RE sebagai mentor yang memberikan kontribusi
mengenai rancangan dan pelaksanaan program kegiatan aktualisasi di
instansi nanti.
5.
iii
Penyusun
iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... ii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii
I.
PENDAHULUAN ......................................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
1. Gambaran Umum Instansi..................................................................... 2
2. Visi Fakultas Kedokteran Universitas Jember ....................................... 3
3. Misi Fakultas Kedokteran Universitas Jember....................................... 3
B. Struktur Organisasi................................................................................... 4
C. TUGAS DAN FUNGSI.............................................................................. 6
1. Tugas dan Fungsi Unit Kerja ................................................................ 6
2. Tugas dan Fungsi Dosen..................................................................... 10
D. TUJUAN RANCANGAN AKTUALISASI ................................................. 10
DAFTAR TABEL
12
17
24
42
34
38
40
vi
DAFTAR GAMBAR
vii
Nama Peserta
Angkatan/Kelompok
: 15/ II
Jabatan
Unit Kerja
Sumber Kegiatan
: SKP/Penugasan
Atasan
Langsung/Inisiatif
I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia yang tercantum dalam
Pembukaan Undang-undang Dasar 1945, perlu adanya fondasi yang kuat
dalam menjalankan sistem pemerintahan yang baik, bersih dan berkualitas. Hal
tersebut didukung pula oleh sumber daya alam yang berintegritas salah
satunya dengan sistem pembelajaran yang baik. Untuk itu, Aparatur Sipil
Negara (ASN) dalam lingkup pendidikan secara umum dan perguruan tinggi
secara khususnya harus bersikap profesional, berintegritas, dan bersih dari
kepentingan perorangan, kelompok maupun partai, serta menjunjung tinggi nilai
dasar Pancasila.
untuk
untuk
peningkatan
mutu
dan
kualitas
lembaga
B. Struktur Organisasi
Berdasarkan
SK
Rektor
Nomor:
2513/J.25.6.1/KL/2005
Fakultas
pembantu
dekan.Dekan
memimpin
penyelenggaraan
pendidikan,
dekan beserta para pembatu dekan, kepala bagian tatausaha dan seluruh
kepala subbagian.
Dalam rangka penjaminan pelaksanaan tata pamong di FK Universitas
Jember telah dibuat aturan yang memuat pasal-pasal yang mengatur mengenai
pemberian penghargaan dan sanksi yang dilaksanakan secara adil.Untuk
menjamin akuntabilitas aturan tersebut telah dibuat pedoman pelaksanaan
aturan yang bersifat operasional (Prosedur Kerja Pelaksanaan Pembinaan
Aparatur Negara (BINAP) Prosedur Penyelenggaraan Rapat-Rapat, Prosedur
Pengajuan Cuti Pegawai Negeri Sipil Fakultas Kedokteran Universitas Jember).
Untuk mensosialisasikan peraturan tersebut, telah dikirimkan salinan
peraturan kepada dosen dan tenaga penunjang pendidikan beserta dengan
surat edaran sekjen Depdiknas nomor: 969/P/2000 tentang pedoman teknis,
pelanggaran disiplin pegawai negeri sipil di lingkungan universitas jember.
Sedangkan tata tertib untuk mahasiswa telah dicatumkan dalam buku pedoman
akademik dan disosialisasikan pada masa orientasi/Pengenalan Kehidupan
Kampus.
Pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan peraturan-peraturan
yang berkaitan dengan tata pamong tersebut dilaksanakan oleh Gugus
Penjamin Mutu FK Universitas Jember yang diketuai oleh Pembantu Dekan
II.Pertanggungjawaban terhadap pelaksanaan sistem tata pamong dilakukan
secara teratur setiap setahun sekali dalam rapat senat dan juga di akhir masa
jabatan pimpinan.
Diklat
Prajabatan
Golongan
III
diharapkan
mampu
10
II.
Penyelenggaraan Diklat Prajabatan pada prinsipnya bertujuan untuk membentuk tunas tunas integritas yakni
PNS yang profesional yaitu PNS yang beramanah. Setiap jabatan dan keprofesian memiliki hak dan kewajiban
masing masing. Kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan CPNS Golongan III adalah kompetensi PNS
sebagai pelayan masyarakat yang professional, yang diindikasikan dengan kemampuan mengaktualisasikan lima nilai
dasar yaitu:
1. Kemampuan mewujudkan akuntabilitas dalam melaksanakan tugas jabatan
2. Kemampuan mengedepankan kepentingan nasional dalam melaksanakan tugassnya
3. Kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik dalam melaksanakan tugasnya
4. Kemampuan berinovasi untuk peningkatkan mutu pelaksanaan tugas jabatan, dan
5. Kemampuan untuk tidak korupsi dan mendorong percepatan pemberantasan korupsi di lingkungan instansinya.
Disamping memiliki kemampuan mengaktualisasikan lima nilai dasar di atas, peserta Diklat Prajabatan CPNS
Golongan III, diharapkan juga memiliki kemampuan menganalisa dampak apabila kelima nilai dasar tersebut tidak
diaplikasikan.
11
Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi) profesi PNS. Indikator-indikator ini merupakan implementasi dari nilai
nilai dasar.
Tabel 1. Identifikasi Nilai-nilai dasar profesi dosen PNS
No
1
1
Indikator Nilai
Dasar
2
Akuntabilitas
(Keterbukaan)
Nasionalisme
(Berbahasa
indonesia yang
baik dan benar)
Etika publik
(Santun dalam
berbahasa)
Komitmen mutu
(Sistematis)
Anti korupsi
(Disiplin)
Daftar Kegiatan
Tugas Pegawai
6
7
Melaksanakan
1. Melaksanakan
kegiatan
kegiatan diskusi
pembelajaran
tutorial dengan
kurikulum problem
sesuai
dengan
based learning pada
ketentuan.
mahasiswa semester
2 mengenai abdomen.
12
Mahasiswa
membutuhkan
pengetahuan,
pemahaman dan
dapat melakukan
ketrampilan medis
mengenai tindakan
pertolongan
tranportasi medis
yang didasarkan
pada pedoman
pembelajaran.
AKUNTABILITAS
(Kejelasan target)
Nasionalisme
(Adil)
Etika publik
(Bertanggung
jawab)
Komitmen mutu
(Praktis (efektif))
Anti korupsi
(Mandiri)
3
AKUNTABILITAS(
Tanggung jawab)
Nasionalisme
(Gotong royong)
Etika publik
(Cermat)
Mahasiswa
membutuhkan
penyelenggaraan
ujian CBT yang
kompeten dan
berintegritas.
Lembaga dan
institusi
membutuhkan
instrumen untuk
berdasarkan asas
kesetaraan.
meningkatkan
kualitas tridarma
perguruan tinggi
dan sistem
manajemen;
meningkatkan
peran serta dalam
pelestarian
lingkungan;
mengembangkan
IPTEKS untuk
kesejahteraan
masyarakat;
membina dan
mengembangkan
jaringan kerjasama
berdasarkan asas
kesetaraan
meningkatkan
kualitas tridarma
perguruan tinggi
dan sistem
manajemen;
meningkatkan
peran serta dalam
pelestarian
lingkungan;
mengembangkan
Melaksanakan
pendidikan dokter
berdasarkan
paradigma baru.
Meningkatkan
kuantitas dan
kualitas tridharma
perguruan tinggi.
Mengembangkan
ilmu pengetahuan
dan teknologi
kedokteran.
Mengembangkan
pendidikan
kedokteran
berkelanjutan.
Melaksanakan
2. Melaksanakan
pembelajaran
kegiatan pelatihan
sesuai
dengan
ketrampilan medis
(Skill Laboratorium)
ketentuan.
kepada mahasiswa
semester 6 mengenai
tindakan intervensi
Melaksanakan
pendidikan dokter
berdasarkan
paradigma baru.
Meningkatkan
kuantitas dan
kualitas tridharma
perguruan tinggi.
Mengembangkan
Melaksanakan
3. Penyusunan
dan
entry soal ke dalam
pembelajaran
sesuai
dengan
program Sipena Iba
ketentuan.
untuk
mahasiswa
semester 2.
13
Komitmen mutu
(inovatif)
evaluasi dan
pengukuran
tingkat
pengetahuan dan
pemahaman
mahasiswa.
Anti korupsi
(Berani)
AKUNTABILITAS
Tanggung jawab
Nasionalisme
Religius
Etika publik
Berperilaku santun
Komitmen mutu
Berorientasi mutu
Anti korupsi
Mandiri
AKUNTABILITAS
Kejelasan target
Mahasiswa
membutuhkan
pengetahuan dan
pemahaman yang
jelas mengenai
topografi dan fungsi
anatomi abdomen
yang didasarkan
pada pedoman
pembelajaran.
IPTEKS untuk
kesejahteraan
masyarakat;
membina dan
mengembangkan
jaringan kerjasama
berdasarkan asas
kesetaraan.
meningkatkan
kualitas tridarma
perguruan tinggi
dan sistem
manajemen;
meningkatkan
peran serta dalam
pelestarian
lingkungan;
mengembangkan
IPTEKS untuk
kesejahteraan
masyarakat;
membina dan
mengembangkan
jaringan kerjasama
berdasarkan asas
kesetaraan.
Mahasiswa
meningkatkan
membutuhkan
kualitas tridarma
materi tentang
perguruan tinggi
pengetahuan dasar,
dan sistem
ilmu pengetahuan
dan teknologi
kedokteran.
Mengembangkan
pendidikan
kedokteran
berkelanjutan.
Melaksanakan
pendidikan dokter
berdasarkan
paradigma baru.
Meningkatkan
kuantitas dan
kualitas tridharma
perguruan tinggi.
Mengembangkan
ilmu pengetahuan
dan teknologi
kedokteran.
Mengembangkan
pendidikan
kedokteran
berkelanjutan.
Melaksanakan
4. Melaksanakan review
pembelajaran
praktikum anatomi
sesuai
dengan
pada mahasiswa
ketentuan.
semester 2 mengenai
dinding abdomen.
Melaksanakan
pendidikan dokter
berdasarkan
Melaksanakan
5. Menyiapkan draft
pembelajaran
materi kuliah anatomi
sesuai
dengan
semester 4 mengenai
ketentuan.
sistem respirasi.
14
Nasionalisme
Menggunakan
bahasa Indonesia
yang baik dan
benar
Etika publik
Bertanggung jawab
Komitmen mutu
Mudah dimengerti
(efisiensi)
Anti korupsi
Jujur
6
AKUNTABILITAS
Kejelasan target
Nasionalisme
Untuk
kepentingan
masyarakat
Etika publik
Sesuai dengan
standard etika
luhur
Adil
dan pendekatan
kondisi klinis
mengenai anatomi
sistem respirasi
yang didasarkan
pada pedoman
pembelajaran
manajemen;
meningkatkan
peran serta dalam
pelestarian
lingkungan;
mengembangkan
IPTEKS untuk
kesejahteraan
masyarakat;
membina dan
mengembangkan
jaringan kerjasama
berdasarkan asas
kesetaraan.
meningkatkan
Masyarakat
kualitas tridarma
membutuhkan
perguruan tinggi
karya pengabdian
dan sistem
yang bermanfaat
manajemen;
untuk meningkatkan
meningkatkan
kesejahteraan dan
peran serta dalam
kesehatan dalam
pelestarian
hal ini bagi anak
lingkungan;
yang menderita
mengembangkan
bibir sumbing.
IPTEKS untuk
kesejahteraan
masyarakat;
membina dan
paradigma baru.
Meningkatkan
kuantitas dan
kualitas tridharma
perguruan tinggi.
Mengembangkan
ilmu pengetahuan
dan tekn\ologi
kedokteran.
Mengembangkan
pendidikan
kedokteran
berkelanjutan.
Melaksanakan
pendidikan dokter
berdasarkan
paradigma baru.
Meningkatkan
kuantitas dan
kualitas tridharma
perguruan tinggi.
Mengembangkan
ilmu pengetahuan
dan teknologi
kedokteran.
Mengembangkan
pendidikan
15
Komitmen mutu
Sistematis
mengembangkan
jaringan kerjasama
berdasarkan asas
kesetaraan.
Anti korupsi
Kejujuran
7
AKUNTABILITAS
Netral
Lembaga dan
institusi
membutuhkan
instrumen untuk
evaluasi dan
pengukuran tingkat
pengetahuan dan
pemahaman
mahasiswa..
meningkatkan
kualitas tridarma
perguruan tinggi
dan sistem
manajemen;
meningkatkan
peran serta dalam
pelestarian
lingkungan;
mengembangkan
IPTEKS untuk
kesejahteraan
masyarakat;
membina dan
mengembangkan
jaringan kerjasama
berdasarkan asas
kesetaraan.
kedokteran
berkelanjutan.
Melaksanakan
pendidikan dokter
berdasarkan
paradigma baru.
Meningkatkan
kuantitas dan
kualitas tridharma
perguruan tinggi.
Mengembangkan
ilmu pengetahuan
dan teknologi
kedokteran.
Mengembangkan
pendidikan
kedokteran
berkelanjutan.
Melaksanakan
pembelajaran
sesuai dengan
ketentuan.
16
Nilai Dasar
Akuntabilitas
(Keterbukaan)
Nasionalisme
(Berbahasa indonesia
yang baik dan benar)
(Bangga kepada
produk Indonesia)
Etika publik
(Santun dalam
berbahasa)
Komitmen mutu
(Sistematis)
Anti korupsi
17
(Disiplin)
Output:
Peningkatan pemahaman mahasiswa dengan lembar
pretest dan post test; rangkuman hasil diskusi; Surat
tugas
2
Melaksanakan kegiatan
pelatihan ketrampilan medis
(Skill Laboratorium) kepada
mahasiswa semester 6
mengenai tindakan intervensi
AKUNTABILITAS
(Kejelasan target)
(Terbuka)
Input :
Modul; instrumen dan fasilitas yang sesuai dengan
materi yang akan dipresentasikan.
Nasionalisme
(Adil)
Proses :
Dalam
menyiapkan
materi
penulis
akan
mengumpulkan beberapa informasi mangacu pada
modul yang akan diberikan (mandiri). Datang dengan
tepat waktu sesuai dengan jadwal. Kemudian
mengecek alat alat skill lab yang digunakan.
Bertanggung
jawab
dalam
peminjaman
dan
penggunaan alat alat skillab. Lalu, membuka
pertemuan dengan salam dan memulai kelas dengan
berdoa. Dalam proses diskusi penyampaian materi
selalu berorientasi pada modul, pendekatan
klinisdan penyampaian yang praktis agar mudah
dipahami.
Selama diskusi memberikan penulis akan
kesempatan yang sama dalam menyampaikan
pendapat. Setelah kegiatan selesei, penulis akan
mengisi lembar observasi mahasiswa selama diskusi
berlangsung dan melakukan penilaian. Dalam menjaga
komitmen mutu dalam pembelajaran saya akan belajar
berkelanjutan (long life learning) dan menyediakan
Etika publik
(Bertanggung jawab)
Komitmen mutu
(Praktis (efektif))
(Perbaikan
berkelanjutan)
Anti korupsi
(Disiplin)
(Mandiri)
18
Input :
2 buah laptop; 2 kabel LAN; 2 hardisk eksternal;
jaringan internet; 1 buah mirotik; sistem Sipena Iba;
Sipena Setter; dan Sipena CBT. Daftar peserta; foto
seluruh peserta dan kt8 soal yang sudah dikompilasi.
Proses :
CBT (Computer Based Test) merupakan metode
baru (inovatif) dalam menyelenggarakan ujian berbasis
komputer. Soal yang akan diujikan dimasukkan ke
dalam sistem SIPENA IBA untuk kemudian di program
menjadi draft soal CBT.
Pertama kali menyiapkan 3 sistem Sipena Iba; 3
sistem Sipena Setter; dan 3 sistem Sipena CBT.
Membagi dan mengkoordinasi dengan baik (adil) soal
dalam bentuk word kepada seluruh Tim CBT dengan
harapan output kt8. Setelahkt8 yang sudah terbentuk
kemudian dikumpulkan. Memasukkan keseluruhan KT8
ke dalam Sipena Iba. Lalu, mengecek kembali dan
19
Melaksanakan review
praktikum anatomi pada
mahasiswa semester 2
mengenai dinding abdomen.
AKUNTABILITAS
(Tanggung jawab)
Nasionalisme
(Religius)
Input :
Silabus; kadaver
Proses :
Kegiatan ini bertujuan memberikan penjelasan ulang
materi praktikum yang telah diberikan sebelumnya untuk
me-recall. Pertama kali, penulis akan menyiapkan
materi dengan mengumpulkan beberapa informasi
20
Etika publik
(Berperilaku santun)
Komitmen mutu
(Berorientasi mutu)
Anti korupsi
(Mandiri)
AKUNTABILITAS
(Kejelasan target)
Nasionalisme
(Menggunakan
bahasa Indonesia
yang baik dan benar)
Input :
Beberapa referensi yang sesuai baik buku ajar, jurnal,
internet maupun referensi lain; laptop.
Proses :
Untuk mengawali kegiatan ini, penulis akan membaca
pedoman pembelajaran (kejelasan target) dan
mengumpulkan referensi yang sesuai serta menyusun
21
Etika publik
(Bertanggung jawab)
Komitmen mutu
Mudah dimengerti
(efisiensi)
Anti korupsi
(Jujur)
(Disiplin)
6
AKUNTABILITAS
(Kejelasan target)
Nasionalisme
(Untuk kepentingan
masyarakat)
Etika publik
(sesuai dengan
standard etika luhur)
(adil)
Input :
Beberapa referensi yang sesuai dengan konsep; laptop
Proses :
Dalam menyiapkan draft proposal IBM,penulis
dalam tim akan menuangkan ide-ide yang inovatif dan
bermanfaat bagi masyarakat. Kemudian penulis akan
membuat konsep pelaksanaan dengan tim secara rinci
baik mengenai materi, waktu pelaksanaan dan tujuan
(kejelasan target).
Mengumpulkan dan mempertanggung jawabkan
referensi yang ada yang mendukung penyusunan
proposal (bertanggung jawab). Membagi tugas dalam
penyusunan proposal. Menulis dan menyusun materi
22
Komitmen mutu
(inovatif)
Anti korupsi
(Tanggung jawab)
AKUNTABILITAS
(Netral)
Nasionalisme
(Berbahasa Indonesia
yang baik dan benar)
Etika publik
(Integritas tinggi)
Komitmen mutu
(Kreatif)
(Kejelasan target)
Anti korupsi
(Jujur)
23
Uraian
penggunaan
teknik
aktualisasi
nilai
dasar
dan
Deskripsi :
Dalam melaksanakan kegiatan diskusi tutorial dengan kurikulum
problem based learning pada mahasiswa semester 2 mengenai
abdomen, penulis menerapkan teknik problem solvingyaitu dengan
dengan jalan melatih mahasiswa untuk menghadapi berbagai
masalah baik itu masalah pribadi atau perorangan maupun masalah
kelompok untuk dipecahkan sendiri atau secara bersama-sama.
Kondisi saat ini :
Dinamika informasi yang cepat menuntut mahasiswa serta
masyarakat untuk bijak dalam memilah dan memilih informasi.
Sehingga banyak kemungkinan dalam penyelewengan informasi atau
aplikasinya.
Kondisi ke depan :
Dengan seiring bertambahnya waktu maka ada kemungkinan
perdagangan internasional di Indonesia semakin mudah, pola untuk
24
Deskripsi :
Dalam menyampaikan materi skill lab mengenai intervensi medis
yang lebih menekankan pada suatu ketrampilan medis maka penulis
menggunakan teknik simulasi yaitudengan memperagakan prosedur
terlebih dahulu. Kemudian diikuti oleh peserta didik dengan
berpedoman pada lembar observasi prosedur. Selain itu, penulis juga
akan dapat mengamati bagaimana mahasiswa melakukan hal
25
Bertanggung jawab
Komitmen mutu
Praktis (efektif)
Perbaikan berkelanjutan
Anti korupsi
Disiplin
Mandiri
pada kegiatan penyuluhan kesehatan
dengan teknik Simulasi
26
Deskripsi :
Dalam menyusun soal ujian blok CBT (Computer Based Test) soal
disusun dengan menggunakan program SIPENA IBA 2013 maka
penulis menggunakan teknik koordinasi efektif yaitu usaha yang
sinkron dan teratur untuk menyediakan jumlah dan waktu yang tepat,
dan mengarahkan pelaksanaan untuk menghasilkan suatu tindakan
yang seragam dan harmonis pada sasaran yang telah ditentukan
Kondisi saat ini :
Mungkin seseorang yang sudah memiliki sikap ANEKA akan sedikit
kesulitan untuk masuk ke dalam sistem saat ini. Hal tersebut
disebabkan karena adanya koordinasi yang baik antara para senior
yang sudah membudayakan korupsi dan ketidakjujuran.
Kondisi masa depan :
Kemajuan teknologi dan informasi pada masa depan jauh lebih cepat
dan lebih baik. Apabila nilai-nilai internalisasi ANEKA tidak menyertai
pertumbuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,
maka tujuan baik yang benar ataupun yang buruk personal hingga
tingkat bangsa..
Manfaat :
Pelaksanaan dari teknik ini diharapkan dosen dapat masuk ke ranah
mahasiswa untuk menanamkan nilai-nilai internalisasi ANEKA
kepada mereka. Begitu pula mereka ke adik angkatan maupun
sesama angkatan. Sehingga perilaku yang berintegritas tinggi dapat
masuk dan menularkan nilai-nilai dasar hal tersebut kepada seluruh
civitas akademik di lingkungan fakultas dan universitas.
27
Dampak :
Jika teknik tersebut tidak dilakukan maka terjadi suasana yang non
kondusif; terhambatnya komunikasi secara efektif sehingga nilai
dasar ANEKA berhenti pada satu atau beberapa orang saja.
4
Deskripsi :
Untuk mengajarkan materi praktikum anatomi, sebaiknya
menggunakan teknik komunikasi efektif yakni komunikasi yang
tepat sasaran, berhasil guna atau mencapai pemahaman yang benar.
Komponen yang digunakan adalah :
1. encoding (simbolisasi). Pemahaman mahasiswa lebih mudah
jika mereka telah melihat bentuk, posisi dan topografi pada
kadaver
2. decoding (penerjemah). Yakni kemampuan penerima
memahami pesan yang diterimanya. Metode penyampaian
yang mudah dimengerti menggunakan bahasa Indonesia ;
membandingkan struktur di dalam atlas dan kadaver; atau
dengan pendekatan ke kasus-kasus klinik yang berkaitan akan
lebih mudah untuk diingat oleh mahasiswa.
3. konteks, ruang, tempat, waktu saat melakukan komunikasi
4. bahasa tubuh
5. be open-minded
6. mendengar aktif (active listening)
7. refleksi (reflection)
Dalam melakukan komunikasi efektif yang baik adalah
1. tersenyum
2. bicara yang jelas
3. santai
4. variatif
5. komunikasi dua arah
28
29
Deskripsi :
Dalam Menyiapkan draft materi kuliah anatomi semester 4 mengenai
sistem respirasi maka penulis menggunakan teknikpeningkatan
integritas yakni meningkatkan nilai-nilai luhur yang mendasar ke
dalam pikiran, hati, sikap dan perbuatan. Dalam hal penyusunan
draft, penulis akan senantiasa meningkatkan integritas sehingga
setiap proses pembelajaran dipenuhi oleh rasa tanggung jawab dan
kejelasan target.
manfaat :
Pelaksanaan dari teknik ini diharapkan mahasiswa terlatih untuk tetap
berintegritas tinggi. Apa yang di dalam hati, pikiran, sikap dan
perilaku sesuai dengan tujuan yang diharapkan dalam hal ini
implementasi nilai-nilai dasar ANEKA.
dampak :
Jika teknik tersebut tidak dilakukan maka personal, fakultas dan
tingkat universitas tidak pernah menyatu untuk mewujudkan tujuan
fakultas dan universitas.
30
Deskripsi :
Untuk mengajarkan materi praktikum anatomi, sebaiknya
menggunakan teknik inovatif yaitusuatu metode dengan
mendayagunakan pemikiran, kemampuan imajinasi, berbagai
stimulan dan individu yang mengelilinginya dengan tujuan untuk
menemukan solusi baik untuk diri sendiri atau masyarakat.
kondisi saat ini :
masyarakat masih memerlukan karya pengabdian yang lebih inovatif
dan kreatif dalam menghadapi masalah - masalah yang ada baik di
masyarakat maupun bangsa dan negara.
kondisi masa depan :
untuk meningkatkan kualitas dan kesejahteraan bangsa menghadapi
persaingan pasar global, perlu adanya ide ide cemerlang untuk
melahirkan produk atau kebijakan yang inovatif dan kreatif.
manfaat :
Anak dengan sumbing bibir dan langit-langit mengalami masalah
tentang asupan nutrisinya. Di sisi lain, untuk persiapan operasi harus
mengikuti ketentuan rule of tens yaitu berat badan sesuai dengan
usia minimal 3bulan, berat badan 5kg dan kadar hemoglobin darah
sebesar 10gr%Adanya pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat
meberikan pengetahuan baru bagi para tenaga kesehatan dan kader
kesehatan sejak awal untuk membantu masalah nutrisi secara
berkala sehingga program feeding education atau program
pemberian.Pelaksanaan dari teknik ini diharapkan menjadi solusi
baru untuk mencapai tujuan tersebut.
31
dampak :
Jika teknik tersebut tidak dilakukan maka pertumbuhan dan
perkembangan masyarakat ini tidak berjalan dengan baik.
7
Deskripsi :
Soal yang disusun menggunakan teknik berbasis kompetensi yaitu
seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus
dimiliki, dihayati, dikuasai, dan diaktualisasikan oleh mahasiswa
kedokteran supaya mahasiswa memiliki kemampuan yang
terstandarisasi
baik dalam
tingkat pengetahuan
maupun
keterampilan.
kondisi saat ini :
dalam melaksanakan tugas jabatan dan profesi sebaiknya sesuai
dengan kompetensi yang sudah ditetapkan. Beberapa tidakan
penyelewengan atau kegagalan disebabkan karena adanya
inadekuat kompetensi.
kondisi masa depan :
persaingan bebas menjadi tuntutan bagi semua orang untuk
meningkatkan kualitas pribadi dalam menunaikan jabatan dan
keprofesiannya berdasarkan kompetensi masing-masing.
manfaat :
Pelaksanaan dari teknik ini diharapkan mempermudah perwujudan
keprofesionalisan tiap masing-masing jabatan dan profesi dari
institusi masing masing.
dampak :
Jika teknik tersebut tidak dilakukan maka banyak terjadi pelanggaran
32
33
4.Jadwal
aktualisasi
masihmemungkinkan
dalam
ini
masih
merupakan
pelaksanaannya
dapat
rancangan
mengalami
yang
sedikit
34
2. Melaksanakan
kegiatan
pelatihan
ketrampilan
medis (Skill
Laboratorium)
kepada
mahasiswa
semester 6
mengenai
tindakan
intervensi
Akuntabilitas
(Kejelasan
dtarget)
(Terbuka)
10 Juni 2015
Peningkatan
pemahaman
mahasiswa dengan
lembar hasil pre test
dan post test; surat
tugas; dokumentasi
kegiatan; daftar
hadir
18 19 Juni
2015
Username dan
password masingmasing peserta;
soal yang siap
digunakan di dalam
hard disk khusus
berisi Sipena CBT;
daftar absensi
peserta; berita
acara ujian; surat
tugas; dokumentasi
kegiatan
13 / 20 Juni
2015
Nasionalisme
(Adil)
Etika publik
(Bertanggung
jawab)
Komitmen
mutu
(Praktis
(efektif))
(Perbaikan
berkelanjutan)
Anti korupsi
(Disiplin)
3. Penyusunan dan
entry soal ke
dalam program
Sipena Iba untuk
mahasiswa
semester 2
Akuntabilitas
(Tanggung
jawab)
Nasionalisme
(Adil)
Etika publik
(Cermat)
Komitmen
mutu
(Inovatif)
Anti korupsi
(Berani)
4. Melaksanakan
review praktikum
anatomi pada
mahasiswa
semester 2
mengenai dinding
Akuntabilitas
(Tanggung
jawab)
Nasionalisme
(Religius)
35
abdomen
kegiatan; daftar
hadir
Etika publik
(Berperilaku
santun)
Komitmen
mutu
(Berorientasi
mutu)
Anti korupsi
(Mandiri)
5. Menyiapkan draft
materi kuliah
anatomi semester
4 mengenai
sistem respirasi
Akuntabilitas
(Kejelasan
target)
10 12 Juni
2015
Draft, Surat
Pernyataan
Melakukan Kegiatan
(SPMK) ;
dokumentasi
kegiatan
10 12 Juni
2015
Draft proposal;
Surat Pernyataan
Melakukan Kegiatan
(SPMK). ;
dokumentasi
kegiatan
Nasionalisme
(Menggunakan
bahasa
Indonesia
yang baik dan
benar)
Etika publik
(Bertanggung
jawab)
Komitmen
mutu
(Mudah
dimengerti
(efisiensi))
Anti korupsi
(Jujur)
(Disiplin)
6. Menyusun draft
proposal IbM
Pelatihan
Feeding
Education bagi
Ibu dengan Anak
sumbing Bibir
Akuntabilitas
(Kejelasan
target)
Nasionalisme
(Untuk
kepentingan
36
dan Langit-langit
masyarakat)
Etika publik
(sesuai
dengan
standard etika
luhur)
(adil)
Komitmen
mutu
(inovatif)
Anti korupsi
(Tanggung
jawab)
7. Membuat soal
ujian blok 6
mengenai dinding
abdomen kepada
mahasiswa
semester 2
Akuntabilitas
(Netral)
Nasionalisme
(Berbahasa
Indonesia yang
baik dan benar)
10 12 Juni
2015
Etika publik
(Integritas
tinggi)
Komitmen
mutu
(Kreatif)
(Kejelasan
target)
Anti korupsi
(Jujur)
37
38
21 Juni
2015
13 Juni
2015
13 Juni
2015
13 Juni
2015
peserta; berita
acara ujian;
surat tugas
Melaksanakan
Absensi; pre
review praktikum test dan post
anatomi pada
test, Surat
mahasiswa
Pernyataan
semester 2
Melakukan
mengenai dinding Kegiatan
abdomen
(SPMK)
Menyiapkan draft Draft, Surat
materi kuliah
Pernyataan
anatomi semester Melakukan
4 mengenai
Kegiatan
sistem respirasi
(SPMK
Menyusun draft
Draft proposal;
proposal IbM
Surat
Pelatihan Feeding Pernyataan
Education bagi
Melakukan
Ibu dengan Anak Kegiatan
sumbing Bibir dan (SPMK).
Langit-langit
Membuat soal
Soal ujian
ujian blok 6
dalam bentuk
mengenai dinding word yang
abdomen kepada berkualitas
mahasiswa
dan sesuai
semester 2
dengan
kompetensi
39
40
5. 9 Juni 2015
6. 9 Juni 2015
7. 9 Juni 2015
semester 2
mengenai dinding
abdomen
Menyiapkan draft
materi kuliah
anatomi semester
4 mengenai
sistem respirasi
Menyusun draft
proposal IbM
Pelatihan Feeding
Education bagi
Ibu dengan Anak
sumbing Bibir dan
Langit-langit
Membuat soal
ujian blok 6
mengenai dinding
abdomen kepada
mahasiswa
semester 2
Kegiatan (SPMK)
Draft, Surat
Pernyataan
Melakukan
Kegiatan (SPMK
Draft proposal;
Surat Pernyataan
Melakukan
Kegiatan (SPMK).
41
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nama kegiatan
Melaksanakan kegiatan
diskusi tutorial dengan
kurikulum problem based
learning pada mahasiswa
semester 2 mengenai
abdomen
Melaksanakan kegiatan
pelatihan ketrampilan medis
(Skill Laboratorium) kepada
mahasiswa semester 6
mengenai tindakan intervensi
Penyusunan dan entry soal ke
dalam program Sipena Iba
untuk mahasiswa semester 2
Melaksanakan review
praktikum anatomi pada
mahasiswa semester 2
mengenai dinding abdomen
Menyiapkan draft materi kuliah
anatomi semester 4 mengenai
sistem respirasi
Menyusun draft proposal IbM
Pelatihan Feeding Education
bagi Ibu dengan Anak
sumbing Bibir dan Langitlangit
Membuat soal ujian blok 6
mengenai dinding abdomen
kepada mahasiswa semester
2
Kendala yang
Rencana
muncul
antisipasi
Bentrok dengan
jadwal kegiatan
pembelajaran yang
lain
Komunikasi dan
alternatif
waktu
pelaksanaan
Bentrok dengan
jadwal kegiatan
pembelajaran yang
lain
Komunikasi dan
alternatif
waktu
pelaksanaan
Gangguan pada
sistem dan
program Sipena
Bentrok
dengan
jadwal
kegiatan
pembelajaran yang
lain
Kesulitan mencari
referensi
Monitoring
evaluasi
dan
Komunikasi dan
alternatif
waktu
pelaksanaan
Perpustakaan
pusat
42
IV. PENUTUP
Rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar ANEKA (Akuntabilitas,
Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, Anti Korupsi)diharapkan
mampu mengatasi masalah-masalah yang ada di Fakultas Kedokteran
Universitas Jember sehingga dapat meningkatkan kinerja instansi dan
menambah kepuasan stakeholder(mahasiswa dan masyarakat).
43