6/18/15

Contenido:
Aprendizaje:
Evaluacin:

Razones y proporciones
Retroalimentar conceptos
Trabajo en clase

RAZN
Es una comparacin entre dos cantidades mediante una divisin o formando
el cociente entre ellas.
Se escribe a : b o a
b
Se lee a es a b; donde a se denomina antecedente y b
consecuente.
El valor de la razn es el cociente entre las cantidades:
a = c Valor de la razn
b

EJEMPLOS
1. Si el antecedente de la razn 15/18 se aumenta
en 6 unidades y su consecuente se disminuye en 4
unidades, se obtiene la razn

EJEMPLOS
2. Para un terreno de 0,6 km de largo y 200 m de
ancho, la razn entre largo y ancho es,
respectivamente
A) 3 : 1.000
B) 3 : 100
C) 3 : 1
D) 1 : 3
E) 0,6 : 2

EJEMPLOS
3. En un colegio mixto de 500 alumnos el nmero
de hombres es 240. Cul es la razn entre el
nmero de mujeres y el nmero de hombres,
respectivamente?

EJEMPLOS
4. Una encuesta realizada a un grupo
de 30 estudiantes que practican solo un
deporte, arroj los siguientes
resultados: 12 practican ftbol, 10 tenis
y el resto bsquetbol. Cul(es) de las
siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?

EJEMPLOS
I)La razn entre los que practican tenis y ftbol,
respectivamente, es 6 es a 5.
II)La razn entre los que practican bsquetbol y tenis,
respectivamente, es 4 es a 5
III)La relacin entre los que practican ftbol y el total
del grupo es, respectivamente, 2 : 5.
A)Solo I
B)Solo II
C)Solo III
D)Solo I y II
E)Solo II y III

EJEMPLOS
5. Si la densidad poblacional
es la razn entre la cantidad
de individuos de una poblacin
y la superficie en que habitan,
respectivamente, entonces
cul es la densidad
poblacional de una localidad
de 40.000 km2 habitada por
600.000 personas?

EJEMPLOS
6. Las edades de un padre y su hijo son 27 y 6
aos. Respecto de la razn entre ambas edades,
cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I)La razn entre la edad del hijo y el padre es 9/2
II)El valor de la razn entre la edad del padre y su
hijo es 4,5.
III)En
5 aosB)Solo
ms, la
razn
ser la misma que hoy.
A)Solo I
II
C)Solo III
D)Solo II y III E)I, II y III

PROPORCIN
Es una igualdad formada por dos razones:

=
y se lee a es a b como c es a d, donde a y d son
los extremos; b y c son los medios.

EJEMPLOS
1. Cul(es) de las siguientes parejas de razones
forman una proporcin?

A)Solo I
B)Solo II
C)Solo I y II
D)Solo II y III E)I, II y III

EJEMPLOS
2. El valor de p en la proporcin

EJEMPLOS
3. Los pesos de dos personas
estn en la razn 3 : 4. Si el ms
pesado registr en la balanza 72
kilos, cuntos kilos pesarn
juntos?
A)9
B)54
C)96
D)126
E)168

EJEMPLOS
4. En una fiesta se sabe que la
cantidad de hombres y mujeres
estn, respectivamente, en la
razn 3 : 2. Cuntas mujeres hay,
si el total de personas
es 60?

A)12
D)30

B)20
E)36

C)24

6/18/15
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Aprendizaje:
Evaluacin:

Serie de razones
Retroalimentar conceptos
Trabajo en clase

EJEMPLOS
5. Si x : y = 1 : 3, entonces cul(es) de la
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) x es la tercera parte de y.
II) Si x = 3, entonces y = 6.
III) y = x + x + x

A)Solo I
B)Solo II
C)Solo I y II
D)Solo I y III E)I, II y III

EJEMPLOS
6. Si u : v = 3 : 10 y u : w = 1 : 2, entonces cul de las
siguientes alternativas es FALSA, sabiendo que v = 30?

A) u2 = 81
B) w v = -12
C) w : 2 = 9
D) 2w = 36
E) u v = 21

SERIE DE RAZONES
Es la igualdad de ms de dos razones.

PROPIEDAD BSICA

Para la serie de razones:

EJEMPLOS
1. Si a : b = 3 : 5 y b : c = 10 : 9,
entonces a : b : c =
A)3 : 5 : 9
B)3 : 10 : 9
C)6 : 9 : 10
D)6 : 10 : 9
E)8 : 10 : 9

EJEMPLOS
2. Las edades de tres hermanos: Francisca, Carmen y
Luca, son entre s como 2 : 5 : 3, respectivamente. Si sus
edades suman 30 aos, entonces la edad de Luca es
A)15 aos
B)9 aos
C)6 aos
D)3 aos
E)1 ao

EJEMPLOS

A)2
B)3
C)6
D)9
E)12

EJEMPLOS

A)1
B)3
C)6
D)9
E)12

EJEMPLOS

A)130
B)180
C)234
D)300
E)310

EJEMPLOS
6. Las edades de Valentina, Fernando y Manuel
estn, respectivamente, en la razn 5 : 3 : 6.
Qu edad tiene Manuel, si la suma de las
edades de Valentina y Fernando es 56 aos?

A)48 aos
B)42 aos
C)36 aos
D)35 aos
E)21 aos