RPT BM TAHUN 4 SK 2015

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH PEKAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
SK
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

2015
1

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
1
5- 9 /1/15

TEMA/TAJUK
Tema :
Aktiviti Keluarga
Tajuk :
Berkhemah di
Laman Indah
Ekspedisi Berakit
Diariku

STANDARD KANDUNGAN
1.2
Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.

Kenang-kenangan
Hidupan di dalam
Hutan

3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN
1.2.6 (k1)
Mendengar, memahami, dan
menyebut jenis- jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.
2.2.3(k1)
Membaca dan memahamiayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.2.6(k1)
Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dengan betul dan kemas.
5.1.1
Memahami dan menggunakan kata
nama am konkrit dan penjodoh
bilangan dengan betul mengikut
konteks.
5.1.3
Memahami dan menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks.

EMK:
Pendidikan alam
Sekitar
Nilai Murni
-kasih sayang
KP:
Interpersonal
Verbal-linguistik
Kontekstual
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-menjana idea
-menghubung kait
-mengkategorikan

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

MINGGU/
TARIKH
2
12- 17/1/15

TEMA / TAJUK
Tema :
Aktiviti Keluarga
Tajuk :
Berkhemah di
Laman Indah
Ekspedisi Berakit
Diariku

STANDARD KANDUNGAN
1.2
Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul.

1.2.6 (k1)
Mendengar, memahami dan
menyebut jenis-jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.

2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.

2.2.3(k1)
Membaca dan memahamiayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.

3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas.

3.2.6(k1)
Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dengan betul dan kemas.

Kenang-kenangan
Hidupan di dalam
Hutan

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN

EMK:
Pendidikan alam
Sekitar
Nilai Murni
-kasih sayang
KP:
Interpersonal

5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

Verbal-linguistik
Kontekstual

5.1.1
Memahami dan menggunakan kata
nama am konkrit dan penjodoh
bilangan dengan betul mengikut
konteks.

BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:

5.1.3
Memahami dan menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks.

KB
-menjana idea
-menghubung kait
-mengkategorikan

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

MINGGU/
TARIKH
3
19-24/1/15

TEMA / TAJUK
Tema :
Aktiviti Keluarga
Tajuk:
Seronoknya
Membaca
Ruang Bacaan
Keluarga
Menjejak Maklumat

STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

1.3.1(k1)
Mendengar, memahami
danmemberikan respons yang sesuai
secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah
dengan betul.

2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

2.3.1(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai jenis ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.

Mari Membaca
Perpustakaan Raja
Tun Uda, Shah
Alam

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN

EMK:
Nilai Murni
-kerajinan
-hemah tinggi
-bekerjasama
KP:
Kontekstual
-menghubungkaitkan
Interpersonal

3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas.
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.1
Memahamidan menggunakan
golongan kata dengan betul

3.2.7(K1)
Menulis ayat majmuk secara mekanis
dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
4.1.2
Memahami dan menghasilkan lirik
lagu yang mengandungi nilai dan
pengajaran secara berpandu dan
disampaikan melalui nyanyian secara
didik hibur.
5.1.1
Memahami dan menggunakan kata
4

Visual Ruang
Muzik
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-mengecam
-menjana idea

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
4
26-31/1/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Aktiviti Keluarga
Tajuk :
Melancong dengan
Keluarga
Percutian di Pulau
Mutiara
Cenderamata

STANDARD KANDUNGAN

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN

1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

1.3.1(k1)
Mendengar, memahami
danmemberikan respons yang sesuai
secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah
dengan betul.

2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

2.3.2(K1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.

Melancong ke
Pulau Langkawi
Aktiviti Riadah

nama am konkrit dan penjodoh

bilangan dengan betul mengikut
konteks.

EMK:
Ilmu
-Sejarah
Nilai Murni
-kasih sayang
-baik hati
KP:
Kinestetik

3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .

3.3.3(k3)
Membina dan menulis jawapan
pemahaman berdasarkan soalan
yang bertumpu dan bercapah dengan
betul.

Verbal-linguistik

4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur.

4.2.1
Mengujarkan ayat yang gramatis
dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang jelas serta susunan
idea yang tepat semasa bercerita
secara didik hibur

Strategi pdp:

BCB
-bacaan intensif

KB
-membuat gambaran
mental
-mengenal pasti
-menghubungkaitkan

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikutkonteks.
MINGGU/
TARIKH
5
2-6/2/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Amalan Kesihatan
dan Kebersihan
Tajuk:
Amalan Hidup
Sihat
Amalan Menjadi
Murid Cemerlang
Penjagaan
Kesihatan
Fikiran Sihat Wajah
Ceria

5.1.2
Memahami dan menggunakan kata
nama khas tak hidup dengan betul
mengikut konteks

-menyusun urutan
-menjanakan idea

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

1.3.2(k1)
Mendengar, memahami dan
memberikan respons terhadap soalan
tanpa kata tanya secara lisan dengan
betul.

2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.

2.4.1(k2)
Membaca dan memahami maklumat
untuk mengenal pasti idea utama dan
idea sampingan dalam pelbagai
bahan bagi membuat ramalan dengan
tepat.

3.4
Menulis imlak dengan tepat.

3.4.1(k2)
Menulis imlak perkataan berimbuhan
pinjaman dengan ejaan yang tepat.

EMK:
Ilmu
-Pendidikan
Kesihatan
Nilai Murni
-kerajinan
-kebersihan fizikal dan
mental
KP:
KMD
-Meramal
Verbal-linguistik

4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.

4.1.2
Memahami dan menghasilkan lirik
lagu yang mengandungi nilai dan
pengajaran secara berpandu dan
disampaikan melalui nyanyian secara
didik hibur.

Kontekstual
-mengalami

5.1

5.1.3

Strategi pdp:

BCB
-mendengar dengan
cekap

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
6
9-13/2/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Amalan Kesihatan
dan Kebersihan
Tajuk:
Bersih dan Sihat
Kempen Tandas
Sekolahku Bersih
Habitat Bersih dan
Selamat
Langkah
Penyediaan
Makanan

Memahami dan menggunakan kata

ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks

STANDARD KANDUNGAN

1.3.3(k1)
Mendengar, memahamidan
memberikan respons dengan
menyampaikan pesanan yang betul
mengikut urutan.

2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk member respons
dengan betul.

2.4.2(k2)
Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan untuk menjana idea
dengan betul.

5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikt konteks.

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN

1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .

KB
-menghubungkaitkan
-menganalisis
-mengecam
-menjanakan idea

3.3.4(k3)
Membina kerangka dan menulis
pelbagai jenis karangan dengan betul.
5.1.4
Memahami dan menggunakan kata
kerja pasif dengan betul mengikut
konteks.
5.1.6
Memahami dan menggnakan kata
7

EMK:
Nilai Murni
-kebersihan fizikal dan
mental
-berdikari
KP:
Kontekstual
-mengaplikasikan
-memindahkan
Konstruktivisme
-menerangkan dan
menjelaskan idea
Strategi pdp:
KB
-membuat urutan
-membuat andaian
-menganalisis

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
7
16-20/2/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Amalan Kesihatan
dan Kebersihan
Tajuk:
Pendidikan
Kesihatan
Penjagaan Gigi
Sengatan
Serangga

STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sbutan yang betul.
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

-menjanakan idea

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.1(k2)
Bertutur tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.2.3(k1)
Membaca dan memahami ayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebtan yang betul.

EMK:
Ilmu
-Pendidikan
Kesihatan
Nilai Murni
-kebersihan fizikal dan
mental
KP:

3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan untuk membuat
carta daripada pelbagai sumber.

Interpersonal

5.1.1
Memahami dan menggunakan kata
nama am konkrit dan penjodoh
bilangan dengan betul mengikut
konteks.

BCB
-bacaan intensif

Kontekstual
-menghubungkaitkan

Strategi pdp:

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

KB
-menghubungkaitkan
-mengecam

MINGGU/
TARIKH
8
23-27/2/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Amalan Kesihatan
dan Kebersihan
Tajuk:
Rehat yang
Berkualiti
Makanan
Seimbang

STANDARD KANDUNGAN
1.2
Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul.

1.2.6(k1)
Mendengar , memahami dan
menyebut jenis-jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.

2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk member respons
dengan betul.

2.4.3(k2)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
membuat penilaian dengan betul.

Piramid Makanan
Penjagaan Kuku

3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN

3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.
9

EMK:
Ilmu
-Pendidikan
Kesihatan
-Sains dan Teknologi
KP:
Konstruktivisme
-menghubungkaitkan
Kontekstual
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-mencatat nota
Strategi pdp:

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
9
2-6/3/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Selamat Sentiasa
Tajuk:
Datukku Tokoh
Silat
Biar Lambat Asal
Selamat
Keselamatan
Pengguna Lif
Berjalan dengan
Berwaspada
Mari Selamatkan
Mereka

KB
-menaakul
-menyusun mengikut
urutan
-mengitlak
-memadan

STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.4
Menulis imlak dengan tepat.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.2(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam pelbagai situasi tidak
formal secara bertatasusila.
2.5.1(k3)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
bahan prosa dengan betul.
3.4.2(k2)
Menulis imlak frasa dan ayat yang
ada perkataan berimbuhan pinjaman
dengan ejaan dan tanda baca yang
tepat.
5.1.2
Memahami dan menggunakan kata
nama khas tak hidup dengan betul
mengikut konteks.
10

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Ilmu
-Sains dan Teknologi
Nilai Murni
-keberanian
-rasional
KP:
Interpersonal
Konstruktivisme
-menghubungkaitkan
Kontekstual
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-mendengar aktif

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

mengikut konteks.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
10
9-13/3/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Selamat Sentiasa
Tajuk:
Berbasikal dengan
Selamat
Ceramah
Menangani
Kebakaran
Kembara dengan
Selamat

STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .

KB
-menghubungkaitkan
-menganalisis
-mengecaml
-memadankan
PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri
orang dan kata ganti nama diri tanya
dengan betuldalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa dengan betul.
3.3.4(k3)
Membina kerangka dan menulis
pelbagai jenis karangan dengan betul.

Ingat Pesan
Membonceng
dengan Selamat

Strategi pdp:

4.4.1
Mendeklamasi sajak dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas didik
hibur serta memahami maksud sajak
tersebut.
11

EMK:
Ilmu
-Pendidikan
Alam Sekitar
Nilai Murni
-rasional
-semangat
bermasyarakat
KP:
Konstruktivisme
-mengembangkan
idea dengan
persekitaran
Kontekstual
-memindahkan
maklumat
-mengaplikasikan

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

4.4
Melafazkan dan memahami
puisi dengan intonasi yang
betul menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur.

5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.

5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
MINGGU/
TARIKH
11
MINGGU/
TARIKH
12
23-27/3/15

BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-mengenal pasti
-menaakul
-membuat urutan
-menghubungkaitkan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 16 HINGGA 22 MAC 2015

TEMA / TAJUK
Tema:
Sentiasa Selamat
Tajuk:
Langkah
Keselamatan
dalam Acara
Lompatan

STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.

2.5
Keselamatan
Membaca, memahami dan
Wang
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
Kelab Keselamatan terdapat dalam pelbagai bahan
Jalan Raya
dengan betul.
Latihan

3.6

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri
orang dan kata ganti nama diri tanya
dengan betuldalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
2.5.3(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
bahan prosa untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk puisi
dengan betul.
3.6.2(k3)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas serta
12

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Nilai Murni
-keberanian
KP:
Interpersonal
Kontekstual
-memindahkan
Maklumat
Verbal-linguistik

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Keselamatan di
Sekolah
Bijak bertindak

Menulis untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
13
30/3 3/4/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Sentiasa Selamat
Tajuk:
Keselamatan
Wang

Keselamatan di
Sekolah

Strategi pdp:
5.1.7
Memahami dan menggunakan kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betulmengikut konteks.

STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.

Bijak Bertindak
Awasi Pokok
Hiasan

menggunakan bahasa yang santun.

2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk member respons
dengan betul.
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul

KB
-menghubungkaitkan
-menaakul
-menjanakan idea

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.4(k2)
Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan kata dan bahasa
badan yang sesuai dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.
2.4.2(k2)
Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan untuk menjana idea
dengan betul.

EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Nilai Murni
-keberanian
KP:
Interpersonal

3.2.7(k1)
Menulis ayat majmuk secara mekanis
dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
13

Kontekstual
-memindahkan
Maklumat
Verbal-linguistik

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

dan kemas

betul mengikut konteks.

5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
14
6-10/4/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Masyarakat
Penyayang
Tajuk:
Program Khidmat
Masyarakat
Generasi Negara
Karnival
Kokurikulum

KB
-menghubungkaitkan
-menaakul
-menjanakan idea

STANDARD KANDUNGAN
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .
4.1

Strategi pdp:

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN
1.5.1(k3)
Bercerita tentang sesuatu perkara
dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan
ayat yang mengandungi wacana.
2.6.1(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan sastera yang sesuai untuk
meningkatkan daya berfikir secara
kreatif.

EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
-kasih sayang
-semangat
Bermasyarakat
Keusahawanan

3.3.4(k3)
Membina kerangka dan menulis
pelbagai jenis karangan dengan betul.

KP:

4.1.1
Menyebut dan memahami lirik lagu
yang mengandungi nilai dan

Muzik

14

Verbal-linguistik

Kinestetik

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melaui
nyanyian secara didik hibur.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteka.

MINGGU/
TARIKH
15
13-17/4/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Masyarakat
Penyayang
Tajuk:
Aktiviti Kelab
Doktor Muda
Sayangi Warga
Sekolah

5.1.7
Memahami dan mengguna kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.

Strategi pdp:

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN

1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

1.5.2
Menceritakan sesuatu perkara yang
dilihat dan yang ditonton dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.

2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.

2.6.2(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bukan sastera untuk
mengenal pasti nilai murni.

3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.

Kontekstual
-memindahkan
maklumat

KB
-menghubungkaitkan
-membuat gambaran
mental
-menjanakan idea

STANDARD KANDUNGAN

Program Kerjaya
Terima Kasih,
Rakanku

pengajaran yang dipersembahkan

melalui nyanyian secara didik hibur.

3.6.2(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.

15

EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Nilai Murni
-kerja sama
-kebersihan fizikal dan
mental
KP:
Konstruktivisme
-mengaplikasikan
Kontekstual
-memindahkan
maklumat

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

5.1.7
Memahami dan mengguna kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.

Verbal-linguistik
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-menilai
-menganalisis
-menjanakan idea
-menghubungkaitkan

MINGGU/
TARIKH
16
20-24/4/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Masyarakat
Penyayang
Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.

Skuad Prihatin
Aku Perabot
Sekolah
Cara Menjaga
Kemudahan Awam
Sayangi Binatang

2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan

STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1(K2)
Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.
2.2.3(k1)
Membaca dan memahamiayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
-kerjasama
-kebersihan fizikal
-kasih sayang
KP:

3.6.1(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul dengan
menggunakan idea utama dan idea
sampingan serta menegaskan
kesantunan berbahasa.
16

Konstruktivisme
-menyampaikan idea
baru
Kontekstual

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

bahasa yang santun.
4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur.

MINGGU/
TARIKH
17
27/4
1/5/14

TEMA / TAJUK
Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Tumbuk Kalang
Warisan Bangsa
Dondang Sayang
Majlis Perkahwinan
Ghazal

-mengaplikasikan
4.2.2
Mengujarkan idea yang tepat
menggunakan bahasa yang indah dan
ayat yang gramatis serta bahasa
badan yang sesuai semasa
bercerita secara didik hibur.

5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

5.2.1
Memahami dan menggunakan
imbuhan akhiran an, -kan, i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul dalam
pelbagai situasi.

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.

1.6.2(k2)
Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada media cetak
dalam bentuk pengumuman dengan
menggunakanayat yang gramatis
secara bertatasusila.

2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

2.3.1(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai jenis ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.

3.7
Menghasilkan penulisan kreatif

3.7.1(k4)
Menghasilkan rangka pendahuluan,
17

Verbal-linguistik
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-membuat gambaran
mental
-menjanakan idea
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Patriotisme
KP:
Kontekstual
-memindahkan
Konstruktivisme
-mengaplikasikan

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

MINGGU/
TARIKH
18
4-8/5/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Tepak Sirih atau
Puan
Gula Enau atau
Gula Kabung
Tanjak, Tengkolok
atau Destar

dalam pelbagai genre dengan

betul.

isi dan penutup dalam penulisan

kreatif dengan betul.

5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

5.2.1
Memahami dan menggunakan
imbuhan akhiran an, -kan, i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul dalam
pelbagai situasi.

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.3.
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.8
Mengedit dan memurnikan

1.6.1(k2)
Berbicara untukmendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.

Strategi pdp:
KB
-mensintesis
-mengenal pasti
-menganalisis

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Keusahawanan

2.3.2(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.

Nilai Murni
-semangat
bermasyarakat
KP:

3.8.2(k2)
Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan daripada aspek ejaan,
18

Konstruktivisme
-mengembangkan

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Pesta Mengocak

hasil penulisan dengan betul.

Mangkuk Tingkat

5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

tanda baca, penggunaan kata,

imbuhan dan struktur ayat.

Verbal-linguistik
4.4.2
Membina dan memahami sajak
secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas secara didik
hibur.
5.2.1
Memahami dan menggunakan
imbuhan akhiran an, -kan, i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul dalam
pelbagai situasi.

MINGGU/
TARIKH
19
11-15/5/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Pencak Silat
Warisan Budaya
Seni Ukiran Kayu
Kaum Iban
Beca

idea

STANDARD KANDUNGAN

BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-mengitlak
-mengenal pasti
-menganalisis
-menjanakan idea
-mengecam
PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN

1.7
Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.

1.7.2(k2)
Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.

2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.

2.4.1(k2)
Membaca dan memahami
maklumatuntuk mengenal pasti idea
utama dan idea sampingan dalam
pelbagaibahan bagi membuat
ramalan dengan tepat.

EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Kreativiti dan Inovasi
KP:
KMD
-meramal
Konstruktivisme

19

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Penglipur Lara
Awang Batil

MINGGU/
TARIKH
20
18-22/5/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Permainan Catur
Cina
Rumah Serambi
Pahang

3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.

3.7.2(k4)
Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.

5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.

STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

-mengembangkan
idea.
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-mengsintesis
-menganalisis
-menjanakan idea
-menaakul
-mengumpul dan
mengelas
-mengecam
PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3(k1)
Mendengar, memahamidan
memberikan respons dengan
menyampaikan pesanan yang betul
mengikut urutan.

EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Kreativiti dan Inovasi

2.3.1(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai jenis ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.

Negeri Sembilan
20

KP:
KMD
-meramal

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Darul Khusus

MINGGU/
TARIKH
21
25-29/5/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:

3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.

3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.

Konstruktivisme
-mengembangkan
idea.
BCB
-bacaan intensif

5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

5.2.2
Memahami dan menggunakan kata
ganda separa dengan betul dalam
pelbagai situasi.

Strategi pdp:

STANDARD KANDUNGAN

KB
-mengsintesis
-menganalisis
-menjanakan idea
-menaakul
-mengumpul dan
mengelas
-mengecam
PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN

1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

1.3.1(k1)
Mendengar, memahami dan
memberkan respons yang sesuai
secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah
dengan betul.

EMK:

2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons

2.4.2(k2)
Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan untuk menjana
idea dengan betul.

Ilmu
-pertanian

Pendidikan Alam
Sekitar
Keusahawanan

Produk Serai
Petai Belalang
Rumput Hiasan

KP:
21

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Penanaman Halia

dengan betul.
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan untuk membuat
carta daripada pelbagai sumber.
5.2.3
Memahami dan menggunakan kata
majmuk bentuk yang telah mantap
dengan betul dalam pelbagai situasi.

Kontekstual
-memindahkan
Konstruktivisme
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-menyusun urutan
-mengenal pasti

MINGGU/
TARIKH
22 DAN 23
MINGGU/
TARIKH
24
15-19/6/15

CUTI PENGGAL PERSEKOLAHAN 1 HINGGA14 JUN 2015

TEMA / TAJUK
Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:
Kambing Tenusu
Bioteknologi

STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.4

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.2(k1)
Mendengar, memahami dan
memberikan respons terhadap soalan
tanpa kata tanya secara lisan dengan
betul.
2.4.3(k2)
Membaca dan memahami maklumat
22

EMK:
Sains dan Teknologi
Keusahawanan
KP:

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Burung Unta
Penternakan Ayam
Piru
Cerita Rusa
Baja Organik
Cacing

MINGGU/
TARIKH
25
22-26/6/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Pertanian dan
Penternakan

Membaca dan memahami

maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
4.4
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.

3.7.2(k4)
Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
4.3.2
Mengujarkan dialog yang dihasilkan
daripada bahan rangsangan untuk
menyampaikan nilai dan pengajaran
dengan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara didik hibur.
5.3.1
Memahami dan membina ayat tunggal
denganpeluasan subjek dan predikat
yang betul dalam pelbagai situasi.

STANDARD KANDUNGAN

Ikan Haruan
Penawar Luka

1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.

Kacang Tanah
Pelbagai Rasa

2.5
Membaca, memahami dan

Tajuk:

yang tersurat dan tersirat dengan

tepat daripada pelbagai bahan untuk
membuat penilaian dengan betul.

STANDARD PEMBELAJARAN

Intepersonal
Konstruktivisme
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-perbincangan
Verbal-linguistik
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-menilai
-menjanakan idea
-mengumpul dan
mengelas
PENGISIAN
KURIKULUM

1.4.1(k2)
Bertutur tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang garamatis
dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.

EMK:

2.5.1(k3)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
bahan prosa dengan betul.

Kreativiti dan Inovasi

23

Pendidikan Alam
Sekitar
Keusahawanan

KP:

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Tiram Mutiara
Indah di Mata
Pengkulturan
Rumpai Laut
Organik

menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.

MINGGU/
TARIKH
26
29/6 3/7/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:
Buah Manggis
Seribu Rahsia
Durian Belanda

3.3.3(k3)
Membina dan menulis jawapan
pemahaman berdasarkan soalan
yang bertumpu dan bercapah dengan
betul.
5.3.1
Memahami dan membina ayat tunggal
denganpeluasan subjek dan predikat
yang betul dalam pelbagai situasi.

2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk

Kontekstual
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-bacaan mentalis
Strategi pdp:
KB
-mengitlak
-menghubungkaitkan
-mensintesis
-menganalisis

STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

Interpesonal

STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3(k1)
Mendengar, memahamidan
memberikan respons dengan
menyampaikan pesanan yang betul
mengikut urutan.

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Keusahawanan

2.5.1(k3)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
bahan prosa dengan betul.
24

Kreativiti dan Inovasi

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Khasiat Berganda

memindahkan maklumat yang

terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
27
6-10/7/15

TEMA / TAJUK
Tema :
Potret Malaysia
Tajuk:
Pekerti Mulia
Guru Penyayang

KP:
3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.
5.1.7
Memahami dan menggunakan kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.

Kontekstual
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-bacaan mentalis
Strategi pdp:
KB
-mengitlak
-menghubungkaitkan
-mensintesis
-menganalisis

STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.

Interpesonal

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.2(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam situasi tidak formal
secara bertatasusila.
2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang tersurat dan tersirat
25

EMK:
Nilai Murni
-kerjasama
-kasih sayang
-hormat-menghormati
KP:

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Cara-cara
Menghormati Guru
Tanggungjawab
Seorang Murid
Pelancaran
Kempen Budi
Bahasa

2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

daripada bahan prosa dengan betul.

Verbal-linguistik
3.3.4(k3)
Membina kerangka dan menulis
pelbagai jenis karangan dengan betul.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.
5.3.2
Memahami dan membina ayat aktif
dan ayat pasif dengan betul dalam
pelbagai situasi.

TEMA / TAJUK
Tema:
Potret Malaysia
Tajuk :
Cinta akan Negara
Tokoh Budayawan

STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.

Konstruktivisme
-pengembangan idea
BCB
-bacaan imbasan
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mensintesis
-mengecam

5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
MINGGU/
TARIKH
28
13-17/7/15

Kontekstual
-mengalami
-mengaplikasikan

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri
orang dan kata ganti nama diri tanya
dengan betuldalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
2.5.3(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
26

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Patriotisme
Nilai Murni
- hemah tinggi
KP :

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Melayu
Lawatan ke Melaka
Bunga Raya dan
Bungan Anggerik
Sambutan Hari
Kebangsaan

2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.

bahan prosa untuk memindahkan

maklumat kepada bentuk puisi
dengan betul.
3.6.2(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.
4.3.1
Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas,
dan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara didik hibur.
5.3.2
Memahami dan membina ayat aktif
dan ayat pasif dengan betul dalam
pelbagai situasi.

Interpersonal
kontekstual
memindahkan
maklumat
BCB
-mencatat nota
Verbal linguistik
Strategi pdp:
KB
- menjana idea
- mensintesis
-membuat urutan
-menganalisis

5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
MINGGU/
TARIKH
29
20-24/7/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Potret Malaysia
Tajuk :
Negaraku
Gemilang

STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.4(k2)
Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan kata dan bahasa
badan yang sesuai dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.

27

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Patriotisme

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

bertatasusila.
Kebijaksanaan Tun
Perak
Malaysia Gemilang
Pertandingan Bola
Sepak
Lawatan ke Galeria
Perdana, Pulau
Langkawi

MINGGU/
TARIKH
30
27-31/7/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Potret Malaysia
Tajuk :
LIMA

2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.

2.6.1(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan sastera yang sesuai untuk
meningkatkan daya berfikir secara
kreatif.

3.8
Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan dengan betul.

3.8.2(k2)
Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan daripada aspek ejaan,
tanda baca, penggunaan kata,
imbuhan dan struktur ayat.

5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

5.1.4
Memahami dan menggunakan kata
kerja pasif dengan betul mengikut
konteks.

STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3(k1)
Mendengar, memahamidan
memberikan respons dengan
menyampaikan pesanan yang betul
mengikut urutan.

KP:
Verbal linguistik
BCB
-bacaan intensif
-bacaan imbasan
Kontekstual
-mengaplikasikan
Startegi pdp:
KB
-menjana idea
-mengecam
-menganalisis

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Patriotisme

28

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Nostalgia Datuk
Saya

2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.4
Menulis imlak dengan tepat.
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.

2.2.3(k1)
Membaca dan memahamiayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.4.2(k2)
Menulis imlak frasa dan ayat yang
ada perkataan berimbuhan pinjaman
dengan ejaan dan tanda baca yang
tepat.
5.3.2
Memahami dan membina ayat aktif
dan ayat pasif dengan betul dalam
pelbagai situasi.

KP:
Verbal linguistik
BCB
-bacaan intensif,
-bacaan imbasan
Kontekstual
-mengaplikasikan
Strategi pdp:
KB
-menjana idea
-mengecam
-menganalisis

MINGGU/
TARIKH
31
3-7/8/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi
Berwawasan
Tajuk:

STANDARD KANDUNGAN
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan

STANDARD PEMBELAJARAN
1.5.2(k3)
Menceritakan sesuatu perkara yang
dilihat dan yang ditonton dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat yang
29

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Ilmu-ekonomi
Nilai murni- kerajinan

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Sumber
Pendapatan
Peluang Pekerjaan
Tabung Wang
Kelas

intonasi yang betul.

mengandungi wacana.

2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.

2.6.2(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bukan sastera untuk
mengenal pasti nilai murni

Keusahawanan

3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

MINGGU/
TARIKH
32
10-14/8/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi
Berwawasan

3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan untuk membuat
carta daripada pelbagai sumber.
5.1.3
Memahami dan menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks.
5.2.2
Memahami dan menggunakan kata
ganda separa dengan betul dalam
pelbagai situasi

STANDARD KANDUNGAN
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan

STANDARD PEMBELAJARAN
1.5.2(k3)
Menceritakan sesuatu perkara yang
dilihat dan yang ditonton dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
30

KP:
Kontekstual
-menghubungkait
BCB
-bacaan imbasan
-mencatat nota
Strategi pdp:
KB
-membanding beza
-menyusun urutan
-menjana idea
-mengecam

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Nilai murni
-kerajinan

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Tajuk:
Pengusaha
Berwawasan
Usaha Tangga
Kejayaan

sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul.

yang betul menggunakan ayat yang

mengandungi wacana.

-kasih sayang

2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

2.3.2(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.

KP:

Cita-citaku
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
34
24-28/8/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi
Berwawasan

3.6.1(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul dengan
menggunakan idea utama dan idea
sampingan serta menegaskan
kesantunan berbahasa.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.

STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.4(k2)
Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara dengan
31

Verbal-linguistik
KMD
-menggunakan
imaginasi dan
kreativiti
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mengecam
-menaakul
-menganalisis
-menghubungkaitkan

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Nilai murni

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Tajuk:
Terima Kasih, Ibu
Pengusaha Perahu
Tradisional

tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.

MINGGU/
TARIKH
35
31/8-4/9/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi
Berwawasan

menggunakan kata dan bahasa

badan yang sesuai dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.

-kerajinan
-kasih sayang

2.6.1(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan sastera yang sesuai untuk
meningkatkan daya berfikir secara
kreatif.

KP:

3.2.7(k1)
Menulis ayat majmuk secara mekanis
dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
5.3.2
Memahami dan membina ayat aktif
dan ayat pasif dengan betul dalam
pelbagai situasi.

STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk

STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1(k2)
Berbicara untuk mendapatkan
32

Verbal-linguistik
KMD-menggunakan
imaginasi dan
kreativiti
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mengecam
-menaakul
-menganalisis
-menghubungkaitkan

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Tajuk:
Menguruskan
Wang
Cermat Berbelanja
Amalan Bijak
Cara Pembayaran
Pengurusan Wang
Berhemat
Ciri Keselamatan
Wang Kertas
RM1.00

menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
36
7-11/9/15

TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi

maklumat yang tersirat dengan tepat

tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.
2.3.1(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai jenis ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
3.6.2(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.
5.1.7
Memahami dan menggunakan kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.

Nilai Murni
-berdikari
KP:
BCB
-perbincangan
-bacaan luncuran
-bacaan imbasan
Interpesonal
Konstruktivisme
-menilai dan menaksir
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mengecam

STANDARD KANDUNGAN
1.4

Keusahawanan

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.2(k2)
33

PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

Berwawasan
Tajuk:
Bengkel Bijak
Menguruskan
Wang
Celik Kewangan

Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.

Berbual tentang sesuatu perkara

menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam pelbagai situasi tidak
formal secara bertatasusila.
2.6.2(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bukan sastera untuk
mengenal pasti nilai murni.
3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.
5.1.7
Memahami dan menggunakan kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.

5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH
37

TEMA / TAJUK

Keusahawanan
Nilai Murni
-berdikari
KP:
BCB
-perbincangan
-bacaan luncuran
-bacaan imbasan
Interpesonal
Konstruktivisme
-menilai dan menaksir
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mengecam

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

Tema:
34

PENGISIAN
KURIKULUM

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

14-18/9/15

Bumi Indah Rakyat

Bertuah
Tajuk:
Pertandingan Bina
Model Rumah
Mesra Alam
Manusia Penjaga
Alam

1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.

1.6.2(k2)
Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada media cetak
dalam bentuk pengumuman dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.

2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

2.3.2(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.

3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.

3.6.2(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan 35erita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.

5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

5.2.1
Memahami dan menggunakan
imbuhan akhiran an, -kan, i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul dalam
pelbagai situasi.

Sayangi Alam Kita

Manusia dan Alam

EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
-kesyukuran
Patriotisme
KP:
Verbal-linguistik
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:

MINGGU /
TARIKH
38

KB
-mengecam
-menghubung kait
-menjanakan idea
-mensintesis

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 21 HINGGA 27 SEPTEMBER 2015

35

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

MINGGU/
TARIKH
34
8-13/9/14

TEMA / TAJUK
Tema:
Bumi Indah Rakyat
Bertuah
Tajuk:
Cara Melestarikan
Alam
Jimatkan Tenaga
Elektrik
Aku sebagai
Penapis Air
Kitar Semula
Rumah Lindungan
Tanaman

STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
responsdengan betul.
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

MINGGU/
TARIKH
39

TEMA / TAJUK

PENGISIAN
KURIKULUM

STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1(k2)
Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.
2.4.3(k2)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
membuat penilaian dengan betul.

CATATAN

EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Ilmu
-Sains
Kreativiti dan Inovasi
KP:

3.7.1(k4)
Menghasilkan rangka pendahuluan,
isi dan penutup dalam penulisan
kreatif dengan betul.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.
5.2.2
Memahami dan menggunakan kata
ganda separa dengan betul dalam
pelbagai situasi.

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

Tema:
36

Konstruktivisme
-mengaplikasikan
BCB
-perbincangan
-menulis perenggan
Strategi pdp:
KB
-merumus
-memahami
-menaakul
PENGISIAN
KURIKULUM

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

28/92/10/15

Bumi Indah Rakyat

Bertuah
Tajuk:

1.7
Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.

1.7.2(k2)
Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.

2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.

2.5.1(k3)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
bahan prosa dengan betul.

Selamatkan Pokok
Hari Tanpa Beg
Plastik
Tasik Impianku

3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

EMK:
Ilmu
-Sains
Pendidikan Alam
Sekitar
Kreativiti dan Inovasi
KP:

3.7.2(k4)
Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
5.2.3
Memahami dan menggunakan kata
majmuk bentuk yang telah mantap
dengan betul dalam pelbagai situasi.

Konstruktivisme
-mengaplikasikan
BCB
-perbincangan
-menulis perenggan
-bacaan intensif
-bacaan luncuran
Strategi pdp:
KB
-merumus
-menaakul
-menjanakan idea
-mengecam

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

37

PENGISIAN
KURIKULUM

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

40
5-10/10/15

Tema:
Meneroka Sains
dan Teknologi
Tajuk:
Kenali Alam Kita
Pentingnya Tenaga
Elektrik
Angin
Implan Koklea

1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

1.6.1(k2)
Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.

EMK:
Ilmu
-sains
TMK

2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa dengan betul.
3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan untuk membuat
carta daripada pelbagai sumber.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN
38

KP:
KMD
-meramalkan
BCB
-Bacaan Intensif
Kontekstual
-memindahkan
maklumat
Konstruktivisme
-menghubungkitkan
Strategi pdp:
KB
-mensintesis
-menjanakan idea
-membuat urutan
-mengecam
-menganalisis
PENGISIAN
KURIKULUM

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

41
1216/10/15

Tema:
Meneroka Sains
dan Teknologi
Tajuk:
Teknologi Semakin
Canggih
Televisyen Pintar
Mesin Juruwang
Automatik

1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.

MINGGU/
TARIKH

TEMA / TAJUK

1.6.2(k2)
Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada media cetak
dalam bentuk pengumuman
denganmenggunakan ayat yang
gramatis secara bertatasusila.

EMK:

2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa dengan betul.

KP:
Kontekstual
-memindahkan
maklumat

3.7.2(k1)
Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.

Interpersonal

5.3.1
Memahami dan membina ayat tunggal
denganpeluasan subjek dan predikat
yang betul dalam pelbagai situasi.

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN
39

Kreativiti dan Inovasi

TMK

BCB
-perbincangan
Strategi pdp:
KB
-mereka cipta
-menjanakan idea

PENGISIAN
KURIKULUM

CATATAN

RPT BM TAHUN 4 SK 2015

42
1923/10/15

Tema:
Meneroka Sains
dan Teknologi

1.7
Berbincang dan mengemukan
pendapat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber secara bertatasusila.

Tajuk:
Alat Pembakaran
Sampah
Kerusi Roda Ubah
Alih
Alat Penukar Tayar
Nutty-Notty

2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.

1.7.2(k2)
Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu daripada
pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.

EMK:

2.6.2(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bukan sastera untuk
mengenal pasti nilai murni.

Nilai Murni
-kasih sayang

Pendidikan alam
Sekitar
Kreativiti dan Inovasi

KP:
3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.

Interpersonal
Konstruktivisme
Strategi pdp:

4.3.2
Mengujarkan dialog yang dihasilkan
daripada bahan rangsangan untuk
menyampaikan nilai dan pengajaran
dengan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara didik hibur.

40

KB
-membanding beza
-merumus
-mmbuat inferens