KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Kelas/Semester

: VIII / 2

Nama Guru

: Dede Rifa'i, SH

NIP/NIK

: 110058102

Sekolah

: MTsS. Al-Furqon Cileungsi

PROGRAM SEMSETER
Nama Sekolah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Kelas / Semester
: VIII / 1
Tahun Ajaran
: 20 11 / 2012
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Standar Kompetensi : 1. Menerapkan fungsi teknologi dalam pengelolaan lingkungan hidup
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

1.1. Menjelaskan teknologi ramah

lingkungan.

Teknologi ramah lingkungan

1.2. Menjelaskan penggunaan teknologi

ramah lingkungan dalam
memenuhi kebutuhan pokok
manusia.

Penggunaan teknologi ramah

lingkungan

Penjabaran dan Uraian

Teknologi ramah lingkungan adalah teknologi yang tidak menimbulkan
efek negatif terhadap lingkungan.
Contoh-contohnya :

Jenis-jenis teknologi ramah lingkungan

Peranan teknologi ramah lingkungan dalam memenuhi kebutuhan
pokok hidup manusia
Contoh :
Mobil dengan bahan bakar sinar ultraviolet
Briket batubara sebagai bahan bakar kompor
1.3. Mengidentifikasi dampak perkemDampak pengunaan teknologi Perkembangan teknologi dalam garis besarnya.
bangan teknologi terhadap
terhadap lingkungan
Dampak perkembangan teknologi terhadap lingkungan sekitar:
lingkungan.
polusi ( udara, air dan tanah )
kesuburan tanah
erosi meningkat
lahan hijau berkurang
luas hutan, dll
Standar Kompetensi : 2. Mengembangkan pengunaan teknologi dalam pengelolaan lingkungan.
Kompetensi Dasar
2.1. Berperan aktif dalam
mengantisipasi damapak negatif
penggunaan teknologi terhadap
lingkungan
2.2. Menerima penggunaan teknologi
ramah lingkungan.

Materi Pokok
Mengantisipasi dampak negatif
penggunaan teknologi
Penggunaan teknologi ramah
lingkungan

Penjabaran dan Uraian

Melakukan berbagai upaya untuk mencegah dampak negatif
penggunaan teknologi terhadap lingkungan.
Melakukan berbagai upaya untuk mencegah dampak negatif
penggunaan teknologi terhadap lingkungan.
Pentingnya pengunaan teknologi ramah lingkungan.
Menyusun tulisan ( artikel/pamflet, brosur dll ) yang berisi
ajakan/seruan untuk menggunakan teknologi ramah lingkungan.
Mengumpulkan artikel ( koran, majalah, internet ) untuk mendukung
gerakan menggunakan teknologi ramah lingkungan.

Sumber
Belajar
Buku Teks
yang
relevan
Jurnal
Internet
Jurnal yang
relevan

Internet
Jurnal yang
relevan

Sumber
Belajar
Lingkungan
sekitar
Buku Teks
yg relevan
Internet

2.3. Memilih penggunaan teknologi

ramah lingkungan dalam
kehidupan sehari-hari.

Memilih teknologi ramah

lingkunan

Kriteria pokok dalam memilih penggunaan teknologi ramah lingkungan

dalam kehidupan sehari-hari
Praktik memanfaatkan berbagai teknologi ramah lingkungan yang
sesuai untuk digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Standar Kompetensi : 3. Melakukan kegiatan pemanfaatan teknologi dalam pengelolaan lingkungan
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

3.1. Membiasakan diri memanfaatkan

teknologi dalam kehidupan seharihari.

Pemanfaatan teknologi dalam

kehidupan sehari-hari

3.2. Menampilkan hasil pengamatan

terhadap dampak negatif dan
positif dari pemanfaatan teknologi

Dampak positif dan negatif dari

pemanfaatan teknolgi

Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon

( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )

NIP : 196407231992031004

Penjabaran dan Uraian

Macam-macam teknologi yang dapat digunakan dalam pengelolaan
lingkungan.
Manfaat teknologi dalam kehidupan sehari-hari.
Menggunakan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.
Dampak positif dan negatif dari pemanfaatan teknologi.
Contoh-contoh dampak positif dari pemanfaatan teknologi.
Contoh-contoh dampak negatif dari pemanfaatan teknologi.
Praktik membuat artikel yang menampilkan dampak positif dan
dampak negatif dari penggunaan teknologi.

Cileungsi, 11 Juli 2011

Guru Mapel Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)

(Dede Rifa'i, SH)

NIP. 110058102

Buku Teks
yg relevan
Lingkungan
sekitar
Sumber
Belajar
Buku Teks
yg relevam
Alat-alat
teknologi
Buku Teks
yg relavan
Internet.