Anda di halaman 1dari 3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : Bahasa Inggis
Kelas/Semester : X/2
Pertemuan ke :3
Alokasi Waktu` : 2 x 45 menit

Standar Kompetensi
1. Memahami makna dalam percakapan transaksional/ interpersonal resmi dalam konteks
kehidupan sehari-hari.
2 Mengungkapkan makna dalam teks percakapan transaksional resmi secara akurat,
lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan mengakses ilmu
pengetahuan populer.
Kompetensi Dasar
1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi)resmi dan tak resmi secara akurat, lancar, dan berterima menggunakan
ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak tutur: Mengucapkan selamat
2. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi dalam ragam lisan secara akurat,
lancar dan berterima yang melibatkan tindak tutur: Mengucapkan selamat
Indikator
1 Merespon dengan benar terhadap tindak tutur: Mengucapkan selamat
2. Melakukan berbagai tindak tutur dalam wacana lisan interpersonal/transaksional:
Mengucapkan selamat

1. Tujuan Pembelajaran
• Siswa dapat merespon dengan benar terhadap tindak tutur: Mengucapkan selamat
• Siswa dapat melakukan berbagai tindak tutur dalam wacana lisan
Interpersonal/transaksional: Mengucapkan selamat

2. Materi Pokok
Percakapan/dialog dan pernyataan yang memuat ungkapan–ungkapan berikut
Randy : Here is the bride to be
Emma : You will get marry, Ellen? When?
Ellen : Next month
Randy : Yeah, she will marry Bruce, my best friend
Emma : Yes I know Bruce. Congratulation on your marriage, Ellen. You will have the nicest
man on earth for the rest of your life
Ellen : Yes, I’m so lucky. thanks

Here some other expressions of complimenting and their responses

Congratulating Responding
Congratulations! Thank you
Congratulations on your success! Thanks
Happy birthday! Thanks a lot
Well done! Thanks very much
Happy Lebaran Day/ Happy led! You too
Merry Christmas! Merry Christmas
Happy New Year! Happy New Year

3. Metode Pembelajaran/Teknik: CTL (Communicative Teaching Learning )


4. Langkah-langkah Kegiatan
• Kegiatan Awal (10’)
 Tanya jawab mengenai ungkapan selamat
• Kegiatan Inti (70’)
 Siswa membaca penjelasan mengenai ungkapan selamat
 Siswa melafalkan ungkapan-ungkapan selamat
 Siswa mendengarkan beberapa dialog yang berisi ungkapan selamat
 Siswa memperhatikan cara pengucapan dan intonasinya
 Beberapa siswa mempraktekkan salah satu dialog di depan kelas.
• Kegiatan Akhir (10’)
 Siswa mereview penggunaan ungkapan yang telah dipelajarinya
 Siswa menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang dilakukan
5. Sumber/Bahan/Alat
• Buku Look Ahead 1 (hal 95-97)
• Buku Progress Grade X
• Kaset/CD
• Tape

6. Penilaian
a. Penilaian Afektif dan Psikomotor
Aspek yang dinilai/Skor
No Nama Siswa Jumlah
A B C
1
2
3
4
Dst

Ketetangan aspek yang dinilai: Keterangan Skor


A: Kerja sama 1. : Sangat kurang
B: Keaktifan 2. : Kurang baik
C: Keseriusan 3. : Cukup baik
4. : Baik
5. : Sangat baik

b. Penilaian kognitif

Aspek yang dinilai/Skor


No Nama Siswa Jumlah
A B C
1
2
3
4
Dst

Keterangan aspek yang dinilai:


A : Ketepatan kosa kata yang disimak (0 – 20)
B : Ketepatan menentukan informasi yang benar (0 – 30)
C : Ketepatan ungkapan selamat (0 – 50)

Mengetahui ………….. Maret 2010


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

…………………. ………………………
NIP. …………….. NIP. …………………..