Escuela de Terapia Ocupacional

Facultad de Salud, Deporte y Recreacin

FICHA DE EJECUCIN
Actividad: Ergoterapia con macram.
Objetivo: Atrapasueos
Operacin

Materiales

Descripcin

Presentacin
de la profesora

No se necesita
materiales

La profesora se
presenta e informa
en que consistir el
taller
de atrapasueos,
orientndonos en
las instrucciones y
el proceso.

Instrucciones
de la actividad

Circulo de
plstico
Hilo macram
(diferentes
colores)
Perlas
plumas

La profesora da las
instrucciones para
comenzar el
atrapasueos,
facilitando los
materiales.

Cortar Hilo
encerado

Hilo encerado
tijeras punta
roma

Toma un hilo y mide

dos veces el largo de
tus dos brazos luego
corta con la tijera.

Hacer un nudo
en el circulo

Hilo macram
Circulo de
plstico

Paso N1
Con el aro de
plsticos facilitado
por la profesora,
tomamos el hilo y
hacemos tres nudo
asegurndonos la
inmovilidad de ste.

Forrado el aro
de madera

Hilo macram
diferentes
colores
Aro de madera

Paso N2:
Desde el nudo ya
amarrado, lo
extendemos hacia
el lado derecho y
envolvemos el
crculo con el hilo
macram, el nudo
debe pasar por
dentro del crculo
extendindolo
desde el medio del
orificio que qued.
Como muestra en la
imagen.

Esquema

Control y seguridad

Puntos crticos

Respetar a la
profesora y adems
que el laboratorio se
encuentre con un luz
adecuada, muebles
en un buen estado y
un ambiente
agradable para poder
realizar con xito esta
actividad.

No respetar a la
profesora.
No ser puntual con el
horario del taller.

Necesitaremos un
espacio amplio, para
respetar el espacio
del compaero y as
poder realizar la
actividad
adecuadamente
Explicar con claridad
las instrucciones y las
normas de seguridad

No querer realizar la
actividad.
El laboratorio debe
estar acorde con
mobiliarios acorde
con las caractersticas
de la persona.
Que la persona se
mantenga sentada
mientras realiza la
actividad.
Evitar distracciones
No captar las
instrucciones

Adems incentivar el
orden de la limpieza
en los respectivos
puesto de trabajo y
tener suficiente hilo
macram para todos
los participantes del
taller.

Tener suficientes aros

de madera e hilo para
todos los
participantes del
taller.

Hay que hacerlo con

precaucin con ir
haciendo bien el
tejido ya que este
tejido
da
los
siguientes.
Incentivar al orden de
limpieza en los
respectivos puesto de
trabajos as para
realizar una buena
actividad y prevenir
accidentes.

Que unos de los

integrantes tenga una
dificulta para hacer
los nudos
La profesora deber
orientarlo en esta
parte.

Falta de
manualidades en las
manos y de
conocimiento del
tema
Y que la profesora
debe trabajar ms con
esa persona que no
tiene habilidades
manualidades.

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Forrado el aro
de madera
completo

Aro de madera,
Hilo encerado.

El nudo dejar
un espacio de 4
cm

Aro de madera,
Hilo encerado
Tijeras.
Encendedor

Pasar los hilos

por el medio
del triangulo

Aro de madera
Hilo encerado de
colores
Mostacilla

Cerrar el
tejido con un
nudo

Aro de Madera
Hilo encerado

Realizar un
trenza
macram

Atrapasueo
hilos de
macram
mostacilla

Paso N3
Repite el paso
anterior hasta
completar todo el aro
de madera.
Como sugerencia que
los tejidos no queden
muy juntos.
Paso N4:
Luego de haber
llenado el crculo
con hilo por el
borde, comenzamos
con el mismo tipo
de nudo enseado,
pero esta vez ms
extendido dejando
un espacio ms o
menos 4 cm, hacia
el lado derecho.
Paso N5 :
Luego de esto,
comenzaremos a
realizar nudos pero
ahora no en el
circulo, si no que en
el mismo hilo,
pasamos el hilo por
el medio de los
tringulos que
formaron, en este
paso tambin se
colocaran las perlas
de madera o
plstico, este
procedimiento
continuara con los
tringulos siendo
cada vez ms
pequeos las
figuras.
Paso N6:
Cuando ya no haya
ms espacio para
seguir con los
nudos, haremos un
pequeo nudo
asegurndonos de
la inmovilidad del
tejido, para cerrar.
Paso N7:
Obtenemos el tejido
del 2trapasueos,
ahora haremos una
trenza hacia abajo,
comenzaremos por
cortar 4 metros de
hilo, cortndolo
cada 1 metro,
haremos un nudo
en la parte inferior,
dejando 2 tiras
hacia abajo y 2 a
los costados,
tomamos una tira la
colocamos abajo,
de las en medio, y
la otra tira encima
de ellas formando
un 4, luego
estiramos las del
costado, y
formaremos la
forma de la trenza,
aplicando perlas.

Que no tomen
atencin a las
indicaciones de la
profesora

Tener los materiales

para todos los
participantes del
taller
Utilizar tijeras punta
roma para prevenir
accidentes
Prevenir quemarse
con el encendedor

No poder hacer el
tejido de manera
correctamente debido
que se salto un paso
de la actividad
La profesora deber
fiscalizar cada etapa
que est realizando la
persona.
No alcanzar a
terminar la actividad
por falta de tiempo.
Controlar los tiempos
en cada etapa

Tener todas las

mostacillas en una
caja para prevenir
que se caigan al
suelo y provocar un
accidenten

Que la persona se
enredara con los hilos
al pasarlo por debajo
del mismo hilo.

Que los muebles se

encuentre en mal
estado y no tengamos
donde nos podemos
sentar y apoyar.

Que no cierre
correctamente el
nudo y se le desarme.

Solo tener un espacio

adecuado para poder
realizar hacer la
trenza .

Algunos de los
integrantes no valla al
mismo ritmo del resto
de los compaeros.

Que la profesora este

observando
correctamente el
trabajo de todos y
rectifique de
inmediato al que est
realizando mal los
pasos.

Que la profesora lo
supervise ms a l,
que lo ayude con
algunas tcnicas para
poder realizar la
actividad.

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Colocar la
pluma

Plumas
Atrapasueo
Mostacilla
Perlas

Paso N8:
La trenza ya hecha,
colocamos la pluma
del color que
queramos, con
ayuda de un metal
llamado sujetaplumas.

Colocar un
gancho y
finalizacin
del atrapa
sueo

Trapa sueo

Paso N9:
Por ltimo en la
parte superior,
colocaremos un tipo
gancho con el
mismo hilo para
colgar nuestro
atrapasueos.

Solo se necesita
fuerza para apretar el
sujeta plumas

Algunos integrantes
del taller no sepa
realizar la trenza en
macram.
La profesora deber
dar las instrucciones a
cada unos de los
integrantes de cmo
hacerlo
Que no alcance
terminarlo por tiempo
y la profesora debe
estar
anticipadamente
controlando que
todos vallan al mismo
tiempo

Breve reflexin sobre la actividad

En el taller de atrapasueos, logramos comprender el proceso cada uno de nosotros logrando el objetivo de crear uno, esta actividad nos
ayudo en la concentracin ya que los pasos tenan que ser seguros, trabajamos la frustracin al no obtener la figura final esperada, y la
ansiedad de querer ver listo el Atrapasueos.

El atrapa sueo para algunas personas les otorgan propiedades mgicas relacionadas con los sueos, y los usan como amuleto o
talismn de proteccin. Es un objeto muy bonito y difcil de crear ya que se requiere de tiempo y mucha concentracin.
Con las personas que se puede trabajar son aquellas que tenga Defict Atencional e Hiperactividad ya que as podrn desarrollar
ms su concentracin en lo que le gusta hacer.