Anda di halaman 1dari 4

Administrasi Guru | Yoga Permana Wijaya, S.

Pd

LEMBAGA PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AR-RAHMAN

SMP UNGGULAN AR-RAHMAN


NSS : 202020618231
NIS : 202310
NPSN : 20268910
Bojonggenteng Telp./Fax. 0266-6622496, Kab Sukabumi Jawa Barat
Web : www.ar-rahman.sch.id E-mail : contact@ar-rahman.sch.id

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR


MATA PELAJARAN
KELAS/PROGRAM
SEMESTER
TAHUN AJARAN

Standar
Kompetensi

: TIK
: VII (TUJUH)
: 1 (GANJIL)
: 2012/2013
Tahap
Berf
kir

1. Memahami C2
penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi,
dan
prospeknya di
masa
mendatang

Taha
Aloka
Tahap
Materi
p
si
Indikator Pencapaian Kompetensi
Berfki Pembelajar
Berf
Wakt
r
an
kir
u
1. 1. Mengidentifikasi berbagai
C1
1. Menyebutkan pengertian Teknologi, Informasi dan
C1
Peralatan
peralatan teknologi informasi dan
Komunikasi
teknologi
komunikasi
informasi
2. Mengidentifikasi berbagai peralatan TIK
C1
dan
3. Menggambar berbagai macam peralatan TIK
C1
2 x 40
komunikasi
4. Membedakan berbagai macam peralatan TIK dan
C2
yang bukan peralatan TIK
5. Menjelaskan fungsi berbagai peralatan TIK
C2
1.2. Mendeskripsikan sejarah
C1
1. Mendeskripsikan perkembangan perangkat TIK
C1
Sejarah
perkembangan teknologi informasi
perkembang
2. Menjelaskan perkembangan perangkat TIK dari zaman
C2
dan komunikasi dari masa lalu
an teknologi
dahulu sampai dengan sekarang
2 x 40
sampai sekarang
informasi
3. Menjelaskan perkembangan komputer berdasarkan
C2
dan
generasinya
komunikasi
1.3. Menjelaskan peranan teknologi
C2
1. Menyebutkan peran TIK di berbagai bidang
C1
Peran
informasi dan komunikasi di dalam
kehidupan
teknologi
kehidupan sehari-hari
informasi
2 x 40
2. Menjelaskan peranan teknologi informasi dan
C2
dan
komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari
komunikasi
1.4. Mengidentifikasi berbagai
C1
1. Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan
C1
Keuntungan 2 x 40
keuntungan dari penggunaan
perangkat TIK
penggunaan
1
Kompetensi
Dasar

SMP Unggulan Ar-Rahman: Commitment, Eficiency, Transparency, and Accountable

Administrasi Guru | Yoga Permana Wijaya, S.Pd

Standar
Kompetensi

Tahap
Berf
kir

Kompetensi
Dasar

Taha
p
Berf
kir

teknologi informasi dan


komunikasi

2. Mengenal
C1
operasi dasar
peralatan
komputer

1.5. Mengidentifikasi berbagai


dampak negatif dari penggunaan
teknologi informasi dan
komunikasi

C1

2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai


prosedur

C3 &
P2

2.2. Mematikan komputer sesuai


prosedur

C3 &
P2

2.3. Melakukan operasi dasar pada


operating system dengan
sistematis

C3 &
P3

Mengetahui,
Kepala SMP Unggulan ArRahman

Indikator Pencapaian Kompetensi


2. Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan
produk dari TIK
3. Menjelaskan berbagai keuntungan TIK di berbagai
bidang kehidupan
1. Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan TIK
dilihat dari perangkat yang digunakan
2. Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan TIK
dilihat dari produk yang dihasilkan
3. Menjelaskan cara menanggulangi dampak negatif dari
penggunaan TIK

Aloka
Tahap
Materi
si
Berfki Pembelajar
Wakt
r
an
u
C1
teknologi
informasi
dan
C2
komunikasi
C1
Dampak
negatif dari
penggunaan
C1
teknologi
2 x 40
informasi
C2
dan
komunikasi
C1 Prosedur
Mengaktifka
C2 n komputer
2 x 40

1. Mengidentifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk


mengaktifkan komputer
2. Menjelaskan cara mengaktifkan komputer sesuai
prosedur
3. Melakukan proses cold boot
C3 & P2
4. Melakukan proses warm boot
C3 & P2
1. Menjelaskan cara mematikan komputer sesuai
C2 Prosedur
prosedur
Mematikan
2. Menjelaskan dampak mematikan komputer apabila
C2 komputer
tidak sesuai prosedur
2 x 40
3. Mematikan komputer menggunakan fungsi perintah
C3 & P2
sesuai dengan prosedur
4. Mematikan komputer menggunakan fungsi tombol
C3 & P2
pada hardware sesuai dengan prosedur
1. Mengoperasikan mouse komputer dengan benar
C3 & P3Sistem
2. Mengoperasikan keyboard komputer dengan benar
C3 & P3 operasi
3. Menggunakan dasar-dasar perintah pada sistem
C3 & P4 Pengelolaan
file dan
operasi
2 x 40
4. Menggunakan file manager untuk mengelola file dan C3 & P4 folder
direktori
5. Menggunakan program aplikasi yang terdapat pada
C3 & P4
Bojonggenteng, Juli 2012
sistem operasi
Guru Mata Pelajaran TIK

SMP Unggulan Ar-Rahman: Commitment, Eficiency, Transparency, and Accountable

Drs. Ahmad Sadeli

Yoga Permana Wijaya, S.Pd

Administrasi Guru | Yoga Permana Wijaya, S.Pd

LEMBAGA PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AR-RAHMAN

SMP UNGGULAN AR-RAHMAN


NSS : 202020618231
NIS : 202310
NPSN : 20268910
Bojonggenteng Telp./Fax. 0266-6622496, Kab Sukabumi Jawa Barat
Web : www.ar-rahman.sch.id E-mail : contact@ar-rahman.sch.id

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR


MATA PELAJARAN
KELAS/PROGRAM
SEMESTER
TAHUN AJARAN

: TIK
: VII (TUJUH)
: 2 (GENAP)
: 2012/2013

Standar Kompetensi
3. Mempraktekkan
keterampilan dasar
komputer

Tahap
Berfki
r
C3 &
P3

Kompetensi
Dasar
3. 1. Mengidentifikasi berbagai
komponen perangkat keras
komputer

3.2. Mengidentifikasi berbagai


SMP Unggulan Ar-Rahman: Commitment, Eficiency, Transparency, and Accountable

Taha
Tahap
p
Indikator Pencapaian Kompetensi
Berfki
Berf
r
kir
C1
1. Menyebutkan pengertian perangkat keras
C1
2. Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi C1
sebagai alat input
3. Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi C1
sebagai alat proses
4. Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi C1
sebagai alat output
5. Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi C1
sebagai media penyimpanan data
6. Menjelaskan fungsi berbagai perangkat keras
C2
1. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak
C1

Aloka
Materi
si
Pembelajar
Wakt
an
u
Perangkat
2 x 40
keras
(hardware)

Perangkat

2 x 40
3

Administrasi Guru | Yoga Permana Wijaya, S.Pd

Standar Kompetensi

Tahap
Berfki
r

Kompetensi
Dasar

Taha
p
Berf
kir

Indikator Pencapaian Kompetensi

perangkat lunak program


aplikasi

program aplikasi berbasis pengolah kata


2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak
program aplikasi berbasis pengolah angka
3. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak
program aplikasi berbasis pengolah grafis
4. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak
program aplikasi berbasis presentasi/multimedia
3.3. Mengidentifikasi kegunaan C1
1. Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat
dari beberapa program
lunak program aplikasi berbasis pengolah kata
aplikasi
2. Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat
lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
3. Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat
lunak program aplikasi pengolah grafis
4. Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat
lunak program aplikasi presentasi/ multimedia
3.4. Mempraktikan satu program C3 & 1. Mengidentifkasi menu dan shortcut program
aplikasi
P2
aplikasi pada taskbar dan desktop
2. Mengoperasikan program aplikasi pengolah kata
3. Mengoperasikan program aplikasi pengolah
grafis (gambar)
4. Mengoperasikan program aplikasi pengolah
presentasi
5. Mengoperasikan program aplikasi pengolah
angka
Mengetahui,
Kepala SMP Unggulan ArRahman

Aloka
Tahap
Materi
si
Berfki Pembelajar
Wakt
r
an
u
lunak
C1 aplikasi
(Application
C1 Software )
C1
C1

Kegunaan
program
aplikasi

2 x 40

Menu dan
shortcut
C3 & program
P3 aplikasi
C3 &
P3
C3 &
P3
C3 &
P3

8 x 40

C1
C1
C1
C1

Bojonggenteng, Juli 2012


Guru Mata Pelajaran TIK

Yoga Permana Wijaya, S.Pd


Drs. Ahmad Sadeli
SMP Unggulan Ar-Rahman: Commitment, Eficiency, Transparency, and Accountable