Anda di halaman 1dari 3

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Persegi Panjang Dan Persegi Di Kelas VII SMP Negeri 3 Palembang

Skripsi oleh

RIA AFSARI No Induk Mahasiswa : 56081008036 Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Persegi Panjang Dan Persegi Di Kelas

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA PALEMBANG

2012

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Persegi Panjang dan Persegi di SMP Negeri 3 Palembang

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share, kemampuan matematika siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII. 10 SMP Negeri 3 Palembang dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang. Kemampuan matematika siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share yaitu nilai rata-rata lembar kerja siswa (LKS) 80,96 yang dikategorikan sangat baik. Dimana terdapat dua puluh dua siswa kemampuan matematika sangat baik, 4 siswa berkemampuan matematika baik, dan empat siswa berkemampuan kurang.

Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif, Think Pair Share, kemampuan matematika, LKS Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNSRI 2012

Nama Nim Dosen Pembimbing

: Ria Afsari : 56081008036 : 1. Dr. Ratu Ilma Indra Putri, M.Si 2. Dra. Indaryanti, M.Pd