Anda di halaman 1dari 5

PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH

PANDUAN PENGHAKIMAN

BORANG PENGHAKIMAN (BAHAGIAN PERTAMA)


PERTANDINGAN BERCERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAAN
Nama Peserta : .. Giliran Peserta : Tajuk Cerita :
Masa : ( 6 - 8 minit )
KRITERIA

Lemah

Sederhana

Baik

Amat baik

Cemerlang

TEKNIK PERSEMBAHAN
Teknik persembahan menarik dan memikat penonton, tenang,
meyakinkan dan gerak-geri bersahaja.

1-4

5-8

9-12

13-16

17-20

3.

BAHASA DAN PERTUTURAN


Bahasa gramatis, intonasi yang betul, sebutan jelas dan tepat.

1-4

5-8

9-12

13-16

17-20

1-4

5-8

9-12

13-16

17-20

5.

PENGHAYATAN CERITA
Menghayati dan menyampaikan cerita dengan lancar.
INTERAKSI DENGAN AUDIENS
Impak hubungan antara pencerita dengan audiens penggunaan
pandangan mata

0-3

4-6

7-9

10-12

13-15

MESEJ / NILAI DALAM CERITA


Cerita mengandungi unsur-unsur pengajaran dan nilai-nilai murni
sejagat yang sesuai dengan kemampuan dan tahap umur peserta.

01

02

03

04

05

TEMPO PENCERITAAN / PERKEMBANGAN CERITA


Sesuai dengan jalan cerita. (Menentukan klimaks atau antiklimaks
sesuatu cerita)

0-1

2-3

4-5

6-7

8-10

KAWALAN SUARA
Sesuai mengikut jalan cerita (Tidak menjerit, mendatar sepanjang
penceritaan dan tidak beremosi).

0-1

2-3

4-5

6-7

8-10

1.

7.

9.

11.

13.

TANDATANGAN :..
NAMA:..

Ulasan

Untuk tindakan Urus Setia


Jumlah markah keseluruhan

100

8
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH


PANDUAN PENGHAKIMAN

PERTANDINGAN BERCERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAAN


BORANG PENGHAKIMAN BAHAGIAN KEDUA (SPONTAN)
Nama Peserta:..

Giliran Peserta : Tajuk : ..

Masa : 3 minit
KRITERIA
1.
TEKNIK PERSEMBAHAN
Teknik persembahan menarik dan memikat penonton, tenang, meyakinkan
dan gerak-geri bersahaja.
3.
BAHASA DAN PERTUTURAN
Bahasa gramatis,intonasi yang betul, sebutan jelas dan tepat.
5.
PENGHAYATAN CERITA
Menyampaikan dan menghayati cerita berdasarkan bahan rangsangan
dengan lancar.
7.
INTERAKSI DENGAN AUDIENS
Impak hubungan dan konteks mata antara pencerita dengan audiens
9.
TEMPO PENCERITAAN / PERKEMBANGAN CERITA
Sesuai dengan jalan cerita. (Menentukan klimaks atau antiklimaks
sesuatu cerita)

Lemah

Sederhana

Baik

Amat baik

Cemerlang

1-5

6-10

11-15

16-20

21-25

1-5

6-10

11-15

16-20

21-25

1-4

5-8

9-12

13-16

17-20

1-3

4-6

7-9

10-12

13-15

1-3

4-6

7-9

10-12

13-15

TANDATANGAN : ..........

Untuk Tindakan Urus Setia

NAMA : ..

Jumlah markah keseluruhan

Ulasan

100

12
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH


PANDUAN PENGHAKIMAN

PERTANDINGAN CERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAAN


KEPUTUSAN PERTANDINGAN TAHAP SATU / DUA
GILIRAN
PESERTA

MARKAH
BAHAGIAN
PERTAMA

MARKAH
BAHAGIAN KEDUA
(SPONTAN)

JUMLAH
MARKAH

CATATAN

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
NAMA KETUA HAKIM : ____________________________ TANDATANGAN _____________________

12
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH


PANDUAN PENGHAKIMAN

KEPUTUSAN HAKIM
PERTANDINGAN CERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAAN
BAHAGIAN ..........
NO
PESERTA

NAMA

HAKIM
1

KEPUTUSAN HAKIM
HAKIM
HAKIM
HAKIM
2
3
4

HAKIM
5

JUMLAH
MARKAH

NAMA KETUA HAKIM : ____________________________ TANDATANGAN _____________________

12
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH


PANDUAN PENGHAKIMAN

PERTANDINGAN CERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH PERINGKAT KEBANGSAAN


KEPUTUSAN PERTANDINGAN
TAHAP SATU / DUA

KEDUDUKAN

NAMA PESERTA

NOMBOR
PESERTA

SEKOLAH / DAERAH / NEGERI

PERTAMA
KEDUA
KETIGA
KEEMPAT
KELIMA

KETUA HAKIM

________________________________________ TANDATANGAN ____________________

HAKIM 1

________________________________________ TANDATANGAN ____________________

HAKIM 2

________________________________________ TANDATANGAN ____________________

HAKIM 3

________________________________________ TANDATANGAN ____________________

HAKIM 4

________________________________________ TANDATANGAN ____________________


12

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Anda mungkin juga menyukai