Oleh :
Nur Hamim, SKM., M.Kes
Pengertian :
Semua ide, pikiran, kepercayaan &
keyakinan yang kuat yang membentuk
pengetahuan individu tentang dirinya
dan mempengaruhi individu dalam
berhubungan dengan orang lain
(Stuart-Sundeen, 1991)
Gambaran diri
Ideal diri
Harga diri
Identitas diri
Peran
Gambaran Diri
Sikap seseorang terhadap tubuhnya baik
secara sadar/tidak sadar
Persepsi & perasaan tentang ukuran dan
bentuk, fungsi, penampilan & potensi tubuh
saat ini & masa lalu
Jika Individu > menerima & menyukai dirinya :
>merasa aman & bebas dari rasa cemas, Self
esteem meningkat
Harus realistis
Ideal Diri
Persepsi individu ttg bagaimana ia harus
berperilaku sesuai standart pribadi
Dibentuk oleh image tipe orang yang
diinginkan
Sejumlah aspirasi, nilai & tujuan yang
ingin dicapai
Berdasarkan norma masyarakat dan
usaha individu untuk memenuhi
Harga Diri
Penilaian pribadi terhadap hasil yang
dicapai dengan menganalis seberapa jauh
perilaku memenuhi ideal diri
Harga diri rendah/tinggi
Harga diri diperoleh : Diri & orang lain
Dicintai
Mendapat perhatian & respect dari
orang lain
Peran
Seperangkat pola perilaku yang diharapkan
secara sosial yang berhubungan dengan
funsi individu diberbagai kelompok sosial
Peran
Memberi arti pada partisipasi sosial
memberi jalan mentest individu
Validasi oleh orang lain yang terdekat
Identitas
Kesadaran akan diri sendiri yang
bersumber dari observasi & penilaian
yang merupakan sintesa dari semua
aspek konsep diri sebagai suatu
kesatuan yang utuh
Berhubungan dengan perasaan berbeda
dengan orang lain
Berhubungan dengan jenis kelamin
Harga Diri
Penolakan orang tua
Tidak ada penghargaan dari orang tua
Pola asuh anak (terlalu dilarang, dituntut,
dikontrol, < konsisten)
Bersaing dengan saudara
Kesalahan & kegagalan berulang
Gagal menerima tanggung jawab
menentukan standart yang tidak dapat dicapai
Peran
Konflik peran
Peran yang ragu dan tidak jelas
Peran yang terlalu banyak
Identitas
Remaja :
Intervensi ortu
Ketidakpercayaan ortu
Dewasa
Tak dapat meneruskan budaya yang
dimiliki (agama, keyakinan,politik dll)
Fisiologik : gangguan persepsi
Pengkajian
A. Faktor Predisposisi
Kaji faktor-faktor stressor yang terkait
dengan komponen konsep diri
B. Faktor Presipitasi
1. Transisi Perkembangan
Setiap perkembangan : ancaman
identitas diri & tugas yang berbeda
2. Transisi Situasi
Terjadi sepanjang kehidupan &
adanya perubahan status
3. Transisi sehat-sakit
C. Perilaku
Observasi penampilan klien
Diagnosa Keperawatan :
Gangguan gambaran diri s/d takut menjadi
gemuk, efek kemoterapi leukemia
harga diri renda s/d kematian pasangan,
ideal diri yang terlalu tinggi
gangguan identitas s/d harapan ortu yang
tidak realistis
gangguan penampilan peran s/d
ketidakmampuan menerima peran baru
Perencanaan :
Prinsip : Intervensi dibagi dalam 5 tahap
Memperluas kesadaran diri
Menyelidiki/eksplorasi diri
Mengevaluasi diri
Perencanaan realitas
Tanggung jawab bertindak
2. Eksplorasi Diri
Membantu klien menerima perasaan dan
pikirannya
menolong klien menjelaskan konsep
dirinya & hubungan dengan orang lain
Sadari dan kontrol perasaan perawat
memberi respon empati & tekankan
kekuatan berubah ada pada klien
menggali masalah secara empati
3. Mengevaluasi diri
Membantu pasien menetapkan masalah secara
jelas
Teliti koping pasien (adaptif/maladaptif)
4. Perencanaan Realistis
Bantu klien mengidentifikasi prinsip alternatif
pemecahan masalah
Bantu membuat tujuan yang realistis
TERIMA KASIH
Diskusikan :
1. Sebutkan faktor predisposisi dan
presipitasi masalah konsep diri pada
Ibu Lisa
2. Data apa lagi yang perlu dikaji untuk
mengetahui gangguan konsep diri
yang terjadi
3. Sebutkan gangguan konsep diri yang
sudah aktual terjadi pada ibu Lisa dan
sebutkan datanya
4. Buat rencana keperawatan untuk
pertanyaan no. 3