CHEKLIST UNTUK PENGAMAT

Lembar pengamatan perilaku dan spesifikas anggota kelompok

Petunjuk : (beri tanda (v) pada kolom ya/ tidak)
No

Aspek

1.

Apakah dia tersenyum kepada anggota lainnya dalam kelompok

2.

Apakab dia teriibat pciuih dalam mengerjakan kegiatan

3.

Apakah dia moncoba memtcahkan masalah

4.

Apakah Jia mencoba untuk membuat suatu kcputusan

5.

Apakah dia terlalu banyak bicara/mcndominasi

6.

Apakah dia mendorong/membcri semangat yang lainnya

7.

Apakah bahasanya membuat ynng lainnya berhenti berbicara

1-7 Mengamati setiap individu

1.

Apakab ada konflik / kescnjangan antara anggota tim

2.

Apakah ada kebingungan tentang

penugasan/luibungan yang tidak jclas antara individu

3.

Apakah ada kejelasan tujuan untuk anggota tim

4.

Apakah dia mengungkapkan gagasan-gagasan, inisiatif atau menggunakan

imajinasinya

Apakah mereka takut untuk berbicara/mengeluarkan pendapatnya

6.

Apakah mereka saling mendengarkan satu sama lainnya

7.

Apakah mereka diberi penghargaan untuk kemajuan yang mereka

lakukan

8.

Apakah mereka dianjurkan oleh pimpinan mereka untuk bekerja sama dalam
tim
1-8 Mengamati dalam kelompok

Ya

Tidak

Ya
Tidak
Catatan

:
:
:

LEMBAR PENGAMATAN KONSELING

Bila dilakukan konselor
Bila tidak dilakukan konselor
Berisi uraian tentang pengamatan atau bila variabel pengamatan tersebut tidak
berlaku.

NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

TINGKAH LAKU YANG DIAMATI

Menyediakan lingkungan fisik yang nyaman
Menyambut dengan ramah
Duduk menghadap klien
Senyum / menggangguk
Ekspresi wajah menunjukkan perhatian yang tidak menilai
Tubuh condong ke Klien
Kontak mata / tatapn mata sesuai dengan cara yang diterima budaya setempat
Santai dan sikap bersahabat
Volume suara memadai
Intonasi dan kecepatan bicara memadai
Memberi pujian atau dukungan
Menyampaikan akan menjaga kerahasiaan
Memperhatikan tingkah laku verbal klien
Klarifikasi dengan menggunakan pertanyaan terbuka dan pertanyaan mendalam
Mengajukan pertanyaan satu persatu
Mendengar aktif dengan memberikan kesempatan klien menyelesaikan ucapannya
Mendengar aktif dengan melakukan refleksi perasaan dan menfokuskan diskusi

18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

pada hal-hal yang menjadi keprihatian dan perhatian klien

Mendengar aktif dengan melakukan refleksi isi (paraphrasing)
Memberikan respon terhadap komunikasi non verbal klien
Memberikan informasi sesuai kebutuhan dan keinginan klien
Menggunakan alat bantu untuk memperjelas informasi
Mengecek pemahaman klien
Membantu merumuskan masalah
Membantu merumuskan cara penyelesaian masalah
Membantu merumuskan alternatif pemecahan masalah
Membantu merumuskan langkah pemecahan masalah
Menunjukkan tempat rujukan yang perlu dihubungi
Menjelaskan kapan kunjungan ulang
Merangkum pembicaraan secara tepat sesuai dengan permasalahan
Mengucapkan terima kasih atas kunjungan, kepercayaan dan kerjasama klien

YA

TIDAK

CATATAN