Anda di halaman 1dari 8

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID


MATEMATIK
TAHUN 1
MASALAH PEMBELAJARAN

MATLAMAT
Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Khas (KSSRPK) bagi mata pelajaran Matematik adalah untuk membina pemahaman murid tentang
konsep nombor, kemahiran asas dalam pengiraan, memahami idea matematik yang mudah dan berketrampilan mengaplikasikan pengetahuan serta
kemahiran matematik secara berkesan dan bertanggungjawab dalam kehidupan seharian.

FOKUS MATA PELAJARAN


Komponen Matematik membolehkan murid:
i.

mengetahui dan memahami konsep nombor.

ii.

menguasai dan mengaplikasikan kemahiran tambah dan tolak.

iii.

mengenali bentuk-bentuk asas dan ciri-cirinya yang terdapat di alam sekeliling.

iv.

menguasai kemahiran penyelesaian masalah dalam kehidupan seharian.

MATEMATIK PKHAS MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 1

BAND

PERNYATAAN STANDARD

Tahu pengetahuan asas matematik

Tahu dan faham pengetahuan asas matematik

Tahu dan faham pengetahuan asas matematik bagi melakukan operasi asas matematik

Menguasai dan mengaplikasi pengetahuan asas matematik dan boleh melakukan operasi asas matematik serta
mampu menyelesaikan masalah mudah dalam kehidupan seharian

MATEMATIK PKHAS MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 1

TAJUK

BAND

DESKRIPTOR
Mengasingkan objek mengikut warna asas, bentuk asas dan saiz dengan
betul.

1
Pra Nombor

Menyebut dan menamakan warna asas, bentuk asas dan saiz menggunakan
gambar dan objek sebenar dengan betul.
2

Menyusun objek mengikut urutan saiz kecil ke besar dan besar ke kecil
dengan betul dan tepat.
3

Menghasilkan projek/tugasan mudah dengan menggunakan objek di


persekitaran secara kreatif.
4

MATEMATIK PKHAS MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 1

TAJUK

BAND

DESKRIPTOR
Mengenal, menyebut dan menamakan nombor 0 hingga 10 dengan betul.

Nombor Bulat
Membilang dan menyusun dengan betul:
2

objek dalam kumpulan


nombor 0 hingga 10 mengikut urutan menaik dan menurun
rangkaian nombor 0 hingga 10

Menentukan nilai nombor dengan kuantiti dengan betul dan tepat.


3

MATEMATIK PKHAS MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 1

Menulis dan mengaplikasikan nombor 0 hingga 10 dalam kehidupan seharian


dengan betul dan tepat.

TAJUK

BAND

DESKRIPTOR
Mengenal, menyebut dan menamakan konsep penyatuan dan
pengurangan dengan betul.

Penambahan dan Penolakan


Menyatakan konsep penyatuan dan pengurangan berdasarkan
demonstrasi dengan betul.
2

Menghitung dengan betul dan tepat:


3

penyatuan dan pengurangan benda dalam kumpulan


penambahan dengan membilang semua
penolakan dengan mencari perbezaan

Menyelesaikan operasi tambah dan tolak menggunakan objek sebenar


atau gambar dengan betul dan tepat.
4

MATEMATIK PKHAS MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 1

TAJUK

BAND

DESKRIPTOR

Mengenal dan menamakan wang syiling 5 sen,10 sen, 20 sen dan 50 sen
dengan betul.

Menyatakan wang syiling 5 sen, 10 sen, 20 sen dan 50 sen dengan betul.
2

Wang
3

Menentukan nilai wang syiling 5 sen, 10 sen, 20 sen dan 50 sen dengan
betul dan tepat.

Menyelesaikan masalah harian melibatkan wang syiling dengan betul dan


tepat.
4

MATEMATIK PKHAS MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 1

TAJUK

BAND

DESKRIPTOR

Menyebut waktu dalam satu hari dan hari dalam seminggu dengan betul.
1

Menama dan menyatakan waktu dalam satu hari berdasarkan gambar dengan
betul.

Masa dan Waktu


Menentukan waktu dalam satu hari berdasarkan gambar dengan betul dan tepat.
3

MATEMATIK PKHAS MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 1

Mengaplikasikan pengetahuan hari dalam seminggu menggunakan kalender


dengan betul dan tepat.

Anda mungkin juga menyukai