BAB II

PEMBAHASAN
2.1 Satuan Acara Penyuluhan
A. Topik Permasalahan
Topik permasalahan pada penyuluhan ini adalah Toilet Training pada Anak
B. Latar Belakang Permasalahan
Hal yang menyebalkan sekaligus menggemaskan buat orang tua adalah
pada saat buah hatinya buang air kecil (BAK) atau buang air besar
(BAB) di lantai yang sudah bersih. Kalau bukan sayang kepada sang
buah hati ini, tentu saja cacian dan marahan yang akan terlontar dari
mulut orang tua yang mendapati buah hatinya sedang buang air kecil
dan buang air besar di sembarang tempat.
Apalagi kalau si anak buang air kecil atau pipis di kasur yang kain
penutupnya baru diganti dengan yang bersih dan wangi, akibatnya,
cucian bekas ompol menumpuk yang seakan-akan menghantui anda.
Salah satu cara untuk menyiasati agar anak tidak BAK dan BAB di
sembarang tempat adalah dengan mengajarkan Toilet Training sedini
mungkin pada si kecil.
C. Tujuan Penyuluhan
1) Tujuan Umum
Setelah dilakukan penyuluhan, anak memahami tentang buang air kecil
dan buang air besar ditempat yang telah ditentukan.
2) Tujuan Khusus
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan:
a) Anak dan orang tua mengerti tentang pengertian toilet training
b) Anak dan orang tua mengetahui tanda-tanda siap melakukan toilet
training
c) Anak dan orang tua mengetahui tahapan-tahapan toilet training
d) Anak dan orang tua mengetahui hal-hal yang perlu dihindari
selama proses toilet training
e) Anak dan orang tua mengetahui dan mengerti tips-tips ke toilet
f) Anak dan orang tua mengetahui keuntungan toilet training
D. Sasaran dan Tempat
Penyuluhan ditujukan untuk orang tua dan anak usia 3-5 tahun pada Play
Group Jalan Simpang Ijen Blok A Malang.
E. Waktu Pelaksanaan
1) Waktu: 09.00-09.25 WIB (25 menit)
2) Hari, Tanggal: Selasa, 30 September 2014
F. Materi Penyuluhan

1) Pengertian toilet training

2) Tanda-tanda anak siap melakukan toilet training
3) Tahapan-tahapan toilet training
4) Hal-hal yang perlu dihindari selama proses toilet training
5) Tips-tips ke toilet
6) Keuntungan toilet training
G. Metode
1) Ceramah
2) Simulasi
3) Tanya-jawab
H. Media
1) Presentasi dengan Power Point
2) Hand Out Materi
3) Leaflet
I. Tahapan Penyuluhan
No.
1.

Pelaksanaan
Pembukaan

Waktu
2 menit

a. Salam
b. Perkenalan diri
2.

Kegiatan Audiens
a. Menjawab salam
b. Mendengarkan

INTI

15 menit

Audien mendengarkan

Menyampaikan materi

penjelasan tentang:

a. Pengertian toilet training

b. Tanda-tanda
siap

a. Pengertian toilet training

b. Tanda-tanda
siap

melakukan toilet training

c. Tahapan toilet training

melakukan toilet training

c. Tahapan toilet training
d. Hal-hal
yang
perlu

(dengan simulasi)
d. Hal-hal
yang

perlu

dihindari selama proses

dihindari selama proses

toilet training.
e. Tips membiasakan diri ke

toilet training.
e. Tips membiasakan diri ke
toilet
f. Keuntungan
training

toilet

toilet
f. Keuntungan toilet training

3.

Penutup

8 menit

a. Tanya jawab, evaluasi,

a. Ada sebagian audien yang

dan pembagian handout

bertanya

tentang

materi dan leaflet

training

dan

toilet
seluruh

audien menerima handout

b. Menyimpulkan

materi dan leaflet

b. Audien
mendengarkan
kesimpulan

c. Salam

c. Menjawab salam
J. Evaluasi
Hal-hal perlu di evaluasi dalam kegiatan penyuluhan sebagai berikut.
1) Persiapan
a) Pemateri dan orangtua datang tepat waktu
2) Pelaksanaan
a) Orangtua memperhatikan jalannya kegiatan
b) Penguasaan materi dari pemateri
c) Orangtua dapat memahami materi yang disampaikan
3) Penutup
a) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui
pengertian toilet training
b) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui
tanda-tanda siap melakukan toilet training bagi anaknya
c) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui
tahapan-tahapan toilet training
d) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui halhal yang perlu dihindari selama proses toilet training
e) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui dan
mengerti tips-tips ke toilet
f) Setelah dilakukan penyuluhan, orangtua dapat mengetahui
keuntungan toilet training