REFLEKSI ISU, PUNCA DAN TINDAKAN

BAGIPENCAPAIAN MP BAHASA INGGERIS TAHUN 2015

KELAS : TAHUN 6
NAMA UJIAN : PEPERIKSAAN SEMESTER 1
TARIKH PELAKSANAAN : 13 MEI 2015
SKOP PENILAIAN : KERTAS UJIAN YANG
DIPEROLEHI DARIPADA UPP PPD NABAWAN
ARAS KESUKARAN : SEDERHANA

PENCAPAIAN GPMP BAHASA

INGGERIS UPSR
TAHUN

GPMP

% LULUS

2011

4.60

10

2012

4.03

33.3

2013

4.00

24.4

2014

3.87

18.8

TAHUN 6 : PENCAPAIAN UJIAN 1

Mata Pelajaran :

BAHASA INGGERIS

AKIKO DARLING

21

26

MO
HD
FAR
UJIAN RIS
1
BIN
AB
M
G
RAS
HID
22
D

ALBIKO KOK CHU

25

29

24

33

30

36

40

ALDINSIUS BIN ABDULLAH

23

27

13

32

29

36

40

ALDO KITRON WATANABE ANDREW

40

45

28

50

40

55

60

ARIMETI KARTINAWATI ARIM

31

36

23

41

40

45

50

ARLINUS ROBERT

28

31

23

34

25

37

40

BRENDA FRANCIS

44

48

33

52

50

56

60

DOUGLAS ANANO

38

41

25

44

34

47

50

FAREDANA JANI

40

45

40

50

35

55

60

36

40

25

43

43

47

50

NamaOTIGuru
1
:

TOV
BIL

NAMA MURID

10 FERNANDO ROSLI

OTI 2

PEP SEM 1

OTI 3

UJIAN 2

ETR

31

28

35

40

TAHUN 6 : PENCAPAIAN UJIAN 1

Mata Pelajaran :

NamaOTIGuru
1
:

TOV
BIL

NAMA MURID

BAHASA INGGERIS
MO
HD
FAR
RIS
UJIAN 1
BIN
AB
M
G
RAS
HID

11 GEORGIANNA FARINNA BINTI FILIEUS

24

28

12 GULIAN LEEN ANDARUM

34

36

13 JEZMYINT KIMBERLY

60

65

14 JOEEINAKIAH OMPOM

44

15 JONATHAN SHAWN SHAMRROL

18

16 JUNAIDY BIN WILLY

OTI 2

PEP SEM 1

OTI 3

UJIAN 2

ETR

32

20

36

40

25

37

28

39

40

62

68

60

70

80

48

30

52

50

56

60

24

29

TH

35

40

36

40

29

43

40

47

50

17 JURAWATI ALIP

18

24

24

29

16

35

40

18 MIDO JAUSIK

28

31

20

34

21

37

40

19 MOHAMMAD IKHMAL MAIDIN

34

38

21

42

40

46

50

TAHUN 6 : PENCAPAIAN UJIAN 1

Mata Pelajaran :

NamaOTIGuru
1
:

TOV
BIL

NAMA MURID

BAHASA INGGERIS
MO
HD
FAR
RIS
UJIAN 1
BIN
AB
M
G
RAS
HID

20 MONICCA MAJILIS

58

64

65

21 NELCY NELLY ROSLI

40

45

22 NORBI SILIPAN @ BENSEN LINGGAM

60

65

23 RAUL AZEL FLORENZO

TH

#N/A

24 RECHEL JOS

35

39

25 REDZELL ANJUN

28

26 RINAWATI CHOW

30

27 RODEN AGUSTIN

28 SAMSON ALISIN

OTI 2

PEP SEM 1

OTI 3

UJIAN 2

ETR

69

69

75

80

28

50

31

55

60

61

70

78

75

80

36

48

60

25

43

36

46

50

31

31

34

36

37

40

34

18

38

26

41

45

13

20

16

27

11

33

40

31

35

25

38

29

42

45

#### ####

#### ####

#### ####

TAHUN 6 : PENCAPAIAN UJIAN 1

Mata Pelajaran :

BAHASA INGGERIS

MO
HD
FAR
RIS
BIN
UJIAN 1
AB
RAS
M
G
HID

29 SESETEY JAIDI

21

26

20

31

19

35

40

30 YEFIZZEY PEMOBOR

26

30

25

33

26

37

40

Nama Guru
:
TOV
BIL

OTI 1

NAMA MURID

OTI 2

PEP SEM 1

OTI 3

UJIAN 2

ETR

KELOMPOK
MATA PELAJARAN
KELAS

: BAHASA INGGERIS
: TAHUN 6

BIL

NAMA MURID

MARKAH

GRED

KELOMPOK

01

AKIKO DARLING

28

PEMULIHAN

02

ALBIKO KOK CHU

30

PEMULIHAN

03

ALDINSIUS BIN ABDULLAH

29

PEMULIHAN

04

40

PENGUKUHAN

05

ALDO KITRON WATANABE

ANDREW
ARIMETI KARTINAWATI ARIM

40

PENGUKUHAN

06

ARLINUS ROBERT

25

PEMULIHAN

07

BRENDA FRANCIS

33

PEMULIHAN

08

DOUGLAS ANANO

25

PEMULIHAN

09

FAREDANA JANI

40

PENGUKUHAN

10

FERNANDO ROSLI

25

PEMULIHAN

KELOMPOK
MATA PELAJARAN
KELAS

BIL
11

: BAHASA INGGERIS
: TAHUN 6

NAMA MURID

MARKAH

GRED

20

PEMULIHAN

28

D
B
C

PEMULIHAN
PENGAYAAN
PENGUKUHAN
PEMULIHAN
TEGAR
PENGUKUHAN
PEMULIHAN
TEGAR
PEMULIHAN
PENGUKUHAN

12
13
14
15

GEORGIANNA FARINNA BINTI

FILIEUS
GULIAN LEEN ANDARUM
JEZMYINT KIMBERLY
JOEEINAKIAH OMPOM
JONATHAN SHAWN SHAMRROL

16
17

JUNAIDY BIN WILLY

JURAWATI ALIP

40

16

18
19

MIDO JAUSIK
MOHAMMAD IKHMAL MAIDIN

21

D
C

60
50
TH

40

KELOMPOK

KELOMPOK
MATA PELAJARAN
KELAS

BIL
20
21
22
23
24
25
26
27
28

: BAHASA INGGERIS
: TAHUN 6

NAMA MURID

MARKAH

GRED

MONICCA MAJILIS

69

PENGAYAAN

NELCY NELLY ROSLI

31

PEMULIHAN

78

PENGAYAAN

48

PENGUKUHAN

RECHEL JOS

36

PEMULIHAN

REDZELL ANJUN

36

PEMULIHAN

RINAWATI CHOW

26

11

29

PEMULIHAN
PEMULIHAN
TEGAR
PEMULIHAN

NORBI SILIPAN @ BENSEN

LINGGAM
RAUL AZEL FLORENZO

RODEN AGUSTIN
SAMSON ALISIN

KELOMPOK

KELOMPOK
MATA PELAJARAN
KELAS

BIL
31

NAMA MURID

32

YEFIZZEY PEMOBOR

SESETEY JAIDI

: BAHASA INGGERIS
: TAHUN 6

MARKAH

GRED

19

26

KELOMPOK
PEMULIHAN
TEGAR
PEMULIHAN

PENCAPAIAN MURID BERDASARKAN OTI 1, AR1

DAN SUMATIF 2
60
50
40
30
20
10
0

OTI 1
AR 1
SUMATIF 2

PENCAPAIAN MURID BERDASARKAN OTI 1, AR1

DAN SUMATIF 2
70
60
50
40
30
20
10
0

OTI 1
AR 1
SUMATIF 2

PENCAPAIAN MURID BERDASARKAN OTI 1, AR1

DAN SUMATIF 2
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

OTI 1
AR 1
SUMATIF 2

PENCAPAIAN MURID BERDASARKAN OTI 1, AR1

DAN SUMATIF 2
35
30
25
20

OTI 1
AR 1
SUMATIF 2

15
10
5
0

SESETEY

YEFIZZEY

PERBANDINGAN PERATUS MURID LULUS BAHASA INGGERIS

UJIAN 1 DAN SUMATIF 2 BERBANDING OTI 1
4 DARIPADA 32 CALON
11 DARIPADA 3245CALON
40
35

41.38
%

34.38

12 DARIPADA 30 CALON

30
25

OTI 1
UJIAN 1
SUMATIF 2

20
15
GPMP
10
3.50
5

12.5
GPMP
3.97

GPMP
3.59

0
PENCAPAIAN UJIAN SUMATIF 2 MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN 6

BILANGAN PELAJAR NEAR MISS LULUS DAN NEAR MISS

CEMERLANG
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS UJIAN 1
JUMLAH PELAJAR NEAR MISS LULUS BAHASA
INGGERIS
TAHUN 6

JUMLAH PELAJAR NEAR MISS CEMERLANG BAHASA

INGGERIS
TAHUN 6

ISU, PUNCA DAN TINDAKAN

BIL

ISU

PUNCA

TINDAKAN

Prestasi murid yang

tidak konsisten.

1. Keliru dengan
kepelbagaian kehendak
soalan.
2. Teknik menjawab soalan
yang tidak betul.
3. Cuai ketika menjawab
soalan.

Wujud jurang prestasi

yang besar antara
kelompok murid.

1. Kurang melakukan
perbincangan secara
berkumpulan ketika
penyelesaian masalah
berkaitan soalan.

Membiasakan murid
dengan soalansoalan klon UPSR
aras sederhana dan
sukar.
Menyediakan murid
dengan bentukbentuk soalan klon
UPSR yang pelbagai.
Mewujudkan kelas
intensif bagi
kelompok murid
yang berkeperluan
(pemulihan &
pemulihan tegar) di
luar waktu p&p.
Mewujudkan konsep
pembelajaran secara
koperatif.

ISU, PUNCA DAN TINDAKAN

BIL

ISU

PUNCA

TINDAKAN

Murid tidak memiliki

jumlah perbendaharaan
kata (vocabulary) yang
mencukupi.

1. Kurangnya minat di
kalangan murid
terhadap aktiviti
membaca bahan-bahan
Bahasa Inggeris
disebabkan oleh
kegagalan mereka
untuk memahami isi
kandungan.

Membudayakan
penggunaan kamus
di kalangan murid.
Menjalankan aktivitiaktiviti yang
interaktif bagi
menarik minat
murid terhadap
Bahasa Inggeris.
Aktiviti nyanyian
lagu Bahasa
Inggeris.
Program Walking
Dictionaries dan 1
Day 1 Word 1 Story.

Kegagalan murid untuk

konstruk ayat dengan
betul dan tepat.

1. Murid keliru dan terlalu

bergantung kepada
struktur ayat Bahasa
Malaysia.

Murid diajar untuk

membina ayat
mengikut aras
kompetensi masingmasing.
* ayat ringkas, ayat
majmuk, ayat
kompleks.

~SEKIAN~