Pro Forma Kursus

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian

(Matematik Pendidikan Rendah)
Tajuk Kursus

Pengajaran Geometri, Ukuran dan Pengendalian Data

(Teaching of Geometry, Measurement and Data Handling)

Kod Kursus

MTE 3111

Kredit

3(2+1)

Jam Interaksi

60 jam

Bahasa
Pengantar

Bahasa Melayu

Syarat Awal

Tiada

Semester

Satu/ Dua

Hasil
Pembelajaran

1. Menunjukkan kefahaman terhadap amalan utama yang berkaitan

dengan geometri, sukatan serta pengendalian data

2. Merancang secara berkesan perkembangan dalam pengajaran

geometri, sukatan dan pengendalian data.

3. Membuat refleksi terhadap amalan bilik darjah bagi tajuk

berkenaan.

4. Mengaplikasikan pengetahuan geometri, sukatan dan

pengendalian data dalam kehidupan seharian.

Sinopsis

Dalam kursus ini, pelajar akan belajar untuk mengajar konsep utama
geometri, sukatan dan pengendalian data. Perancangan dan
pengajaran berkesan bagi topik ini akan dibincangkan melalui isu-isu
utama yang berkaitan. Kefahaman dan pengetahuan diaplikasikan
dalam sesi pengajaran mikro dan makro.
In this course, students will learn to teach the key concepts in
geometry, measurement and data handling. Effective planning and
teaching of these topics will be discussed through related key issues.
Application of their knowledge and understanding is shown in the
micro and macro teaching sessions.

Berkuat kuasa mulai Januari 2007

(Kemas kini 15 Disember 2009)

Topik
1

Kandungan
Teori
Geometri
Bentuk dua dimensi
o tatabahasa, ciri-ciri dan sifat : segitiga,
sisiempat (quadrilateral) , poligon dan
bulatan
o klasifikasi bentuk dua dimensi
o isu-isu utama dalam pengajaran bentuk
dua dimensi
Bentuk tiga dimensi
o tatabahasa, ciri-ciri dan sifat : kubus,
kuboid, kon, piramid,silinder dan sfera.
o klasifikasi bentuk-bentuk tiga dimensi
o bentangan bentuk-bentuk tiga dimensi
o isu-isu utama dalam pengajaran bentuk
tiga dimensi
Aplikasi geometri dalam kehidupan seharian
o dua dimensi : bentuk dan ruang (geometri
satah)
o tiga dimensi : isipadu
o penggunaan teknologi dalam geometri
Sukatan
Panjang
o unit piawai dan bukan piawai
o anggaran dan ukuran panjang
o penukaran antara unit
o luas dan perimeter

Isipadu dan kapasiti

o unit piawai dan bukan piawai
o anggaran dan sukatan isipadu cecair
o penukaran antara unit
o isipadu cecair

Jisim

o unit piawai dan bukan piawai

o anggaran dan ukuran jisim
o penukaran antara unit

Berkuat kuasa mulai Januari 2007

(Kemas kini 15 Disember 2009)

Jam
10

14

Masa

o sistem 12 jam dan 24 jam

o tempoh masa
Isu-isu utama dalam pengajaran sukatan
Aplikasi sukatan dalam kehidupan seharian

Pengendalian Data
Manipulasi data
o mengumpul data
o memaparkan data
o mentaksir data

Purata

o konsep purata
o menerbit rumus
o menggunakan rumus untuk mengira

Isu-isu utama dalam pengajaran pengendalian

data
Aplikasi pengendalian data dalam kehidupan
seharian
Jumlah kecil

Amali
Bentuk Dua Dimensi dan Tiga Dimensi
Membina bentuk-bentuk geometri
Menganalisi sifat-sifat bentuk geometri
Klasifikasi bentuk geometri
Pengendalian Data
Mengumpul data berikut
o
Ukuran panjang
o
Kapasiti dan isipadu cecair
o
Jisim dan berat
o
Masa
memaparkan dan mentafsir data dalam
bentuk grafik menggunakan teknologi yang
sesuai
Persembahan lisan

Berkuat kuasa mulai Januari 2007

(Kemas kini 15 Disember 2009)

30

10

10

Pengajaran Mikro /Makro

Menyediakan rancangan pengajaran yang
berkesan
Melaksanakan pengajaran mikro/makro

10

Jumlah kecil

30

Jumlah besar

60

Penilaian

Kerja kursus
Peperiksaan

60%
40 %

Rujukan Utama

Askew, M. (1998). Teaching primary Mathematics. London: Hodder

Arnold.
Cathcart, W.G., Pothier,Y.M., Vance, J.H. & Bezuk, N.S. (2006).
Learning mathematics in elementary and middle school: A learner
centered approach. 4th ed. New Jersey: Pearson Education.
Haylock, D. (2006). Mathematics explained for primary teachers.
London: Sage Inc.

Rujukan
Tambahan

Bennett, D. (1999). Exploring geometry with The Geometers

Sketchpad. Emeryville,CA: Key Curriculum Press.
Killen, R. (2005). Effective teaching strategies: Lessons from research
and practice. 5th ed. Wentworth Falls: Social Science Press.
Rowntree, D. (2004). Statistics without tears: A primer for non
mathematicians. Boston, MA: Pearson Education.

Berkuat kuasa mulai Januari 2007

(Kemas kini 15 Disember 2009)