Anda di halaman 1dari 11

INTERAKSI MANUSIA KOMPUTER DAN KOMPUTER

(IMK)
Assesment Alternatif
1-4

Tanggal Penyerahan

: 12 Juni 2013

Nama Mahasiswa

: Hirroe Wijaya Ani Kesuma

NIM / Rombel

: 5302411174 / 04

Nama Dosen

: Drs. Slamet Seno Adi, M.Pd., M.T.

Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Teknik Elektro

Fakultas Teknik UNNES


Juni, 2013

INTERAKSI MANUSIA KOMPUTER DAN KOMPUTER


(IMK)
Assesment Alternatif
1-4

Tanggal Penyerahan

: 12 Juni 2013

Nama Mahasiswa

: Bagus Pria Ambada

NIM / Rombel

: 5302411180 / 04

Nama Dosen

: Drs. Slamet Seno Adi, M.Pd., M.T.

Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Teknik Elektro

Fakultas Teknik UNNES


Juni, 2013

ASSESMENT ALTERNATIF 1

1. Mata kuliah yang saya ikuti adalah Interaksi Manusia dan Komputer / Human Computer
Interaction.
2. Nama dosen pengampu Mata Kuliah IMK adalah Bapak Drs. Slamet Seno Adi, M.Pd,
M.T .
3. Saya bangga diajak Ayah / Ibu / Bapak / Mbok / Bunda / Abah / Umi keluar negeri tetapi
saya lebih bangga jika mendapatkan beasiswa untuk studi lanjut di luar negeri dan dapat
mengajak orang tua saya berjalan-jalan di sana.
4.
Alternatif
No.
1.

Uraian
Setelah

mengerjakan

tugas,

SS
saya

baru

mengetahui jika ada beberapa aspek yang perlu


diperhatikan pada saat membuat slide untuk
media presentasi.
2.

Dengan melihat film slide, menumbhkan rasa


percaya diri dalam menghadapi permasalahan
yang muncul.

CS

KS SKS

ASSESMENT ALTERNATIF 2
1. Setelah menjawab pernyataan mengajak pergi keluar negeri , tanggungjawab apa yang
Anda rasakan terhadap dirisendiri, orang tua dan keluarga ?
Jawab :
Setelah menjawab pertanyaan sebelumnya, saya merasa memiliki tanggungjawab
tersendiri untuk mewujudkannya, entah mungkin dengan jalan seperti apa, asalkan itu
baik dan masih dapat diusahakan, saya ingin mencoba untuk mulai membangunnya
sedikit demi sedikit dari sekarang. Karena saya yakin adanya hari esok dan apa yang
saya lakukan esok hari adalah kelanjutan dari apa yang saya lakukan hari ini dan apa
yang terjadi hari ini. Jadi, dengan berusaha sedikit demi sedikit dari sekarang, saya
optimis dapat mewujudkannya.

2.
Uraian

Alternatif Jawaban
SS

Setelah menjawab pernyataan mengajak pergi


keluar negri, saya lebih memahami hak dan
tanggung jawab.

S
v

CS

KS

SKS

ASSESMENT ALTERNATIF 3
1. Apa yang sudah Anda syukuri sampai saat ini ? Mengapa Anda bersyukur ?
2. Apa yang sudah Anda lakukan dengan rasa syukur tersebut ?
3. Mengapa Anda menangis ?
Jawab :
1. Hal yang saya syukuri sampai saat ini adalah saya terlahir sebagai saya, dengan segala
kelebihan dan kekurangan yang saya miliki. Saya bukan seseorang yang sempurna,
namun karena ketidaksempurnaan itulah saya merasa bahwa kehidupan yang saya jalani
selama ini sangatlah sempurna. Saya tidak dapat menjadi saya yang saat ini jika saya
tidak pernah mengalami berbagai macam tempaan dalam perjalanan hidup saya,
meskipun masih benar-benar singkat untuk ukuran hal yang dapat dibanggakan, terlebihlebih untuk disombongkan.
Hal kedua yang saya syukuri sampai saat ini adalah orang tua saya, orang tua yang
mengajarkan banyak hal. Orang tua saya adalah orang tua terbaik yang pernah saya
temui. Bukan karena apa yang saya dapatkan selama ini, namun lebih pada apa yang
mereka lakukan untuk saya. Mereka mengajarkan bagaimana saya harus berbagi, tulus
ikhlas, welas asih, jujur, berjiwa ksatria, dan bijaksana dalam berpikir dan bertindak.
Hal-hal yang tidak pernah mereka ajarkan secara eksplisit, melainkan secara implisit,
dengan cara membuka pikiran saya, membebaskan saya untuk berpikir, bertindak dan
berbicara sebagaimana seharusnya. Mereka adalah hal terindah dalam hidup saya.
Sampai saat ini, di mana pun saya berada, saya hanya dapat berpasrah kepada Tuhan,
menitipkan orang-orang yang saya kasihi untuk selalu dijaga, karena saya tahu, saya
bukanlah seseorang yang setiap detik dapat menjaga mereka. Tidak seperti apa yang
mereka lakukan dahulu, ketika harus menjaga saya siang malam saat saya masih dalam
ketidakberdayaan.
Hal ketiga yang saya syukuri sampai saat ini adalah orang-orang yang berjodoh dengan
saya. Banyak orang-orang yang entah dengan rumus apa, akhirnya harus saya temui.
Berbagai macam rasa yang mereka tinggalkan untuk saya. Sedih, bahagia, pilu, tegang,
dan berbagai macam rasa yang ada. Mereka adalah orang-orang special yang
memberikan saya banyak pengalaman hidup.
Tentang persaudaraan, tentang
persahabatan, tentang cinta dan kasih sayang. Adik-adikku, Lia, Oos, Dedek. Sahabatsahabatku, ION. Dan orang-orang yang pernah saya kasihi, Irham, Yosia, Mas Catur,
Mas Candra. Serta seseorang yang hadir secara ajaib dalam kehidupan saya, yang
mengajarkan saya arti legowo dan kesabaran sejati, Mas Zulfiqar. Seseorang yang
bahkan juga mengajarkan saya tentang Mati bukanlah suatu pilihan. I love you, more
than I could say.

2. Ketika saya ditanya mengenai apa yang sudah saya lakukan dengan rasa syukur itu, saya
hanya bisa diam.
Saya menyadari bahwa masih banyak tugas saya untuk
membahagiakan orang-orang yang sudah ada dalam hidup saya. Karena saya tahu, usaha
yang selama ini saya lakukan belum lah seimbang dengan apa yang saya dapatkan.
3. Saya menangis karena saya menyadari betapa bodohnya saya menyia-nyiakan waktu dan
setiap kesempatan untuk dapat membahagiakan orang tua dan beberapa orang yang ada
dalam kehidupan saya saat ini. Saya menangis karena saya sadar bahwa saya terlalu
sibuk dengan kehidupan saya yang terkadang mengabaikan rasa kasih sayang terdalam
yang ada di dalam hati saya. Kehidupan yang sudah menjadikan saya robot atas
kehidupan saya sendiri. Saya merasa bodoh karena saya sering merasa malu untuk
mengekspresikan rasa sayang terhadap orang-orang yang saya cintai, padahal saya masih
mendapat kesempatan untuk melakukannya.

ASSESMENT ALTERNATIF 4
Mengamati video
a. Baris-berbaris
Jawab : Melihat video baris-berbaris yang ditayangkan, muncul decak kagum pada batin
saya. Di sana terlihat bahwa kekompakan dan kedisplinan mampu menghasilkan sesuatu
yang bersifat indah dan memiliki seni yang tinggi. Pada video, kedisplinan terlihat dari
masing-masing personel yang memang bergerak di bawah satu komando. Jika terdapat
satu orang yang tidak sesuai aturan, maka keindahan itu akan hilang. Kegiatan barisberbaris yang bersifat militer kaku dapat menjadi suatu tontonan yang menunjukkan
betapa keindahan dapat tercipta dari suatu harmoni yang diciptakan bersama, bukan
hanya oleh komandan barisan, namun juga masing-masing personel.
b. Sekelompok kepiting dan seekor burung
Jawab : Dari vieo tersebut kita dapat mempelajari bahwa kekompakan dan kedsplinan
mampu menghasilkan kekuatan yang tak terduga. Satu kepiting secara logika tidak akan
mampu melawan seekor burung, namun karena kerja sama itulah maka kekuatan dapat
tercipta.

INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER


(IMK)
Tugas Assesmen

Tanggal Penyerahan : 12 Juni 2013


Nama Mahasiswa

: Delia Anastasia Andani

NIM / Rombel

: 5302411196 / 04

Nama Dosen

: Drs. Slamet Seno Adi,M.Pd.,M.T.

PTIK TE
FT UNNES
Juni 2013

PRAKTIK SISTEM CERDAS


JOBSHEET

Nama

: Delia Anastasia Andani

NIM

: 5302411196

Rombel

: 04

Dosen Pengampu

: Dr. Subiyanto, S.T., M.T.

PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER


FAKULTAS TEKNIK
UNNES

INTERAKSI MANUSIA KOMPUTER DAN KOMPUTER


(IMK)
Assesment Alternatif
1-4

Tanggal Penyerahan

: 12 Juni 2013

Nama Mahasiswa

: Asna Angga Pratiwi

NIM / Rombel

: 5302411198 / 04

Nama Dosen

: Drs. Slamet Seno Adi, M.Pd., M.T.

Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Teknik Elektro

Fakultas Teknik UNNES


Juni, 2013