PPGB Laporan Orientasi

BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
20 JANUARI 2014 (ISNIN)
Masa
2.30 PETANG
Bidang
Melapor diri di SMK KIARAMAS

Pengenalan pertama dengan warga pentadbir.
Aspek
Sesi perkenalan dengan komuniti sekolah lebih rapat

lagi.
Objektif
i) Mengenali warga SMKK terutamanya guru dan

kakitangan sekolah.
ii) Sentiasa mewujudkan perhubungan mesra antara
guru baharu dengan warga SMKK.
Aktiviti
LAPOR DIRI KALI PERTAMA PPPS DG41

Guru baharu melapor diri di SMKK setelah tamat
dalam pengajian ikhtisas selama satu setengah tahun di
Universiti Utara Malaysia. Guru baharu mendengar
penerangan ringkas daripada Pengetua.
Penilaian
Semua warga sekolah memberi kerjasama sepenuhnya

kepada guru baharu.
Rumusan
Warga SMKK memberi layanan mesra dan membantu

guru baharu menyesuaikan diri dengan persekitaran
sekolah.
4.0
LAPORAN FASA 1 : ORIENTASI ( LAPORAN HARIAN / MINGGUAN )

4.1
BULAN JANUARI 2014 (20 JANUARI 2014 25 JANUARI 2014)
......................................................
.....
................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( NORHIDAYAH BINTI OTHMAN)
( PN. ROHA
MOHD YUNUS)
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
21 JANUARI 2014 ( SELASA )
Masa
6.50 pagi - 2.30 Petang
Bidang
Pengurusan diri dan pengurusan sekolah
Aspek
Pemberitahuan berkenaan dengan peraturan sekolah
Objektif
i) Mengenalpasti peraturan yang telah ditetapkan di

sekolah.
ii) Mengenalpasti peraturan am sebagai seorang guru
baharu.
Aktiviti
i) Mendengar penerangan berkaitan peraturan sekolah

daripada PK Pentadbiran.
ii) Menggantikan guru-guru yang tidak hadir dan
berkenalan dengan para pelajar.
Penilaian
Hasil kerjasama baik daripada PK Pentadbiran dapat

memberi pendedahan yang luas kepada para guru baharu
berkaitan dengan persekitaran sekolah.
Rumusan
Secara keseluruhannya, guru baharu dapat mempelajari

sesuatu yang baru berkaitan peraturan sekolah dan
peraturan am yang harus dipatuhi oleh seorang guru
baharu.
......................................................
........
.............................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
22 JANUARI 2014 (RABU )
Masa
7.00 pagi 3.00 petang
Bidang
Pengurusan Diri dan Pengurusan Sekolah
Aspek
Menjalankan aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran di

dalam kelas ( Kelas Ganti)
Objektif
i) Mengenal pasti pelajar yang dapat menyatakan

maksud perkataan yang ditanya oleh guru.
Aktiviti
i) Penerangan diberi oleh guru berkaitan dengan

aktiviti.
ii) Membincangkan maksud perkataan bersama pelajar
setelah soalan diajukan.
Penilaian
Mendapat kerjasama yang baik daripada para pelajar dan

pelajar dapat memberikan maksud perkataan yang
diajukan oleh guru.
Rumusan
Aktiviti perbincangan merupakan satu aktiviti yang

dapat meningkatkan tahap kerjasama dan keyakinan
dalam diri setiap pelajar.
......................................................
.....
................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
(NORHIDAYAH BINTI OTHMAN )
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
23 JANUARI 2014 ( KHAMIS )
Masa
7.00 pagi - 3.00 petang
Bidang
Pengurusan Diri dan Pengurusan Sekolah
Aspek

Objektif
i) Memastikan setiap pelajar memahami kata ganti

nama.
Aktiviti
Penyoaalan daripada guru beserta sesi soal jawab.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik daripada pelajar dan semua

guru yang terlibat.
Rumusan
Hasil daripada tugasan yang diberikan, guru baharu

dapat menyesuaikan diri dengan iklim pembelajaran di
SMKK.
......................................................
.....
................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
24 JANUARI 2014 ( JUMAAT)
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas ( Kelas Ganti )
Objektif
i) Sesi pengajaran berlaku mengikut jadual yang

ditetapkan.
ii) Memastikan pelajar dalam keadaan terkawal.
Aktiviti
i) Pelajar menyiapkan tugasan yang ditinggalkan oleh

guru mata pelajaran masing-masing.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik diperoleh daripada semua

pelajar.
Rumusan
Hasil daripada tugasan yang diberikan, guru baharu
dapat mengenalpasti potensi para pelajar terhadap subjek

yang mereka pelajari.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS)
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
25 JANUARI 2014 (SABTU) SEKOLAH GANTI
Masa
8.00 pagi - 10.00 pagi
Bidang
Pengurusan Diri dan Sekolah
Aspek
Mendengar taklimat daripada para pentadbir
Objektif
i) Mengetahui bidang tugas guru baharu.
Aktiviti
i) Mendengar penerangan berkaitan peraturan sekolah

bersama para pentadbir.
ii) Mendengar penerangan berkaitan peraturan am guru
baharu.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik para guru baharu mendengar

taklimat oleh pihak pentadbir, membolehkan guru
baharu menjalankan setiap tugasan yang diberikan
dengan baik.
Rumusan
Segala penerangan berkaitan sekolah dari pihak

Pengetua, PK Tadbir dan Kurikulum, PK HEM serta PK
Koku, diharapkan para guru baharu terus menjalankan
tugas dengan baik untuk bersama-sama memartabatkan
SMKK.
......................................................
.....
................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
4.2
BIL
BULAN JANUARI 2014 (27 JANUARI 2014 31 JANUARI 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
27 JANUARI 2014 ( ISNIN )
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

Objektif

ditetapkan.
Aktiviti
i) Guru meminta menyatakan potensi diri mereka

supaya para pelajar lebih berkeyakinan terhadap diri
mereka.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik diperolehi daripada semua

pelajar.
Rumusan
Berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan dalam proses

P&P di dalam kelas dapat menerapkan ilmu yang
berguna untuk meningkatkan potensi serta sahsiah bagi
setiap pelajar.
......................................................
.....................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS)
BIL
1
PERKARA
Tarikh
KETERANGAN
:
28 JANUARI 2014 ( SELASA )
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

Objektif

ditetapkan.
Aktiviti
ii) Guru meminta menyatakan potensi diri mereka

mereka.
Penilaian

pelajar.
Rumusan

setiap pelajar.
......................................................
.....................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS)
( PN. ROHA
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
29 JANUARI 2014 ( RABU )
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

Objektif

ditetapkan.
Aktiviti
iii) Guru meminta menyatakan potensi diri mereka

mereka.
Penilaian

pelajar.
Rumusan

setiap pelajar.
......................................................
.....................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS)
( PN. ROHA
CUTI TAHUN
BARU CINA
30/1/20144/2/2014
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
5 FEBRUARI 2014 (RABU)
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik dan Kurikulum
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu Ting. 2 Begonia,
Kemahiran Hidup Ting. 2 Begonia/ Cempaka, Bahasa
Melayu Ting. 4 Dahlia)
Objektif
Aktiviti

ditetapkan.
i) Pelajar kelas 2 Begonia menjawab soalan kuiz
Bahasa yang diajukan oleh guru.
ii) Guru menerangkan tajuk Reka Bentuk dan
Penghasilan projek kepada pelajar untuk kelas
Kemahiran Hidup. Pelajar menjawab soalan yang
diajukan guru.
iii) Para pelajar 4 Dahlia menjalankan ulangkaji untuk
tajuk yang telah dipelajari mereka.
Penilaian
Rumusan
Hasil kerjasama yang baik daripada semua pelajar dan

P&P berjalan dengan lancar.,
setiap pelajar.
......................................................
.....................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( NORHIDAYAH BINTI OTHMAN )
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
6 FEBRUARI 2014 (KHAMIS)
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 4 Dahlia, Bahasa Melayu 2
Begonia, dan PSV 1 Azalea)
Objektif

ditetapkan.
iii) Latihan pengukuhan juga akan diberi kepada para
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar 4 Dahlia mempelajari kaedah menulis

rumusan karangan.
ii) Para pelajar 2 Begonia membincangkan gambarajah
faktor-faktor menjadi pelajar cemerlang dan
membincangkan isu itu bersama guru.
iii) Pelajar 1 Azalea mempelajari Topik Mencapai Citacita. Pelajar berkongsi dengan guru cita-cita masing
disamping penceritaan guru.
Penilaian
Guru mendapat kerjasama yang baik daripada semua

pelajar. P&P berjalan dengan lancar.
Rumusan
Sebagai guru baharu, dapat mempelajari sesuatu ilmu

yang baru iaitu guru perlu menyemak hasil kerja murid
dengan teliti dan terperinci serta segera. Ia bertujuan,
bagi memastikan pelajar dapat menyiapkan pembetulan
serta mengenalpasti kekuatan serta kelemahan seorang
guru.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
7 FEBRUARI 2014 (JUMAAT)
Masa
7.00 pagi 12.30 tengah hari
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 4 Mawar, Kemahiran
Hidup 2 Begonia/2 Cempaka)
Objektif
i) Mengenal pasti pelajar dapat menulis pendahuluan

rumusan.
ii) Mengenal pasti pelajar mengenal kapasitor,
transistor dan buzer.
Aktiviti
i) Guru meminta para pelajar menulis pendahuluan

rumusan serta mencari isi tersurat dan tersirat.
ii) Latihan pengukuhan juga diedarkan kepada pelajar.
iii) Guru meminta pelajar melukis komponen elektronik
dan juga simbolnya.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik daripada setiap pelajar. Para

pelajar dapat menulis pendahuluan rumusan, mencari isi
tersurat serta tersirat. Pelajar juga telah dapat melukis
simbol komponen elektronik yang dipelajari pada hari
ini.
Rumusan

setiap pelajar.
......................................................
.....................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
8 FEBRUARI 2014 (SABTU)
Masa
Bidang
Pengurusan Kokorikulum
Aspek
Menjalankan aktiviti tahunan sekolah, Merentas Desa

(Ajk Hadiah)
Objektif
i)
ii)
Membantu mengawal murid ketika aktiviti.

Menyediakan hadiah untuk para pemenang acara
merentas desa.
Aktiviti
i)
ii)
Guru membantu mengawal murid ketika aktiviti.

Menyediakan hadiah untuk para pemenang acara
merentas desa.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik daripada setiap ahli

jawatankuasa. Acara merentas desa dapat ditamatkan
dengan jayanya.
Rumusan
Berdasarkan aktiviti serta tugasan yang diberikan

didapati
guru telah
memperoleh
pengalaman
menguruskan acara dengan baik.
......................................................
.....................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
4.3
BIL
BULAN FEBRUARI 2014 (10 FEBRUARI 2014 14 FEBRUARI 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
10 FEBRUARI 2014 (ISNIN)
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas ( Bahasa Melayu 4 Mawar/ 4 Dahlia,
Bahasa Melayu 2 Begonia)
Objektif
Aktiviti

ditetapkan.
pelajar.
i) Guru meminta pelajar 4 Mawar dan 4 Dahlia
mencari isi penting untuk karangan berpandu.
ii) Guru menerangkan tajuk Komsas Prosa Tradisional:
Raja Muda kepada setiap pelajar. Latihan
pengukuhan diberikan kepada pelajar.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik diperolehi daripada para

Rumusan

setiap pelajar.
......................................................
.....
................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS)
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
11 FEBRUARI 2014 (SELASA)
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 2 Begonia, 4 Mawar, 4
Dahlia )
Objektif
Aktiviti

ditetapkan.
pelajar.
i) Guru memberikan latihan menulis karangan
berdasarkan bahan rangsangan serta menyalin
semula contoh karangan sebagai panduan. Pelajar
yang lemah diberi lebih tunjuk ajar oleh guru.

ii) Pelajar 4 Mawar dan Dahlia membina ayat
menggunakan kata ganda sebagai tajuk Tatabahasa
hari ini.
7
Penilaian
Semua aktiviti pada hari ini dijalankan dengan lancar.
Rumusan
Secara keseluruhannya guru dapat mencapai objektif

iaitu memastikan perancangan mengajar dilaksanakan.
Aspek displin, guru dapat mengawal pelajar supaya
tidak membuat bising dan memberi tumpuan semasa
guru mengajar.
......................................................
.....
................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 2 Begonia, Kemahiran
Hidup 2 Cempaka/ 2 Begonia, dan Bahasa Melayu 4
Dahlia)
Objektif

ditetapkan.
iii) Latihan pengukuhan juga diberikan kepada para

pelajar.
6
Aktiviti
i) Para pelajar kelas 2 Begonia mempelajari Kata Kerja

Transitif. Latihan yang diberikan berjaya dijawab
oleh pelajar.
ii) Guru membimbing pelajar mempelajari nama dan
fungsi alatan tangan elektronik. Pelajar kemudiannya
menulis fungsi setiap alatan.
iii) Para pelajar 4 Dahlia membina ayat menggunakan
kata ganda serta mengenal jenis kata ganda.
Penilaian
P&P di dalam kelas berjalan dengan lancar. Pelajar

memberikan kerjasama yang baik kepada guru
sepanjang P&P.
Rumusan

......................................................
.....................................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
7.00 pagi - 2.00 petang
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 4 Dahlia, Bahasa Melayu 2
Begonia, Pendidikan Sivik 1 Azalea)

5
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar mengenal tema-tema khusus yang

digunakan untuk komponen sastera.
ii) Guru memberikan latihan bimbingan Kata kerja
Transitif Pasif. Pelajar yang lemah diberi lebih
tunjuk ajar oleh guru.
iii) Pelajar 1 Azalea mempelajari bagaimana mengurus
konflik dalam kehidupan seharian.
Penilaian
P&P di dalam kelas berjalan dengan lancar. Pelajar

memberikan kerjasama yang baik kepada guru
sepanjang P&P.
Rumusan

Aspek displin, guru dapat mengawal pelajar supaya
tidak membuat bising dan memberi tumpuan semasa
guru mengajar.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

Hidup 2 Begonia/ 2 Cempaka)
Objektif
i) Menjalankan pembentangan komsas.

ii) Mengenalpasti cara penggunaan alatan lukisan
teknik.
Aktiviti
i) Pelajar menjalankan pembentangan kumpulan

berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan.
ii) Perbincangan mengenai nama dan cara penggunaan
alatan teknik dijalankan oleh guru dan pelajar.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik diperolehi daripada para

Rumusan

setiap pelajar.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA
4.4
BIL
BULAN FEBRUARI 2014 (17 FEBRUARI 2014 21 FEBRUARI 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas ( Bahasa Melayu 4 Mawar/ 4 Dahlia,
Bahasa Melayu 2 Begonia )
Objektif
Aktiviti

ditetapkan.
pelajar.
i) Pelajar mempelajari teknik menulis karangan surat
kiriman tidak rasmi.
ii) Guru meminta pelajar berlakon drama untuk
Komsas. Pelajar menjawab soalan berdasarkan sesi
lakonan.
Penilaian
Aktiviti P & P berjalan dengan lancar.
Rumusan

setiap pelajar.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 2 Begonia, Bahasa Melayu
4 Dahlia dan 4 Mawar )
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Guru meminta pelajar menulis karangan berdasarkan

soalan yang diberikan oleh guru. Latihan menulis
dijalankan dengan bimbingan guru.
ii) Guru meminta pelajar 4 Dahlia dan 4 Mawar
membina ayat daripada kata hampir sama makna
berdasarkan cabutan soalan.
Penilaian
Aktiviti P&P berjalan dengan lancar.

memberikan kerjasama yang baik kepada guru.
Rumusan

setiap pelajar.
......................................................
...........................................
Pelajar
..........
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
19 FEBRUARI 2014 ( RABU )
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

Hidup 2 Begonia/ 2 Cempaka, Bahasa Melayu 4 Dahlia)
Objektif
Aktiviti

ditetapkan.
pelajar.
i) Guru memastikan pelajar dapat membezakan kata
kerja transitif tanpa pelengkap dan kata kerja
transitif berpelengkap.
ii) Guru meminta pelajar menyenaraikan faktor penting
dalam merancang menu dan menerangkan maksud
hidangan sepinggan lengkap.
iii)Para pelajar 4 Dahlia membincangkan Cerpen Ibu
dan Ceper. Perbincangan tema sehingga nilai dan
pengajaran dijalankan.
iv)Latihan pengukuhan berkaitan topik dibekalkan
kepada pelajar.
Penilaian
Aktiviti P & P di dalam kelas berjalan dengan lancar

seperti yang telah dirancangkan.
Rumusan

setiap pelajar.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 2 Begonia, Bahasa Melayu
4 Dahlia, Pendidikan Sivik 1 Azalea)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar 2 Begonia menjawab soalan latihan

pengukuhan kata kerja Tak Transitif.
ii) Guru memberikan latihan menulis rumusan kepada
pelajar. Pelajar mengemukakan isi tersurat dan isi
tersirat berdasarkan soalan perbincangan.
iii) Pelajar menerangkan kepentingan memilih rakan
dengan bijak dan cara-cara membuat keputusan
memilih rakan.
iv) Latihan pengukuhan diberikan kepada para pelajar.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik antara guru dan pelajar yang

terlibat semasa pengajaran dan pembelajaran dijalankan.
Rumusan

setiap pelajar.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas. ( Bahasa Melayu 4 Mawar, Kemahiran
Hidup 2 Begonia/ 2 Cempaka )
Objektif
i) Mengenal pasti pelajar menulis sinopsis cerpen

ii) Mengenalpasti pelajar mengenal alatan dan
kelengkapan dapur.
Aktiviti
i) Pelajar menulis synopsis cerpen Ibu dan Ceper

setelah perbincangan pada kelas yang lalu.
ii) Perbincangan
bersama
pelajar
alatan
dan
kelengkapan dapur serta memahami fungsi setiap
alatan.
Penilaian
Hasil kerjasama baik daripada semua pelajar dan guru.

Semua aktiviti dapat berjalan dengan lancar.
Rumusan
Secara keseluruhan, P&P dapat berjalan dengan lancar

dan eksperimen dijalankan dengan baik dan terkawal.
Potensi dan sahsiah diri pelajar dapat dipertingkatkan.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
4.5
BIL
BULAN FEBRUARI/MAC 2014 (24 FEBRUARI 2014 1 MAC 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Pengurusan akademik
Aspek

dalam kelas ( Bahasa Melayu 4 Mawar, 4 Dahlia, 2
Begonia )
Objektif

ditetapkan.
Aktiviti
i) Pelajar 4 Mawar dan 4 Dahlia menulis karangan

umum, surat kiriman rasmi.
i) Pelajar 2 Begonia mengenal pantun dua kerat serta
membincangkan setiap rangkap pantun dengan baik.
ii) Guru meminta pelajar menjawab soalan latihan yang
disertakan.
Penilaian
Hasil kerjasama yang baik daripada pelajar dan guru.

Rumusan

yang telah ditetapkan.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek
Pengiring pelajar di Kejohanan Olahraja Zon Sentul

(SMK Sri Permaisuri)
Objektif
i) Memastikan pelajar mendaftar acara olahraga.

Aktiviti
i) Guru sebagai pengiring pasukan sekolah menjaga

keadaan setiap peserta berada dalam keadaan yang
baik.
ii) Guru membantu mengingatkan pelajar untuk

mendaftar di setiap acara yang dipertandingkan
dalam masa yang telah ditetapkan.
iii) Guru memastikan semua alatan yang dibawa
digunakan dan disimpan dengan baik sebelum
pulang semula ke sekolah.
7
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek

Objektif

ditetapkan.

pelajar.
6
Aktiviti
i) Pelajar menjawab lembaran kerja surat kiriman tidak

rasmi yang guru edarkan.
ii) Pelajar 2 Begonia menyediakan menu hidangan
sepinggan lengkap beserta minuman atau pencuci
mulut.
iii) Para pelajar 4 Dahlia mengenalpasti kesalahan ejaan
dan imbuhan dalam soalan yang diberikan.
Penilaian
Hasil kerjasama semua pelajar dan guru. Semua aktiviti

dapat berjalan dengan lancar.
Rumusan

yang telah ditetapkan
......................................................
..........
..........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek
dalam kelas (Bahasa Melayu 2 Begonia, 4 Dahlia,

Pendidikan Sivik 1 Azalea)
5
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar 2 Begonia mengenal jenis kata hubung

dan menjawab latihan .
ii) Guru memberikan latihan mengenal pasti kesalahan
ejaan dan imbuhan kepada pelajar 4 Dahlia. Pelajar
menjawab dan perbincangan jawapan diberikan.
iii) Pelajar menjalankan latihan dan lakonan cara-cara
memilih rakan yang baik. Soalan latihan berbentuk
struktur dijalankan.
iv) Latihan pengukuhan diberikan kepada para pelajar.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

dalam kelas ( Bahasa Melayu 4 Mawar, Kemahiran
Objektif
i) Membentangkan hasil perbincangan pelajar.
Aktiviti
i) Guru meminta pelajar membentangkan hasil

perbincangan pelajar berkaitan komsas.
ii) Para pelajar kemahiran hidup mengetahui pengertian
etika makan dan mengenalpasti adab sopan semasa
makan.
Penilaian

Rumusan
Secara keseluruhan, P&P dapat berjalan dengan lancar

dan dijalankan dengan baik dan terkawal. Potensi dan
sahsiah diri pelajar dapat dipertingkatkan.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
1 MAC 2014 ( SABTU )
Masa
Bidang
Pengurusan Sekolah
Aspek
Menjalankan aktiviti sebagai jawatankuasa pelaksana

Mesyuarat PIBG dan Program Penetapan Sasaran
Tingkatan 3 & 5 tahun 2014
Objektif
i) Memastikan tugsasan yang diberikan sebagai AJK

Dokumentasi berjaya dijalankan.
Aktiviti
i) Guru memastikan atur cara masjlis dicatat sebagai

bahan untuk pendokumentasian.
ii) Guru juga menolong memastikan keadaan pelajar
berada dalam keadaan terkawal kerana adanya ibu
bapa yang hadir.
Penilaian

Rumusan
Secara keseluruhan, atur cara majlis berjalan lancar.

Tugasan sebagai AJK Dokumentasi berjaya dijalankan
dengan baik.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA
4.6
BIL
BULAN MAC 2014 (3 MAC 2014 7 MAC 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
3 MAC 2014 (ISNIN )
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek
Memastikan dan mengawal keadaan pelajar di dalam

kelas ( Ujian 1 )
Objektif
i) Memastikan pelajar mendapat kertas ujian .

ii) Memastikan pelajar dalam keadaan terkawal ketika
ujian dijalankan.
Aktiviti
i) Guru mengedarkan dan mengutip kertas soalan.

ii)
Guru memastikan keadaan pelajar ketika
menjawab soalan dalam keadaan yang baik dan
senyap.
Penilaian

Rumusan
Secara keseluruhan, ujian dapat dijalankan dengan baik

tanpa sebarang masalah. Potensi dan sahsiah diri pelajar
dapat dipertingkatkan.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
4 MAC 2014 ( SELASA )
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

kelas ( Ujian 1 )
Objektif

ujian dijalankan.
Aktiviti

ii)
Guru memastikan keadaan pelajar ketika
senyap.
Penilaian

Rumusan

......................................................
...........................................
..........
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
5 MAC 2014 (RABU )
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek

kelas ( Ujian 1 )
Objektif

ujian dijalankan.
Aktiviti

ii)
Guru memstikan keadaan pelajar ketika
senyap.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
6 MAC 2014 (KHAMIS )
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek
Perbincangan kertas ujian ( Bahasa Melayu 2 Begonia, 4

Dahlia, Pendidikan Sivik 1 Azalea )
Objektif
i) Memastikan pelajar mendapat kertas jawapan

ii) Membincangkan soalan dan jawapan.
iii) Memastikan pelajar dalam keadaan terkawal.
Aktiviti
i)
Penilaian

Rumusan

Guru mengedarkan kertas soalan dan jawapan

kepada pelajar.
ii) Guru membincangkan soalan dan jawapan bersama
pelajar.
iii) Pembetulan dijalankan oleh pelajar.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
7 MAC 2014 (JUMAAT)
Masa
Bidang
Pengurusan Akademik
Aspek
Perbincangan kertas ujian ( Bahasa Melayu 4 Mawar,

Kemahiran Hidup 2 Begonia/ 2 Cempaka )
Objektif
i) Memastikan pelajar mendapat kertas jawapan

ii) Membincangkan soalan dan jawapan.
iii) Memastikan pelajar dalam keadaan terkawal.
Aktiviti
i) Guru mengedarkan kertas soalan dan jawapan

kepada pelajar.
ii) Guru membincangkan soalan dan jawapan bersama
pelajar.
iii) Pembetulan dijalankan oleh pelajar.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
4.7
BIL
BULAN MAC 2014 (10 MAC 2014 14 MAC 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
10 MAC 2014 (ISNIN)
Masa
Bidang
Aspek
Pengiring pelajar di Kejohanan Bola Baling Zon Sentul

(SMK Taman Bukit Maluri)
Objektif
iii) Memastikan pelajar mendaftar acara.

iv) Memastikan pelajar dalam keadaan terkawal.
Aktiviti
iv) Guru sebagai pengiring pasukan sekolah menjaga

baik.
v) Guru membantu mengingatkan pelajar untuk
mendaftar acara yang dipertandingkan dalam masa
vi) Guru memastikan semua alatan yang dibawa
Penilaian

Rumusan

......................................................
............................
.........................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA MOHD
YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
11 MAC 2014 (SELASA)
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 2 Begonia, 4 Dahlia, 4
Mawar )
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar 2 Begonia mengenalpasti kesalahan

yang dilakukan dalam Ujian 1.
ii) Guru meminta pelajar membina ayat daripada kata
homograf serta mengenalpasti jenis perkataan
homograf.
Penilaian

Rumusan

......................................................
...........
..........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
12 MAC 2014 (RABU)
Masa
Bidang
Aspek

5
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar 2 Begonia mempelajari kata hubung.

Soalan pengukuhan diberikan kepada pelajar.
ii) Guru meminta pelajar 2B/2C melukis pelbagai
garisan dengan menggunakan alatan yang sesuai.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
1
PERKARA
Tarikh
KETERANGAN
:
13 MAC 2014 (KHAMIS)
Masa
Bidang
Aspek
Pengiring pelajar di Kejohanan Hoki Zon Sentul
Objektif
i) Memastikan pelajar mendaftar acara.

Aktiviti

baik.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
14 MAC 2014 (JUMAAT)
Masa
Bidang
Aspek

Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar 4 Mawar membentangkan drama dan

nyanyian.
ii) Guru meminta pelajar melukis garisan berdasarkan
soalan yang diajukan oleh guru.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA
4.8
BIL
BULAN MAC 2014 (17 MAC 2014 21 MAC 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
17 MAC 2014 (ISNIN)
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Kemahiran Hidup 2 Begonia/2 Dahlia/ 2
Cempaka, Bahasa Melayu 2 Begonia, Bahasa Melayu 4
Dahlia)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i)
Penilaian

Rumusan

Para pelajar menyenaraikan faktor penting dalam

merancang menu.
ii) Guru meminta pelajar menulis ringkasan petikan.
iii) Karangan perbincangan diberikan kepada pelajar.
Pelajar mencari isi-isi penting dan menulis karangan
berdasarkan isi penting.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek
Objektif

Aktiviti

baik.
Penilaian

Rumusan

......................................................
...........................................
..........
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
19 MAC 2014 (RABU)
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 4 Mawar, 2 Begonia, 4
Dahlia )
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar 4 Mawar mempelajari karangan jenis

peribahasa. Pelbagai contoh karangan jenis
peribahasa dibentangkan oleh pelajar.
ii) Guru menerangkan jenis kata Praklausa. Pelajar
dibahagikan mengikut kumpulan dan memberi
penerangan.
iii) Pelajar 4 Dahlia membina ayat menggunakan kata
dasar dan kata terbitan.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek
Objektif

Aktiviti

baik.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
21 MAC 2014 (JUMAAT)
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 4 Dahlia, 4 Mawar)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar menjalankan pembentangan komsas

mengikut tajuk yang diberikan.
ii) Pelajar bersoal jawab bersama-sama berkaitan tajuk.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
CUTI
PERTENGAHAN
PENGGAL PERTAMA
(22/3/2014 30/3/2014)
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
4.9
BIL
BULAN MAC/APRIL 2014 (31 MAC 2014 4 APRIL 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
31 MAC 2014 (ISNIN)
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Kemahiran Hidup 2 Dahlia, Bahasa
Melayu 2 Begonia, 4 Dahlia )
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar mempelajari cara mengira kos hidangan

sepinggan lengkap.
ii) Guru memantau pelajar menulis ringkasan
berdasarkan tajuk yang diberikan guru.
iii) Pelajar mempelajari cara membina ayat berdasarkan
isi utama.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
1 APRIL 2014 (SELASA)
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 4 Dahlia, 2 Begonia,
Kemahiran Hidup 2 Dahlia )
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar mencari isi tersurat dan tersirat

berdasarkan petikan yang diedarkan. Pelajar
menulis rumusan.
ii) Guru menerangkan karangan berbentuk dialog
kepada pelajar. Pelajar menulis setelah memahami
format karangan.
iii) Pelajar menyediakan beberapa menu utama hidangan
sepinggan lengkap.
Penilaian

Rumusan

......................................................
.............
........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( HAEIDATUL NADWAH BINTI HASSAN )
ANYIE)
( PN. PAINE
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
2 APRIL 2014 (RABU)
Masa
Bidang
Aspek

Dahlia )
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i)
Penilaian

Rumusan

Para pelajar 4 Mawar mengarang karangan jenis

peribahasa. Guru membantu pelajar yang lemah.
ii) Guru menerangkan jenis kata Tanya, kata perintah
dan kata pembenar.
iii) Pelajar membina ayat daripada kata terbitan dan kata
dasar.
......................................................
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
..........
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
3 APRIL 2014 (KHAMIS)
Masa
Bidang
Aspek

Hidup 2 Cempaka, Bahasa Melayu 2 Begonia)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i)
Penilaian

Rumusan

Para pelajar 4 Mawar membina ayat menggunakan

kata dasar dan kata terbitan.
ii) Guru meminta pelajar membuat nota menggunakan
peta I-Think.
......................................................
...........................................
..........
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
4 APRIL 2014 (JUMAAT)
Masa
Bidang
Aspek

Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar menghuraikan komponen sastera untuk

tajuk sajak.
ii) Pelajar membentangkan hasil dapatan kumpulan
masing-masing.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
4.10
BIL
BULAN APRIL 2014 (7 APRIL 2014 11 APRIL 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
7 APRIL 2014 (ISNIN)
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Kemahiran Hidup 2 Dahlia, 2 Cempaka,
Bahasa Melayu 2 Begonia, 4 Dahlia)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar kemahiran hidup mengenalpasti alatan

elektronik serta fungsi setiap alatan.
ii) Guru menerangkan tajuk petikan rumusan. Pelajar
mencari isi tersurat dan tersirat dan menulis rumusan
karangan.
iii) Pelajar 4 Dahlia menulis karangan surat kiriman
rasmi dengan bantuan guru.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek

Kemahiran Hidup 2 Dahlia)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i)
Para pelajar 4 Dahlia membincangkan isu untuk

menulis karangan rumusan.
ii) Guru menerangkan karangan jenis autobiografi
kepada pelajar. Pelajar 2 Begonia kemudiannya
menulis karangan jenis autobiografi.
iii) Penghasilan projek elektronik untuk kelas kemahiran
hidup.
7
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
9 APRIL 2014 (RABU)
Masa
Bidang
Aspek

Dahlia)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i)
Para pelajar menjalankan aktiviti perbahasan ala

parlimen. Beberapa kumpulan pelajar dibentuk dan
perbahasan dijalankan.
ii) Guru menerangkan jenis Kata Bantu. Pelajar
menjawab soalan yang diutarakan oleh guru.
iii) Pelajar 4 Dahlia membina ayat daripada kata banyak
makna.
7
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek

Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar 4 Mawar membina ayat daripada kata

banyak makna serta membezakan setiap jenis kata.
ii) Guru meminta pelajar menyambung penghasilan
projek elektronik pada papan litar.
iii) 2 Begonia menjalankan pembentangan komponen
sastera mengikut tajuk yang diberikan.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
11 APRIL 2014 (JUMAAT)
Masa
Bidang
Aspek

Objektif

ditetapkan.

pelajar.
6
Aktiviti
i) Para pelajar menjalankan pembentangan tajuk

komponen sastera mengikut kumpulan.
ii) Perbincangan tajuk bersama pelajar dijalankan.
Penilaian

Rumusan

......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
4.11
BIL
BULAN APRIL 2014 ( 14 APRIL 2014 19 APRIL 2014)
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
14 APRIL 2014 (ISNIN)
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Kemahiran Hidup 2 Dahlia, 2 Cempaka,
Bahasa Melayu 2 Begonia, Bahasa Melayu 4 Dahlia)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i)
Penilaian

Rumusan

Para pelajar menyambung memasang komponen

elektronik pada papan litar.
ii) Pelajar 2 Begonia menjawab soalan pemahaman
petikan.
iii) Guru membimbing pelajar.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
1
PERKARA
Tarikh
KETERANGAN
:
Masa
Bidang
Aspek

Kemahiran Hidup 2 Dahlia)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i)
Penilaian

Rumusan

Para pelajar 4 Dahlia melakukan perbincangan dan

menyatakan pendapat masing-masing berkaitan
tajuk.
ii) Guru menerangkan teknik menulis karangan
perbahasan kepada pelajar.
iii) Pelajar 2 Dahlia menyambung menyiapkan
pemasangan komponen elektronik.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
16 APRIL 2014 (RABU)
Masa
Bidang
Aspek

dalam kelas (Bahasa Melayu 4 Mawar, Bahasa Melayu 2
Begonia, Bahasa Melayu 4 Dahlia)
Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i)
Penilaian

Rumusan

Para pelajar mencari bahan untuk membina peta IThink dan peta minda yang berkaitan.
ii) Pelajar 2 Begonia membina ayat majmuk dan
menghuraikan setiap perbezaan yang dinyatakan.
iii) Pelajar 4 Dahlia menukar ayat aktif dan ayat pasif.
Menjawab soalan latihan yang berkaitan.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek

Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i) Para pelajar 4 Mawar menukar ayat aktif kepada ayat

pasif berdasarkan soalan yang diberikan guru.
ii) Guru menerangkan alatan untuk penghasilan projek
dan mengetahui fungsi setiap alatan.
iii) Perbincangan komponen sastera bersama pelajar 2
Begonia, serta menghuraikan komponen setiap
pantun.
Penilaian

Rumusan

......................................................
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
..........
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek

Objektif

ditetapkan.
pelajar.
Aktiviti
i)
Penilaian

Rumusan

Para pelajar menjalankan pembentangan tajuk

komsas berdasarkan kumpulan yang telah diberikan.
ii) Guru memantau sesi soal jawab bersama pelajar lain.
......................................................
...........................................
..........
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
( PN. ROHA
MOHD YUNUS )
BIL
PERKARA
KETERANGAN
Tarikh
19 APRIL 2014 ( SABTU )
Masa
Bidang
Pengurusan pentadbiran dan akademik
Aspek
Menjalankan tugas sebagai Ajk Hadiah ( Hari Anugerah

Cemerlang)
Objektif
Guru menjalankan tugas yang ditetapkan oleh pihak

pentadbir
Aktiviti
i) Guru menyemak senarai penerima hadiah.

ii) Guru membantu pengagihan hadiah kepada pelajar
di atas pentas.
Penilaian

guru dan pelajar.
Rumusan
Tugasan pada Hari Anugerah Cemerlang berjaya

dijalankan oleh guru.
......................................................
..........
...........................................
Tandatangan Guru
Tandatangan mentor
MOHD YUNUS )
( PN. ROHA

PPGB Laporan Orientasi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PPGB Laporan Orientasi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BIL

20 JANUARI 2014 (ISNIN)

Melapor diri di SMK KIARAMAS

Sesi perkenalan dengan komuniti sekolah lebih rapat

i) Mengenali warga SMKK terutamanya guru dan

LAPOR DIRI KALI PERTAMA PPPS DG41

Semua warga sekolah memberi kerjasama sepenuhnya

Warga SMKK memberi layanan mesra dan membantu

LAPORAN FASA 1 : ORIENTASI ( LAPORAN HARIAN / MINGGUAN )

BULAN JANUARI 2014 (20 JANUARI 2014 25 JANUARI 2014)

21 JANUARI 2014 ( SELASA )

6.50 pagi - 2.30 Petang

Pengurusan diri dan pengurusan sekolah

Pemberitahuan berkenaan dengan peraturan sekolah

i) Mengenalpasti peraturan yang telah ditetapkan di

i) Mendengar penerangan berkaitan peraturan sekolah

Hasil kerjasama baik daripada PK Pentadbiran dapat

Secara keseluruhannya, guru baharu dapat mempelajari

22 JANUARI 2014 (RABU )

7.00 pagi 3.00 petang

Pengurusan Diri dan Pengurusan Sekolah

Menjalankan aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran di

i) Mengenal pasti pelajar yang dapat menyatakan

i) Penerangan diberi oleh guru berkaitan dengan

Mendapat kerjasama yang baik daripada para pelajar dan

Aktiviti perbincangan merupakan satu aktiviti yang

23 JANUARI 2014 ( KHAMIS )

7.00 pagi - 3.00 petang

Pengurusan Diri dan Pengurusan Sekolah

Menjalankan aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran di

i) Memastikan setiap pelajar memahami kata ganti

Penyoaalan daripada guru beserta sesi soal jawab.

Hasil kerjasama yang baik daripada pelajar dan semua

Hasil daripada tugasan yang diberikan, guru baharu

24 JANUARI 2014 ( JUMAAT)

7.00 pagi 2.00 petang

Menjalankan aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran di

i) Sesi pengajaran berlaku mengikut jadual yang

i) Pelajar menyiapkan tugasan yang ditinggalkan oleh

Hasil kerjasama yang baik diperoleh daripada semua

Hasil daripada tugasan yang diberikan, guru baharu

dapat mengenalpasti potensi para pelajar terhadap subjek

25 JANUARI 2014 (SABTU) SEKOLAH GANTI

8.00 pagi - 10.00 pagi

Pengurusan Diri dan Sekolah

Mendengar taklimat daripada para pentadbir

i) Mengetahui bidang tugas guru baharu.

i) Mendengar penerangan berkaitan peraturan sekolah

Hasil kerjasama yang baik para guru baharu mendengar

Segala penerangan berkaitan sekolah dari pihak

BULAN JANUARI 2014 (27 JANUARI 2014 31 JANUARI 2014)

27 JANUARI 2014 ( ISNIN )

7.00 pagi 2.00 petang

Menjalankan aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran di

i) Sesi pengajaran berlaku mengikut jadual yang

i) Guru meminta menyatakan potensi diri mereka

Hasil kerjasama yang baik diperolehi daripada semua

Berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan dalam proses

28 JANUARI 2014 ( SELASA )

7.00 pagi 2.00 petang

Menjalankan aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran di

i) Sesi pengajaran berlaku mengikut jadual yang

ii) Guru meminta menyatakan potensi diri mereka