RANCANGAN TAHUNAN
BAHASA MALAYSIA (SJK)
TAHUN 1
MINGGU
1
TEMA / TAJUK
TEMA 1 :
KELUARGA
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
1.1 Asas mendengar dan memberikan respons 1.1.2 Mendengar, mengecam dan
dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam mengajuk
pelbagai
bunyi
dalam
persekitaran.
persekitaran yang didengar dengan betul.
UNIT 1:
Keluarga Saya
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui
dalam lagu melalui nyanyian secara didik nyanyian secara didik hibur.
hibur.
TEMA 1 :
KELUARGA
UNIT 2 :
Belajar Bersama-Sama
TEMA 1 :
KELUARGA
3.1.2
Membentuk
garisan
yang
menyerupai bentuk huruf dengan kemas
dan jelas.
3.2.1 Menulis dan membentuk huruf besar
dan huruf kecil dengan cara yang betul
serta tulisan yang kemas.
UNIT3 :
Seronok Dengan Keluarga
BAHASA MALAYSIA (SJK) TAHUN 1 KSSR
TEMA 1 :
KELUARGA
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, vokal dan suku kata tertutup dengan betul
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
dan tepat.
UNIT 3 :
Seronok Dengan Keluarga
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan 3.2.2 Menulis suku kata terbuka dengan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
cara yang betul dan tulisan yang kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan
dalam lagu melalui nyanyian secara didik memahami seni kata lagu melalui
hibur.
nyanyian dan gerak laku secara didik
hibur.
5
TEMA 2 :
MESRA JIRAN
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut 1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi
bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, vokal dan suku kata tertutup dengan betul
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
dan tepat.
UNIT 4 :
Jiran Saya
3.2.4
Menulis
perkataan
yang
mengandungi dua atau tiga suku kata ,
diftong , vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan betul dan
tulisan yang kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui
dalam lagu melalui nyanyian secara didik nyanyian secara didik hibur.
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
nama am yang mudah dengan betul
mengikut konteks.
6
TEMA 2 :
MESRA JIRAN
UNIT 5 :
Rumah Navin
TEMA 2 :
MESRA JIRAN
Unit 6 :
Rakan Karib
TEMA 3 :
INDAHNYA BUDAYA
UNIT 7 :
Rumah Terbuka
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
nama khas yang mudah dengan betul
mengikut konteks.
TEMA 3 :
INDAHNYA BUDAYA
UNIT 7 :
Rumah Terbuka
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
nama khas yang mudah dengan betul
mengikut konteks.
10
TEMA 3 :
INDAHNYA BUDAYA
UNIT 8:
Mari Berhibur
11
TEMA 3 :
INDAHNYA BUDAYA
UNIT 8:
Mari Berhibur
12
TEMA 3 :
INDAHNYA BUDAYA
UNIT 9:
Bermain Layang-Layang
10
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
intonasi yang betul.
yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul
bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
dan tulisan yang kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan
dalam lagu melalui nyanyian secara didik memahami seni kata lagu melalui
hibur.
nyanyian dan gerak laku secara didik
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
adjektif warna dengan betul
mengikut konteks.
13
TEMA 3 :
INDAHNYA BUDAYA
UNIT 9:
Bermain Layang-Layang
11
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
tanya merujuk manusia dan benda
dengan betul.
14
TEMA 4 :
BERHATI-HATI
UNIT 10 :
Kami Selamat
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang
permintaan tentang sesuatu perkara daripada betul secara bertatasusila.
pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata panggilan dengan
tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi
tidak formal secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa 2.2.3 Membaca dan memahami ayat
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
sebutanyang betul.
dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas
intonasi yang betul.
dan intonasi yang betul mengikut tanda
baca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.1 Membina dan menulis perkataan
dan ayat dengan betul.
yang mengandungi suku kata terbuka dan
tertutup dengan betul dan kemas.
12
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan
dalam lagu melalui nyanyian secara didik memahami seni kata lagu melalui
hibur.
nyanyian dan gerak laku secara didik
hibur.
15
TEMA 4 :
BERHATI-HATI
UNIT 11 :
Sentiasa Jaga Diri
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang
permintaan tentang sesuatu perkara daripada betul secara bertatasusila.
pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata panggilan dengan
tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi
tidak formal secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa 2.2.3 Membaca dan memahami ayat
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
sebutanyang betul.
dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
intonasi yang betul.
yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk mengenal pasti idea utama dalam
untuk memberi respons dengan betul.
pelbagai bahan dengan tepat.
13
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.2 Membina dan menulis perkataan
dan ayat dengan betul.
yang mengandungi diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan betul.
5.2
Memahami
dan
menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam imbuhan awalan dan akhiran dengan betul
pelbagai situasi dengan betul.
dalam pelbagai konteks.
16
TEMA 4 :
BERHATI-HATI
UNIT 12 :
Sekolah Selamat
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa 2.2.3 Membaca dan memahami ayat
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
sebutanyang betul.
dengan sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan daripada pelbagai bahan bacaan untuk
BAHASA MALAYSIA (SJK) TAHUN 1 KSSR
14
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.2 Membina dan menulis perkataan
dan ayat dengan betul.
yang mengandungi diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan
menggunakan bahasa badan secara kreatif yang betul dan jelas tentang sesuatu
semasa bercerita secara didik hibur.
perkara melalui penceritaan secara didik
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
nama am yang mudah dengan betul
mengikut konteks.
17
TEMA 5 :
BADAN
CERDAS
SIHAT
UNIT 13 :
Mari Bersenam
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan
OTAK permintaan tentang sesuatu perkara daripada untuk melakukan sesuatu perkara dalam
pelbagai sumber dalam situasi formal dan situasi tidak formal secara bertatasusila.
tidak formal secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas
15
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk mengenal pasti idea utama dalam
untuk memberi respons dengan betul.
pelbagai bahan dengan tepat.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dengan tepat daripada
pelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan
dan ayat dengan betul.
betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan
menggunakan bahasa badan secara kreatif dan intonasi yang betul dan jelas tentang
semasa bercerita secara didik hibur.
sesuatu perkara serta menggunakan
bahasa badan yang kreatif melalui
penceritaan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
kerja dengan betul mengikut konteks.
16
18
TEMA 5 :
BADAN
CERDAS
UNIT 14:
Saya Sihat
SIHAT
17
19
TEMA 5 :
BADAN
CERDAS
UNIT 15 :
Saya Bersih
SIHAT
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
OTAK perkara semula dengan tepat menggunakan didengar dengan betul menggunakan ayat
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
tunggal.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
intonasi yang betul.
yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul
memindahkan maklumat yang terdapat dalam maklumat dalam bahan grafik dengan
pelbagai bahan.
betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan
dan ayat dengan betul.
betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan
menggunakan bahasa badan secara kreatif dan intonasi yang betul dan jelas tentang
semasa bercerita secara didik hibur.
sesuatu perkara serta menggunakan
bahasa badan yang kreatif melalui
penceritaan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
hubung
yang
mudah
dengan
betulmengikut konteks.
18
20
TEMA 6 :
SATU MALAYSIA
UNIT 16 :
Sukaneka
19
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif dan intonasi yang betul dan jelastentang
melalui lakonan secara didik hibur.
sesuatu perkara melalui lakonan secara
didik hibur.
21
TEMA 6 :
SATU MALAYSIA
UNIT 17 :
Budaya Membaca
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa 2.2.3 Membaca dan memahami ayat
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
sebutan yang betul.
dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas
intonasi yang betul.
dan intonasi yang betul mengikut tanda
baca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat dengan betul.
dan ayat majmuk dengan betul.
5.2
Memahami
dan
menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam imbuhan awalan dan akhiran dengan betul
pelbagai situasi dengan betul.
dalam pelbagai konteks.
20
22
TEMA 6 :
SATU MALAYSIA
UNIT 17:
Budaya Membaca
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif dan intonasi yang betul dan jelastentang
sesuatu perkara melalui lakonan secara
melalui lakonan secara didik hibur.
didik hibur.
5.2
Memahami
dan
menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam imbuhan awalan dan akhiran dengan betul
dalam pelbagai konteks.
pelbagai situasi dengan betul.
23
TEMA 6 :
SATU MALAYSIA
UNIT 18 :
Desa Saya Indah
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
perkara semula dengan tepat menggunakan dengan tepat, sebutan yang jelas dan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal.
21
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
intonasi yang betul.
yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk mengenal pasti idea utama dalam
untuk memberi respons dengan betul.
pelbagai bahan dengan tepat.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
daripada pelbagai sumber.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui
dalam lagu melalui nyanyian secara didik nyanyian secara didik hibur.
hibur.
5.2
Memahami
dan
menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam imbuhan awalan dan akhiran dengan betul
pelbagai situasi dengan betul.
dalam pelbagai konteks.
24
TEMA 6 :
SATU MALAYSIA
UNIT 18 :
Desa Saya Indah
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
perkara semula dengan tepat menggunakan dengan tepat, sebutan yang jelas dan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan daripada pelbagai bahan bacaan untuk
untuk memberi respons dengan betul.
membuat klasifikasi dengan betul.
22
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui
dalam lagu melalui nyanyian secara didik nyanyian secara didik hibur.
hibur.
5.2
Memahami
dan
menggunakan 5.2.1 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam imbuhan awalan dan akhiran dengan betul
pelbagai situasi dengan betul.
dalam pelbagai konteks.
25
TEMA 7 :
NEGARA KITA
UNIT 19 :
Perhimpunan Sekolah
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan yang tersurat dengan tepat daripada
untuk memberi respons dengan betul.
pelbagai bahan.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
daripada pelbagai sumber.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan
dalam lagu melalui nyanyian secara didik memahami seni kata lagu melalui
hibur.
nyanyian dan gerak laku secara didik
hibur.
23
26
TEMA 7 :
NEGARA KITA
UNIT 19 :
Perhimpunan Sekolah
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul
bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
dan tulisan yang kemas.
.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar
dalam pelbagai situasi.
menggunakan pola ayat FN + FN, FN +
FK dengan betul dalam pelbagai situasi.
27
TEMA 7 :
NEGARA KITA
UNIT 20:
Merdeka! Merdeka! Merdeka!
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
perkara semula dengan tepat menggunakan didengar dengan betul menggunakan ayat
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
tunggal.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas
intonasi yang betul.
dan intonasi yang betul mengikut tanda
baca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat dengan betul.
dan ayat majmuk dengan betul.
24
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan
menggunakan bahasa badan secara kreatif yang betul dan jelas tentang sesuatu
semasa bercerita secara didik hibur.
perkara melalui penceritaan secara didik
hibur.
28
TEMA 7 :
NEGARA KITA
UNIT 20 :
Merdeka! Merdeka! Merdeka!
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk mengenal pasti idea utama dalam
untuk memberi respons dengan betul.
pelbagai bahan dengan tepat.
2.5 Membaca dan menaakul untuk 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat
memindahkan maklumat yang terdapat dalam dalam bahan grafik dengan betul.
pelbagai bahan.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
tentang
sesuatu
perkara
dengan maklumat yang betul berdasarkan bahan
menggunakan bahasa yang santun.
yang diberi dengan menggunakan bahasa
yang santun.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul 5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar
dalam pelbagai situasi.
menggunakan pola ayat FN + FN, FN +
FK dengan betul dalam pelbagai situasi.
25
29
TEMA 7 :
NEGARA KITA
UNIT 21 :
Sambutan Hari Kemerdekaan
26
30
TEMA 7 :
NEGARA KITA
UNIT 21 :
Sambutan Hari Kemerdekaan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
perkara semula dengan tepat menggunakan dengan tepat, sebutan yang jelas dan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat dengan betul.
dan ayat majmuk dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif dan intonasi yang betul dan jelas tentang
melalui lakonan secara didik hibur.
sesuatu perkara serta menggunakan
bahasa badan dengan kreatif melalui
lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
hubung yang mudah dengan betul
mengikut konteks.
31
TEMA 8 :
HIJAUKAN BUMI
UNIT 22 :
Sungai Kita
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas
intonasi yang betul.
dan intonasi yang betul mengikut tanda
baca.
BAHASA MALAYSIA (SJK) TAHUN 1 KSSR
27
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
tentang
sesuatu
perkara
dengan maklumat yang pelbagai dengan betul
menggunakan bahasa yang santun.
menggunakan bahasa yang santun.
32
TEMA 8 :
HIJAUKAN BUMI
UNIT 22 :
Sungai Kita
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan yang mengandungi dua atau tiga suku
sebutan yang betul.
kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung dengan sebutan
yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat
tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
tentang
sesuatu
perkara
dengan maklumat yang pelbagai dengan betul
menggunakan bahasa yang santun.
menggunakan bahasa yang santun.
28
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui
dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
adjektif warna dengan betul mengikut
konteks.
33
TEMA 8 :
HIJAUKAN BUMI
UNIT 23 :
Teknologi Hijau
29
34
TEMA 8 :
HIJAUKAN BUMI
UNIT 24 :
Cerita Alam
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
perkara semula dengan tepat menggunakan didengar dengan betul menggunakan ayat
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
tunggal.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa 2.2.3 Membaca dan memahami ayat
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
sebutan yang betul.
dengan sebutan yang betul.
30
2.5 Membaca dan menaakul untuk 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat
memindahkan maklumat yang terdapat dalam dalam bahan grafik dengan betul.
pelbagai bahan.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk
pelbagai genre dengan betul.
naratif secara terkawal dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan
menggunakan bahasa badan secara kreatif dan intonasi yang betul dan jelas tentang
semasa bercerita secara didik hibur.
sesuatu perkara serta menggunakan
bahasa badan yang kreatif melalui
penceritaan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
kerja dengan betul mengikut konteks.
35
TEMA 9 :
RAJIN BERUSAHA
UNIT 25 :
Kebun Sayur Datuk
31
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
intonasi yang betul.
yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan daripada pelbagai bahan bacaan untuk
untuk memberi respons dengan betul.
membuat klasifikasi dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
daripada pelbagai sumber.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk
diklasifikasikan daripada pelbagai
sumber.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui
dalam lagu melalui nyanyian secara didik nyanyian secara didik hibur.
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
kerja dengan betul mengikut konteks.
32
36
TEMA 9 :
RAJIN BERUSAHA
UNIT 26 :
Berapakah Harganya?
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
perkara semula dengan tepat menggunakan dengan tepat, sebutan yang jelas dan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar dengan betul menggunakan ayat
tunggal.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa 2.2.3 Membaca dan memahami ayat
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
sebutan yang betul.
dengan sebutan yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat
memindahkan maklumat yang terdapat dalam dalam bahan grafik dengan betul.
pelbagai bahan.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk
pelbagai genre dengan betul.
naratif secara terkawal dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
kerja dengan betul mengikut konteks.
33
37
TEMA 9 :
RAJIN BERUSAHA
UNIT 27 :
Mari Bertani
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
perkara semula dengan tepat menggunakan didengar dengan betul menggunakan ayat
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
tunggal.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa 2.2.3 Membaca dan memahami ayat
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
sebutan yang betul.
dengan sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk mengenal pasti idea utama dalam
untuk memberi respons dengan betul.
pelbagai bahan dengan tepat.
2.5 Membaca dan menaakul untuk 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat
memindahkan maklumat yang terdapat dalam dalam bahan grafik dengan betul.
pelbagai bahan.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
tentang
sesuatu
perkara
dengan maklumat yang pelbagai dengan betul
menggunakan bahasa yang santun.
menggunakan bahasa yang santun.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui
dalam lagu melalui nyanyian secara didik nyanyian secara didik hibur.
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
kerja dengan betul mengikut konteks.
34
38
TEMA 10 :
SAINS DAN KITA
UNIT 28 :
Ring, Ring, Ring, Telefon
Berbunyi
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
perkara semula dengan tepat menggunakan dengan tepat, sebutan yang jelas dan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan 2.2.3 Membaca dan memahami ayat
sebutan yang betul.
tunggal daripada pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
intonasi yang betul.
yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat
memindahkan maklumat yang terdapat dalam dalam bahan grafik dengan betul.
pelbagai bahan.
3.4.2 Menulis imlak frasa yang
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
mengandungi perkataan suku kata terbuka
dan suku kata tertutup dengan tepat.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
daripada pelbagai sumber
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk
diklasifikasikan daripada pelbagai
Sumber.
35
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan
dalam lagu melalui nyanyian secara didik memahami seni kata lagu melalui
hibur.
nyanyian dan gerak laku secara didik
hibur.
39
TEMA 10 :
SAINS DAN KITA
UNIT 29 :
Komputer Ben Li
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
perkara semula dengan tepat menggunakan dengan tepat, sebutan yang jelas dan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
intonasi yang betul.
yang betul.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul mengikut tanda
baca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat dengan betul.
dan ayat majmuk dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif dan intonasi yang betul dan jelas tentang
melalui lakonan secara didik hibur.
sesuatu perkara serta menggunakan
bahasa badan dengan kreatif melalui
lakonan secara didik hibur.
36
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
hubung yang mudah dengan
betul
mengikut konteks.
40
TEMA 10 :
SAINS DAN KITA
UNIT 30 :
Kereta Malaysia
37
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, 3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat dengan betul.
dan ayat majmuk dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam 3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk
pelbagai genre dengan betul.
naratif secara terkawal dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni 4.1.2 Menyebut dengan jelas dan
dalam lagu melalui nyanyian secara didik memahami seni kata lagu melalui
hibur.
nyanyian dan gerak laku secara didik
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata
kata dengan betul mengikut konteks.
tanya merujuk manusia dan benda dengan
betul.
CATATAN :
38