Biarkan Samudera...

Pebentangan daripada:

Izzat, Zaiful, Muiz

Apakah Sinopsisnya?
Kisah bermula daripada Mir teringat akan kehidupan dan
ayahnya. Mir mengimbau semula kawasan rumahnya yang akan
dibangunkan dengan bangunan mewah atau rumah peranginan.
Ayahnya pula dipindahkan ke rumah panjang. Oleh itu, Mir tidak
tahu di mana dia akan tinggal nanti.
Mir juga teringat akan kata-kata ayahnya yang mahu supaya
dia membina mahligai yang menjadi haknya sendiri.Mir teringat
akan kata-kata ayahnya yang mahu supaya Mir menjaga laut
daripada sebarang pencemaran. Semua keadaan itu
menyebabkan Mir mengalami konflik jiwa dan menjadi pendiam.
Sementara itu, Hakimah, sahabat kepada Mir memahami
keadaan Mir yang mengalami konflik jiwa itu. Hakimah berusaha
membantu Mir. Lantaran itu, Hakimah membawa Mir pulang ke
rumahnya. Ibu Hakimah juga tahu akan keadaan Mir. Ibu Hakimah
mahu Hakimah mengajar Mir mengenal Tuhan yang esa dan dia
telah menghadiahi Mir telekung berenda.
Akhirnya, Mir beransur pulih daripada konflik jiwa yang
dihadapinya itu. Mir telah menggunakan telekung pemberian ibu

Apakah Temanya?
Cerpen ini memaparkan tema penderitaan batin anak
nelayan sebagai akibat gangguan perasaan. Mir, anak
nelayan yang mengalami konflik jiwa kerana rumahnya
yang terletak di tepi pantai akan dirobohkan untuk didirikan
rumah peranginan. Mir juga amat kasihan terhadap
bapanya kerana bapanya sudah hilang mata pencarian
sebagai nelayan. Mir yang amat haus akan kasih sayang ibu
lantaran ibunya telah meninggal dunia ketika
melahirkannya.

Persoalannya?
1. Keadaan hidup nelayan yang serba kekurangan.
2. Pembangunan kawasan pantai akan menyebabkan laut
terdedah pada pencemaran.
3. Sahabat yang baik adalah sahabat yang sentiasa di sisi sama
ada dalam keadaan senang atau susah.
4. Usaha mendekatkan diri kepada Tuhan adalah jalan yang
terbaik untuk memperolehi ketenangan jiwa.
5. Pembangunan boleh dilaksanakan di tepi pantai, asalkan tidak
mencemari laut yang mempunyai banyak kepentingan kepada
kehidupan manusia.

Watak dan Perwatakan

Wa
t
a
k
U
t
a
m
a:
M
ir
/
A
m

Gadis berjiwa kental pada asalnya tetapi telah

bertukar menjadi gadis berjiwa lemah. Sejak
rumahnya yang terletak di tepi pasar dirobohkan, Mir
menjadi pemurung.
Menuntut di pusat pengajian tinggi. Di kampus,
dia tinggal sebilik dengan Hakimah.
Anak yang baik.
Mengalami konflik jiwa atau skizofrenia.

Watak dan Perwatakan

Wa
t
a
k
S
a
m
pi
n
g
a
n
:
H

Gadis terpelajar.
Sahabat baik Mir.
Baik Hati kerana sentiasa membawa Mir.
Sangat sayang akan ibunya.

Latar
Lat
a
r
T
e
m
p
a
t

Di sebuah kampung nelayan, di rumah nelayan

yang menghadap laut.
Di rumah Hakimah.
Di kampus.

Latar
Lat
a
r
M
a
s
a

Masa kini

Latar
Lat
a
r
M
a
s
y
a
r
a
k
a
t

Masyarakat nelayan.
Masyarakat mahasiswi universiti.

Gaya Bahasa
Terdapat banyak dialog antara Amirah dengan alam terutama
samudera.
Personifikasi:
Contoh: Pembangunan mewah itu telah menciptakan pisau
tajam yang membenam di dalam dada ayah. Tajamnya
melebihi dayung ayah yang
saban waktu membelah
samudera.
Monolog:
Contoh: Amirah mengelamun sendiri dan terucap. Samudera
itu khazanah
kehidupan nelayan, manakala kesejahteraan
dan keharmonian nelayan mengesploitasi dan memanfaatkan
khazanah itu akan menjamin kelangsungan dinamika
keseimbangan ekosistem samudera.

Sudut Pandangan
Pengarang menggunakan sudut pandangan orang kedua.
Pengarang berada di luar lingkungan cerita.
Tumpuan cerita adalah pada perkembangan watak Amirah dan
usaha Hakimah untuk membantu Amirah mengatasi masalah
tekanan perasaan.

Nilai

Kasih sayang.
Tidak berputus asa.
Ikhlas.
Bersimpati.

Pengajaran
Luahkanlah segala masalah kepada orang lain agar tidak
mendatangkan kemudaratan.
Kita hendaklah menghulurkan bantuan kepada kawan yang
menhadapi kesulitan hidup.
Sesuatu projek pembangunan perlulah mngambil kira kesan sosial
dan ekonomi terhadap penduduk setempat.
Manusia perlu berusaha mengatsai konflik yang menimpa diri.
Mintalah pertolongan dan pasrah kepada Allah.