Anda di halaman 1dari 2

ARTIKEL PENGANTAR PENDIDIKAN

NAMA : BENSELINA ROMROMA


NPM

: 1462OO76

ALIRAN-ALIRAN DALAM PENDIDIKAN

Pentingnya pendidikan telah dirasakan oleh manusia, setiap manusia


memerlukan pendidikan. Hingga pendidikan sangat diprioritaskan dalam suatu
negara, khususnya di Indonesia. Pendidikan merupakan upaya untuk
mengembangkan potensi peserta didik. Dalam perkembangannya, istilah
pendidikan berarti bimbingan yang diberikan secara sengaja oleh pendidik
kepada anak didik agar menjadi dewasa. Atau dapat dikatakan bahwa
pendidikan adalah tuntunan kepada pertumbuhan manusia mulai dari lahir
sampai tercapainya kedewasaan dalam jasmani dan rohani. Selain itu,
pendidikan adalah hal yang mutlak pada diri manusia. Untuk dapat mendidik dan
mengembangkan pendidikan tesebut, maka banyak macam-macam aliran
pendidikan yang digunakan untuk memecahkan itu semua.
Adapun berbagai macam aliran pendidikan adalah sebagai berikut:
1. Aliran Empirisme
Aliran empiris dipandang berat sebelah sebab hanya mementingkan
peranan pengalaman yang diperoleh dari lingkungan. Sedangkan
kemampuan dasar yang dibawa anak sejak lahir dianggap tidak
menentukan. Jadi aliran empiris mengganggap bahwa perkembangan
anak ditentukan oleh lingkungannya bukan karena faktor lahir.
2. Aliran Nativisme
Aliran ini beranggapan bahwa bayi lahir dengan pembawaan baik dan
pembawaan buruk, hasil akhir perkembangan dan pendidikan manusia
ditentukan oleh pembawaan yang sudah di bawa sejak lahir. Jadi aliran ini
menganggap bahwa bayi lahir sampai ia tumbuh dewasa memiliki watak
yang sama. Bagi nativisme, lingkungan sekitar tidak ada artinya sebab
lingkungan tidak berdaya dalam mempengaruhi perkembangan anak
3. Aliran Naturalisme
Aliran Naturalisme menitikberatkan pada strategi pembelajaran yang
bersifat paedosentris, artinya, faktor kemampuan individu anak didik
menjadi pusat kegiatan proses belajar mengajar. Ini berarti perkembangan
anak ditentukan oleh pendidikan yang diperoleh baik di rumah,sekolah
maupun lingkungan bermain.
4. Aliran Konvergensi
Aliran ini beranggapan bahwa perkembangan anak selanjutnya akan
dipengaruhi olehlingkungan Jadi faktor pembawaan dan lingkungan sangat
penting. Bakat yang dibawa pada waktu lahir tidak akan berkembang dengan
baik tanpa adanya dukungan dari lingkungan yang sesuai untuk
perkembangan bakat itu.

Sumber : makalah pengantar pendidikan aliran-aliran dalam pendidikan