1. Jika pernyataan p  q bernilai benar, r D.

-4
bernilai salah dan ∼ p menyatakan negasi E. -6
dari p maka pernyataan berikut bernilai benar 7. Koordinat titik balik maksimum grafik y =
adalah …. -x2 + 4x – 3 adalah ….
A. (p   q) ↔  r A. (2, 1)
B. ( p  q)  r B. (2, -3)
C. (∼ q  ∼ p) ∨ r C. (2, 9)
D. ( q ∨ p) → r D. (-2, -15)
E. (p ↔  q) ∧ ∼ r E. (-2, -7)
2. Negasi pernyataan “Jika semua siswa 8. Titik potong grafik f(x) = x2 + x - 6 dengan
mengikuti ujian maka ada guru tidak sumbu x adalah ….
mengawas” adalah … A. (6, 0) dan (-1, 0)
A. Semua siswa mengikuti ujian dan B. (-6, 0) dan (1, 0)
semua guru tidak mengawas C. (-3, 0) dan (-2, 0)
B. Semua siswa mengikuti ujian dan D. (-3, 0) dan (2, 0)
semua guru mengawas E. (3, 0) dan (-2, 0)
C. Ada siswa tidak mengikuti ujian dan ada 9. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang
guru tidak mengawas puncaknya (3, -8) dan melalui (0, 10) ….
D. ada siswa tidak mengikuti ujian atau A. f(x) = 2x2 + 12x + 10
ada guru tidak mengawas B. f(x) = 2x2 - 12x – 10
E. Semua siswa mengikuti ujian atau C. f(x) = 2x2 - 12x + 10
semua guru mengawas D. f(x) = -2x2 - 8x + 10
3. Diketahui : E. f(x) = -2x2 + 8x – 10
Premis 1 : Jika 2x – 10 = 0 maka x > 4 10. Jika f(x) = 2x2 + 3, maka f (x-1) = ….
Premis 2 : Jika x 2 ≤ 16 maka x ≤ 4 . A. 2x2 – 2x + 5
Kesimpulan dari premis-premis tersebut B. 2x2 – 4x + 5
adalah … C. 2x2 + 4x – 5
A. Jika 2x – 10 = 0 maka x2 > 16 D. x2 – 4x + 4
B. Jika 2x – 10 = 0 maka x > 4 E. x2 + 2x + 4
C. Jika x 2 >16 maka x > 4 11. Diketahui f(x) = , x  3. Invers dari
D. Jika x ≤ 4 maka 2x – 10 = 0
2x − 1
E. Jika x > 4 maka x 2  16
4. Nilai dari (16-3 x 82 ) : = …. − x+3
-1
1 f(x) adalah f (x) = ….
3 A.
64
−x + 2 1
A. 2-8 ,x ≠
3x − 1 3
B. 28
C. 2-6 B.
D. 24
3x − 1
E. 2-4 ,x ≠ 2
5. Bentuk sederhana dari adalah …. −x+2
3 C.
2− 3 3x + 1
, x ≠ −2
A. 3+6 x+2
D.
3
x+2 1
B. 3-6 ,x ≠ −
3x + 1 3
3 E.
C. -6 + 3 −3 x + 1
, x ≠ −2
3 x+2
12. Jika p dan q adalah akar-akar persamaan
D. 6 + 3
kuadrat 2x2 + 6x – 3 = 0 maka nilai dari p2
3 + q2 = ….
A. 15
E. 6-3 B. 12
C. 6
3 D. -6
5 3 2 E. -12
6. Nilai dari log 9 . log 5 - log ( )2 adalah
13. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya -
1
1
4
3
….
dan 3 adalah ….
A. 6
A. 3x2 – 8x – 3 = 0
B. 4
B. 3x2 + 8x + 3 = 0
C. -2
 C. 3x2 + x – 3 = 0 C. 50
D. x2 – 8x – 3 = 0 D. 45
E. x2 + 8x - 3 = 0 E. 40
14. Nilai x yang memenuhi x2 + 3x – 4  0 19. Nilai minimum dari fungsi objektif 5y + 2x
adalah …. pada daerah penyelesaian sistem
A. x  1 atau x > 4 pertidaksamaan ; x ≥ 0; y ≥ 0; 2x + 2y
B. -1 < x < 4 ≥ 24 dan 3x + 6y  48 adalah ….
C. -4 < x  1 A. 24
D. x < -4 atau x 1 B. 32
E. x < -1 atau x  4 C. 36
15. Dua siswa membeli alat tulis di sebuah D. 40
toko. Siswa pertama membeli 5 buku dan 2 E. 60
pensil dengan membayar Rp 19.000,00. 20. Perhatikan gambar daerah himpunan
Siswa kedua membeli 4 buku dan 2 pensil penyelesaian dibawah!
dengan membayar Rp
14.000,00. Model matematika yang Y
memenuhi masalah di atas adalah …. 4
A.
5 x + y = 19.000

 x + y = 7.000
( 2, 2 )
B.
5 x + y = 14.000

 x + y = 9.500 0 3 4 X

C.
Sistem pertidaksamaan linear dari daerah yang
5 x + 4 y = 19.000 diarsir pada gambar diatas adalah ….
 A. x + y  4 ; 3x + 4y ≤ 12 ; x – y ≥ 0
 2 x + y = 14.000 B. x + y ≤ 4 ; 3x + 4y ≥ 12 ; x – y ≥ 0
D. C. x + y  4 ; 4x + 3y ≥ 12 ; x – y ≤ 0
D. x + y ≥ 4 ; 4x + 3y  12 ; x – y ≤ 0
2 x + 5 y = 19.000 E. x + y ≥ 4 ; 3x + 4y ≥ 12 ; x – y  0
 21. Diketahui matriks A = , B =
 2 x + y = 7.000
 6 − 3 2a 
E.  
 b 4 − 1
5 x + 2 y = 19.000
 dan C= .
 2 x + y = 7.000
 2 1 4  4 − 1 − 1
16. Harga 3kg mangga dan 4kg jeruk sebesar    
Rp 68.000,00, sedangkan harga untuk 2kg  a 2 5 8 3 2 
mangga dan 3kg jeruk adalah Rp 48.000,00.
Jika seseorang membeli 5kg mangga dan Jika A + B = 2C, maka a + b = ….
2kg jeruk maka ia harus membayar …. A. 19
A. Rp 87.000,00 B. 16
B. Rp 76.000,00 C. 12
C. Rp 64.000,00 D. - 12
D. Rp 60.000,00 E. - 20
E. Rp 48.000,00
17. Penyelesaian dari sistem persamaan 22. Jika M adalah matriks ordo 2 x 2 yang
adalah x1 dan y1 . memenuhi M = , maka

 3 x − y = −9  2 1 1 − 2
    
2 x + 5 y = 11  5 3 3 − 4
Nilai 2(x1 + y1 ) = …. matriks M = ….
A. 2 A.
B. 1 10 2 
C. 0  
D. -1  1 − 2
E. -2
18. Untuk membuat sebuah roti A B.
dipergunakan 50 gr mentega dan 60 gr  0 − 2
tepung, dan sebuah roti B dipergunakan  
100 gr mentega dan 20 gr tepung. Jika 1 2 
tersedia 3,5 kg mentega dan 2,2 kg tepung,
C.
maka jumlah terbanyak kedua macam roti
yang dapat dibuat adalah …. −1 0 
A. 60  
B. 55  4 − 2
 D. 27. Nilai dari ….
 6 − 10  lim x + x − 12
2
  =
11 − 18  x → −4 x + 4
E. A. 12
B. 7
 13 − 5  C. -3
 
 29 − 11 D. -7
E. -12
28. ( = ….
23. Diketahui Kt adalah transpose dari matriks
lim x 2 + 8x − 2 − x 2 − 4x + 5 )
K. Jika K = , maka determinasi
x→∞
 − 3 − 4
  A. 8
 −1 2  B. 6
matriks Kt adalah …. C. 4
A. 11 D. 3
B. 10 E. 1
C. 2 29. Persamaan garis singgung pada kurva y =
D. -2 2x2 - 3x + 4 di titik (-1, 9) adalah ….
E. -10 A. y = - 7x + 2
24. Diketahui barisan. geometri dengan suku B. y = - 7x – 2
pertama 4 dan suku ke-4 adalah . Suku C. y = - 7x + 16
D. y = x - 16
4 E. y = x + 2
27 30. Untuk memproduksi x barang diperlukan
biaya sebesar ( 400x + 5x2 ) rupiah, untuk x
ke-5 dari barisan geometri tersebut adalah ≥ 0. Hasil penjualan x barang tersebut
…. dinyatakan dengan ( 600x + 400 ) rupiah.
A. Laba maksimum yang diperoleh adalah ….
4 A. Rp. 6.000,00
B. Rp. 4.000.00
243
C. Rp. 2.400,00
B. D. Rp. 2.000,00
E. Rp. 1.600,00
4
31. Turunan pertama dari f(x) =
81 adalah f l (x) = ….
C. 2 3
x + 4x2 − x + 6
4 3
9 A. 6x2 + 8x – 1
D. B. x2 + 2x + 1
C. x2 + 8x – 1
27 D. 2x2 + 8x – 1
4 E. 2x2 + 2x – 1
32. Nilai minimum fungsi f(x) = x 4 – 8x 2 + 5
E. pada interval -3 ≤ x ≤ 1 adalah ….
81 A. -13
B. -11
4 C. 2
25. Dari suatu deret hitung diketahui jumlah 4 D. 5
suku pertama sama dengan 17 dan jumlah E. 14
8 suku pertama sama dengan 58. Suku 33. Dari angka-angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7
pertama dari deret tersebut adalah …. disusun bilangan yang terdiri-dari 3 angka
A. 1 yang berbeda. Banyaknya bilangan yang
B. 1 bernilai lebih dari 430 adalah ….
A. 126
1 B. 131
2 C. 144
D. 149
C. 2
E. 168
D. 3
34. Dari 9 siswa akan dipilih 4 siswa sebagai
E. 4
tim kompetisi. Banyaknya komposisi tim
26. Diketahui barisan aritmatika dengan suku
yang mungkin terjadi adalah ….
pertama 4 dan suku ke-6 adalah 19. Jumlah
A. 126
15 suku pertama deret tersebut adalah ….
B. 72
A. 285
C. 36
B. 345
D. 9
C. 375
E. 4
D. 385
E. 425
35. Pada sebuah toko olah raga terdapat 5 Bola A.
Basket dan 4 Bola Volley. Jika 2 bola akan
1
diambil sekaligus, maka peluang bahwa
bola yang terambil Bola Basket dan Volley 2
adalah …. B.
A.
1
1 2
2
6
C.
B.
1
5 3
2
18
D.
C.
4 2
9 E.
D. 3
5 40. Perhatikan data tinggi badan 100 siswa
9 pada tabel dibawah!
E. Tinggi Frekuensi
Badan (cm)
9 150 – 154 6
20 155 – 159 25
160 – 164 40
36. Dua buah dadu dilempar bersama-sama 165 – 169 21
240 kali, frekuensi harapan mata dadu 170 - 174 8
yang muncul berjumlah kurang dari 11 Rata-rata tinggi badan tersebut adalah ….
adalah …. A. 161,5 cm
A. 220 B. 162 cm
B. 200 C. 162,5 cm
C. 120 D. 163,5 cm
D. 80 E. 164 cm
E. 60
37. Diagram lingkaran pada gambar
menunjukkan komposisi acara TV. Jika
banyak penonton yang menyenangi acara
sinetron adalah 72 orang maka banyak
penonton yang menyenangi acara musik
adalah ….
A. 128 orang Musik

B. 216 orang
C. 289 orang Berita

D. 312 orang
Sinetron
36 %
12 %
E. 396 orang

38. Perhatikan data berat badan di bawah!

Berat Badan Frekuensi
(Kg)
50 – 54 4
55 – 59 10
60 – 64 14
65 – 69 35
70 – 74 27
75 – 79 9
80  84 3
Nilai median dari data pada tabel diatas
adalah …
A. 66,78
B. 67,64
C. 67,78
D. 68,20
E. 68,34
39. Simpangan baku dari data : 11, 12, 13, 14,
15 adalah ….