UNIVERSIDAD JUREZ AUTNOMA DE TABASCO

DIVISIN ACADMICA DE EDUCACIN Y ARTES

MATERIA:
EDUCACIN INTERCULTURAL EN MXICO
MAESTRO:
M.C.E. ARIEL GUTIRREZ VALENCIA
ALUMNA:
LORENA GONZLEZ CADENAS
ARTCULO:
REGIONES INDGENAS DE MXICO

GRADO: 9NO.

GRUPO: K

TURNO: MATUTINO

VILLAHERMOSA, TAB. JUNIO DEL 2015

REGIONES INDGENAS DE MXICO

La definicin de los lmites al menos probables de lo que hoy en da
constituyen las regiones indgenas de Mxico no es tarea fcil debido a la
compleja e intensa dinmica que caracteriza a los propios pueblos indgenas, la
diversidad de grupos etnolingsticos y sus variantes lingsticas, sus volmenes
de poblacin, patrones de asentamiento, modos de vida y formas de relacin la
mayora de las veces subordinada y discriminatoria con el resto de la sociedad
nacional. Este ltimo factor, asociado a la apropiacin de sus territorios por los
grupos sociales dominantes, al mestizaje y al paulatino proceso de abandono de
sus lenguas y, en cierta medida, de sus identidades y culturas desde el siglo XVI,
ha tenido como resultado una extensa y compleja gama de dinmicas que
dificultan la definicin precisa de los territorios indgenas.
El trmino regin hace referencia al espacio en el que se integran aquellos
elementos que pertenecen a un nivel ms pequeo municipios o localidades,
que se encuentran dentro de una entidad mayor a travs de la red de relaciones
diversas que se establecen entre ellas. sta, a su vez, se distingue, al menos
hipotticamente, de otras unidades regionales con las que puede o no mantener
determinadas formas de contacto. En general, existen dos grandes
conglomerados de trabajos que aluden al concepto y a la definicin de las
regiones: por un lado, los de tipo acadmico y, por otro, los dirigidos a la
planeacin del desarrollo.