1

Comprende que multiplicar por un nmero corresponde a sumar repetidas veces. Por ejemplo:

3 + 3 + 3 + 3 + 3 =
+

15

5 veces 3 se escribe 5 x 3

5 x 3 = 15

Nota: Tambin se sabe las tablas de multiplicar

de 0 a 10.

Puede hacer repartos equitativos. Por ejemplo:

Juana reparte 20 flores entre sus 4 amigas, cuntas
flores recibe cada una?
4 amigas

20 flores

5 flores para cada una

Jos tiene 18 carritos y le regala 3 carritos a cada

persona, cuntas personas reciben carritos?

3 carritos por persona

18 carritos

6 personas reciben carritos

Puede hacer dibujos sencillos donde representa un

lugar y la posicin de los objetos en ese sitio.
Por ejemplo:
Ventana

4
Cama

Mesa

Puerta

L ibe rtad

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Reconoce figuras planas y slidas simples (como tringulos, rectngulos, esferas, cilindros, cubos, conos), las
describe de acuerdo a sus caractersticas (como nmero de
lados, caras curvas o planas) y utiliza estas figuras para
formar figuras ms complejas. Por ejemplo:

11

Sabe leer la hora en relojes digitales y de manecillas.

12

Representa de forma grfica grupos de objetos de

acuerdo a cierta caracterstica. Por ejemplo:

Esfera

Con dos tringulos

Un rectngulo

Cono
Cilindro
Cubo

Con tres cilindros

Tringulo
Rectngulo

Un cilindro

Nmero de
objetos
Ruedan
No ruedan

Crculo
Cuadrado

9
1O

Utiliza direcciones y unidades de desplazamiento para

especificar posiciones. Por ejemplo: Para llegar a la tienda,
cruce a la izquierda y camine dos cuadras.

13

descubre que el patrn es gris, gris, gris, blanco y

deduce as que la siguiente figura es un cuadrado gris.
En la serie

Dos manos
de adulto

, 60, 55, 50, 45, 40,

Tres manos
de nio
10

20

30

40

cm

Unidad de rea:
hoja de papel

Mesa

Descubre que el patrn es restar 5 y deduce que

el primer trmino de la secuencia es 65 y que el ltimo
es 35.

40cm

Realiza tambin estimaciones del rea de una figura por

medio de recubrimientos. Por ejemplo, para calcular el rea
de una mesa, puede recubrirla con hojas de papel.

Reconoce y propone patrones simples con nmeros,

ritmos o figuras geomtricas. Por ejemplo:
En la serie

Mide el largo de objetos o trayectos con unidades estndar (metros, centmetros) y no estndar (paso, pie, dedo)
sin fracciones ni decimales. Entiende la ventaja de usar
unidades estndar (Cuntas manos mide? Depende del
tamao de la mano).

7
1

14

Comprende nociones como horizontal / vertical /

paralelo / perpendicular.

Recubrimiento

Mesa recubierta

rea de la mesa:
12 hojas de papel (12 unidades de rea).

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