Em algum momento da sua vida voc decorou a tabuada (ou boa parte
dela). Como voc memorizou que 5 x 6 = 30, no precisa fazer este clculo todas as
vezes que se depara com ele. Alm disso, quando voc v o nmero 30,
automaticamente sabe que pode substitu-lo por 5 x 6, caso isso seja mais
conveniente.
No artigo de hoje vamos expandir esse decoreba. O objetivo gravar
alguns nmeros que, a exemplo da tabuada, podem agilizar bastante os seus
clculos. Isso no significa dizer que sou a favor do decoreba, mas que entendo
que a memria um excelente recurso que temos nossa disposio. medida
que voc decorar esses nmeros e economizar tempo nos seus clculos, poder se
dedicar mais parte intelectual das questes, que consiste basicamente na
interpretao dos problemas e na sua traduo para a linguagem matemtica.
112 = 121
252 = 625
22 = 4
122 = 144
302 = 900
32 = 9
132 = 169
402 = 1600
42 = 16
142 = 196
502 = 2500
52 = 25
152 = 225
62 = 36
162 = 256
72 = 49
172 = 289
82 = 64
182 = 324
92 = 81
192 = 361
102 = 100
202 = 400
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225
152
Veja que 2,25 igual a
, que o mesmo que 2 . Portanto:
100
10
152
(1 + j ) = 2
10
2
(1 + j ) 2 =
1+ j =
152
102
15
10
1 + j = 1, 5
j = 1, 5 1 = 0,5 = 50%
Da mesma forma que 1,52 = 2,25, voc pode obter outras relaes como esta
a partir dos quadrados perfeitos que vimos no quadro acima. Por exemplo:
1,69 = 1,32
e
1,44 = 1,22
e
1,21 = 1,12
(estes dois ltimos aparecem muito em questes de Matemtica Financeira)
e
0,36 = 0,62
1
bastante til. Foi
4
sabendo disso que percebemos que multiplicar por 0,25 igual a dividir por 4, e que
dividir por 0,25 igual a multiplicar por 4.
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1
4
1
2
0, 75 =
0,333... =
1
3
0, 666... =
2
3
3
4
1,5 =
3
2
Portanto, toda vez que voc precisar multiplicar um nmero por 0,75, voc
pode preferir dividir por 4 e depois multiplicar por 3. Por exemplo:
16 x 0,75 =
16
3
=
4
43 =
12
E quando voc precisar dividir um nmero por 0,5, voc pode simplesmente
multiplic-lo por 2:
16
=
0,5
16
=
1
2
16
2
=
1
32
3
), basta
2
2
, ou seja, dividir por 3 e multiplicar por 2:
3
27
=
1,5
27
2
=
3
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10
53 = 125
23 = 8
63 = 216
33 = 27
103 = 1000
43 = 64
0,125 =
125
=
1000
3
53
=
103
5
=
10
0,5
26 = 64
22 = 4
27 = 128
23 = 8
28 = 256
24 = 16
29 = 512
25 = 32
210 = 1024
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11
256
100 =
32 10
28
1
=
5
2 10 100
28 5 1
=
10 100
23 1
=
10 100
8
=
1000
0, 008
Fico por aqui. Aproveite para conhecer os meus cursos disponveis em:
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At o prximo artigo!
Prof. Arthur Lima (arthurlima@estrategiaconcursos.com.br)
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