Anda di halaman 1dari 10

Tutorial M14: Analisis Gaya

Pembelajaran Individu dengan


menggunakan CORT 1 CAF

OH SOO CHIN
PISMP MAT AMBILAN JUN
SEM2

Visual
Auditori
Taktik/
Kinestetik
Gaya
Pembelajara
n

Aktivis
Reflektor
Teoris
Pragmatis

Kes masalah pembelajaran


Seorang murid darjah 4 menghadapi
masalah pembelajaran dalam
matematik operasi asas tambah.
Gaya pembelajaran murid tersebut
adalah gaya pembelajaran visual.

Faktor menyebabkan masalah


pembelajaran
Tidak dapat memberi tumpuan
semasa proses pengajaran dan
pembelajaran.
Tidak mempunyai minat dalam
subjek matematik.

Tindakan Yang diambil


Menggunakan bahan bantu mengajar
yang bersifat visual seperti gambar
dan video.
Visualisasi dalam 2D dan 3D akan
memberi gambaran yang sangat
berkesan terhadap pelajar yang
bersifat gaya pembelajaran visual.

Kecerdas
an

Pelbagai

Emosi

Spiritual

Konverge
n
Divergen
Menegak
Gaya
Berfikir

Lateral
Kritis
Kreatif
Reflektif

Analisis Konsep Motivasi dengan


menggunakan format analisis KWL

Konsep Motivasi
Know
Motivasi
deidefinisikan
sebagai
keadaan
dalaman yang
merangsang,
mengarah dan
mengekalkan
tingkah laku.

Want
Jenis Motivasi

Learn
Motivasi
Intrinsik:doron
gan dan minat
pada diri.
Motivasi
Ekstrinsik:
faktor luaran
seperti
ganjaran dan
dendaan.