Anda di halaman 1dari 8

NO

Kegiatan
Membantu
penyusunan silabus
pembelajaran

Nilai Dasar
Akuntabilitas
(Tanggungjawab,
integritas)
Etika Publik
(Komunikasi dan
konsultasi)
Komitmen Mutu
(Efektif dan Efisien)

Anti Korupsi
(Kerja keras,
tanggung jawab)
44

Uraian Pelaksanaan Kegiatan


Dalam menyusun silabus pembelajaran, saya
akan melaksanakan dengan penuh tanggung
jawab dan tepat waktu dan saya akan
menyesuaikannya dengan kurikulum pendidikan
yang telah ditetapkan pemerintah
Dalam menyusun silabus pembelajaran saya
berkomunikasi dan berkonsultasi dengan atasan
saya dalam hal ini adalah wakil kepala sekolah
bagian kurikulum
Dalam menyusun silabus pembelajaran, saya
akan mengerjakannya, saya akan efektif dan
efisien menggunakan alat-alat kantor seperti
kertas dan tinta dan akan menyelesaikan
pekerjan itu tanpa menunda-nunda.
Dalam menyusun silabus pembelajaran, saya
akan mengerjakannya dengan sungguh-sungguh
tanpa mengenal lelah dan selalu mengutamakan
atau memperhatikan kepuasan hasil dan saya

Lampiran 1

FORMULIR 1. KETERKAITAN NILAI DASAR DENGAN KEGIATAN

akan menanggung segala akibat yang timbul dari


penyusunan silabus ini.
2

Membantu
penyusunan
Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)

Akuntabilitas
(Tanggungjawab,
integritas)
Etika Publik
(Sopan Santun)

Komitmen Mutu
(Efektif dan Efisien)

Anti Korupsi
(Disiplin)

45

Dalam menyusun rencana pelaksanaan


pembelajaran, saya akan melaksanakan dengan
penuh tanggung jawab dan saya akan
menyesuaikannya dengan kurikulum pendidikan
yang telah ditetapkan pemerintah
Dalam penyusunan rencana pelaksanaan
pembelajaran akan dilakukan dengan
berkonsultasi dangan bahasa yang santun
kepada guru senior serta meminta bimbingan
dari Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum.
Dalam penyusunan rencana pelaksanaan
pembelajaran, saya akan memanfaatkan
teknologi internet untuk mengakses literatur
materi. Hal ini dilakukan agar proses pembuatan
menjadi lebih cepat, hemat waktu dan up to date
sesuai dengan perkembangan zaman.
Dalam menyusun rencana pelaksanaan
pembelajaran, saya akan menyelesaikan tepat
waktu, sesuai waktu yang ditentukan.

Membuat media
pembelajaran
geografi

Akuntabilitas
(Tanggungjawab)
Etika Publik
(Daya guna)
Komitmen Mutu
(Inovasi)
Anti Korupsi
(Mandiri, Kerja keras)

46

Mengelola data
sekolah dengan
menggunakan
aplikasi Data Pokok
Pendidikan
Menengah

Akuntabilitas
(Tanggungjawab,
kejujuran)

Dalam membuat media pembelajaran ini, saya


akan bertanggung jawab terhadap kesesuaian
media ini terhadap materi yang akan diajarkan.
Saya akan membuat media pembelajaran yang
berdaya guna dan memiliki kualitas standar
penggunaan yang baik
Dalam pembuatan media pembelajaran ini, saya
akan berinovasi dengan membuat media
pembelajaran modern berbasis power point
interaktif.
Dalam membuat media pembelajaran ini, saya
tidak akan bergantung pada sekolah dalam hal
pembiayaannya, dan saya akan membuatnya
dengan sungguh-sungguh, tak kenal lelah
sampai media pembelajarannya selesai dan siap
ditampilkan dalam pembelajaran.
Dalam setiap data yang saya inputkan ke aplikasi
Dapodikmen, saya akan bertanggungjawab
terhadap segala konsekuensinya. Selain itu saya
akan mengisikan data sesuai dengan dokumen
dan keadaan riil di sekolah, serta setiap
pencapaian entri data yang telah dilakukan, saya

(Dapodikmen)

Nasionalisme
(Persatuan)

Etika Publik
(Komunikasi dan
konsultasi)

Komitmen Mutu
(Mutu)
5

47

Membantu
penyelenggaraan
daftar ulang siswa

Akuntabilitas
(tanggungjawab)

akan memberikan laporan secara berkala kepada


kepala sekolah dan mempublikasikan data yang
dianggap perlu kepada para guru dan staf Tata
usaha yang ada di sekolah.
Setelah selesai mengelola data dapodikmen,
saya akan mengirimkan data tersebut ke server
pusat di Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan sehingga membantu pemerintah
pusat dalam menyatukan data kependidikan
seluruh Indonesia dan slogan Dapodikmen Satu
Nusa Satu Bangsa Satu Data dapat tercapai
Sebelum menginput data-data guru dan staf TU,
saya akan berkomunikasi dan berkonsultasi
dahulu kepada guru dan staf TU yang
bersangkutan, serta berkonsultasi kepada Kepala
Sekolah untuk mendapat saran dan masukan.
sehingga datanya valid sesuai keadaan riil.
Dalam mengelola data sekolah di aplikasi
Dapodikmen, saya akan menjaga kualitas data
yang saya inputkan.
Dalam melaksanakan kegiatan daftar ulang
siswa, saya akan bertanggungjawab dalam
setiap proses dan hasil kerja.

Nasionalisme
(Keadilan)
Etika Publik
(Ramah dalam
pelayanan)
Anti Korupsi
(Jujur)

Membantu
inventarisasi sarana
dan prasarana di
sekolah

Akuntabilitas
(tanggungjawab,
kejujuran)

Etika Publik
(komunikasi dan
kerjasama)

48

Dalam melayani siswa yang akan daftar ulang,


saya tidak akan membeda-bedakan pelayanan
atas dasar latar belakang keluarga, suku, agama
maupun ekonomi.
Dalam melayani siswa yang akan daftar ulang,
saya akan bersikap ramah dengan menerapkan
semboyan 5 S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan,
dan Santun)
Dalam membantu penyelenggaraan daftar ulang
siswa, saya akan jujur dalam mengumpulkan
biaya daftar ulang siswa dengan tidak
menambah pungutan liar yang tidak sesuai
dengan aturan yang telah ditetapkan sekolah.
Dalam membantu pelaksanaan inventarisasi
sarana prasarana di sekolah, saya akan
bertanggungjawab atas segala konsekuensinya
dan saya akan menginventarisir sarana
prasarana sesuai keadaan riil di sekolah tanpa
ditambah dan dikurangi.
Dalam melakukan inventarisasi, saya akan
berkomunikasi dan menjalin kerjasama dengan
wakil kepala sekolah bidang sarana prasarana.

Komitmen Mutu
(Inovasi)

Anti Korupsi
(Jujur)

Menyusun program
pembimbingan
Ekstrakurikuler
Olimpiade Sains
Nasional (OSN)
bidang Geografi

Akuntabilitas
(Tanggungjawab)

Nasionalisme
(Keadilan)

Etika Publik
(Konsultasi)

49

Dalam melakukan inventarisasi sarana dan


prasarana sekolah, saya akan menggunakan
komputer untuk mendata semua sarana
prasarana tersebut, sehingga memudahkan
dalam penghitungan dan pelaporannya.
Dalam menginventarisir sarana dan prasarana
sekolah, saya akan berlaku jujur dengan tidak
mencari keuntungan dalam proses inventarisasi.
Dalam menyusun program pembimbingan
Olimpiade Sains Nasional bidang Geografi, saya
akan menyesuaikan dengan struktur kurikulum
materi yang akan diujikan dalam OSN bidang
geografi.
Dalam menentukan program penyeleksian calon
siswa peserta pembimbingan OSN, saya tidak
akan membeda-bedakan gender, suku bangsa
dan agama. Semua siswa yang berminat berhak
mengikuti seleksi.
Dalam menyusun program pembimbingan, saya
akan berkonsultasi dengan guru senior dan
kepala sekolah sehingga mendapat masukanmasukan untuk meningkatkan kualitas

bimbingan.

50

Membuat aplikasi
rapor siswa berbasis
Excel

Anti Korupsi
(Kerja Keras)

Dalam menyusun program pembimbingan OSN


bidang Geografi saya akan bersungguh-sungguh
dan tak akan berhenti sebelum program
terselesaikan.

Akuntabilitas
(Profesional,
Integritas)

Dalam membuat format aplikasi rapor, saya akan


membuatnya sesuai dengan format yang telah
ditetapkan pemerintah.

Etika Publik
(Konsultasi dan
Kerjasama)

Dalam proses pengembangan aplikasi rapor ini,


saya akan berkonsultasi dengan atasan dalam
hal ini adalah wakil kepala sekolah bidang
kurikulum sehingga aplikasi rapor yang dibuat
benar-benar sesuai dengan kurikulum 2006.
Selain itu saya juga akan menjalin kerjasama
dengan rekan-rekan sejawat, agar mendapat
bahan pertimbangan, saran dan masukan yang
menunjang terselesaikannya aplikasi ini.

Komitmen Mutu
(Inovasi, Efektif dan
Efisien)

Anti Korupsi
(Disiplin)

51

Dalam membuat aplikasi rapor saya akan


menggunakan aplikasi komputer berbasis
teknologi informasi yakni dengan program
microsoft excel, sehingga akan dihasilkan
aplikasi rapor yang mudah digunakan oleh guru
dan hemat waktu dalam penulisan dan
pengolahan data rapor.
Dalam membuat aplikasi rapor ini, saya akan
menyelesaikannya tepat waktu sehingga dapat
segera dibagikan ke guru lain.