INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

DR. PEDRO MOLINA

NIVEL PRIMARIA
EVALUACIN DE MATEMTICAS
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
I FORMA:
INSTRUCCIONES: Encuentra la razn aritmtica y la razn geomtrica en cada
pareja.
NMERO
24 y 4
40 y 20
12 y 4
18 y 15
4y8

RAZN ARITMTICA

RAZN GEOMTRICA

II FORMA:
INSTRUCCIONES: Suprime los ceros que sean necesarios y divide hasta obtener dos
cifras decimales.
1)

12000

491000

2) 7000

52200

III FORMA:
INSTRUCCIONES: Completa con las cifras que faltan y coloca el punto en cada
producto, en el lugar correspondiente.
a)

230.6
1.38
121 448
45691
+ 152 06
21 18 28

b) 6784.367
58.
6 84367
54274
+

3
33 2183
3 417

7227

VI FORMA:
INSTRUCCIONES: Realiza las adiciones y sustracciones indicadas, luego escribe las
letras sobre las lneas de acuerdo con el resultado y formars el nombre de un
deportista guatemalteco destacado.
1450 750.83 = ______________

5282.23 4327 = _______________

509 + 392.62 = ______________

81.76 + 511 = _______________

631.96 + 268.04 = ____________

388.94 + 122.1 = _______________

1644.17 922.71= ____________

1415.1 591.34 = _______________

V FORMA:
INSTRUCCIONES: Escribe como se lee cada nmero.
a) 25.704
__________________________________________________________________________
b) 601.088
_________________________________________________________________________
c) 910.0002
________________________________________________________________________
d) 36.0063
_________________________________________________________________________
e) 20.0985
_________________________________________________________________________
VI FORMA:
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1. Si de 8 toneladas de agua salada se obtienen unas 88 libras de sal. Cuntas
libras de sal se obtendrn de 3 toneladas?

2. Si Pedro compr 8 libros con 1000 quetzales. Cunto gastar por 24 libros?

VII FORMA:
INSTRUCCIONES: Escribe como se leen los siguientes porcentajes.
1. 72%
=___________________________________________________________________________
2. 96% =
___________________________________________________________________________
3. 65% =
___________________________________________________________________________
4. 50% =
___________________________________________________________________________
5. 35%
=___________________________________________________________________________

VIII FORMA:
INSTRUCCIONES: Calcula los siguientes porcentajes.
1. El 25% de 450

2. El 12%de 1500

IX FORMA:
INSTRUCCIONES: Cuenta los cuadros y escribe el rea de cada figura. Cada
cuadrados representa 1cm2 .

INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

DR. PEDRO MOLINA

NIVEL PRIMARIA
EVALUACIN DE QUEQCHI
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
I FORMA:
INSTRUCCIONES: Escriba en el espacio en blanco lo que significa en idioma
espaol.
yak = _________________

hupu = _________________

yaj = _________________

hu= _________________

maymo = _________________

wex= _________________

tiq = _________________

yanl = _________________

choq = _________________

xajok = _________________

II FORMA:
INSTRUCCIONES: Escriba debajo de cada imagen lo que significa en idioma q
ueqchi.

II FORMA:
INSTRUCCIONES: Escribir 10 oraciones en espaol y queqchi.
1. ________________________

6. ________________________

2. ________________________

7. ________________________

3. ________________________

8. ________________________

4. ________________________

9. ________________________

5. ________________________

10.

________________________

11.
12.

13.

INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

14.
17.

16.

DR. PEDRO MOLINA

15.
NIVEL PRIMARIA
EVALUACIN DE EXPRESIN ARTSTICA

18.
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
19.
I FORMA:
20.
INSTRUCCIONES: A continuacin se le da un dibujo en el cual debe
llenar con bolitas de papel china en lugar donde corresponde cada color.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.

52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.

67.

INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

68.
71.

70.

DR. PEDRO MOLINA

69.
NIVEL PRIMARIA
EVALUACIN DE FORMACIN CIUDADANA

72.
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
73.
I FORMA:
74.
INSTRUCCIONES: Realiza el siguiente esquema de la reforma educativa.
75.
76.
77.
78.
II FORMA:
79.
INSTRUCCIONES: Escriba lo que a continuacin se le pide de los
siguientes artculos.
Artculo 49 El matrimonio:
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
Artculo 52 Maternidad:
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
Artculo 54 Adopcin:
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
III FORMA:
103.
INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas.
Qu es poder judicial?

104.
105.
Qu es poder legislativo?
106.
107.
Qu es organismo ejecutivo?
108.
109.
Qu es el organismo judicial?
110.
111.
Qu es partido poltico?
112.
113.
114.
VI FORMA:
115.
INSTRUCCIONES: Escriba 3 clases de campaas polticas y lo que
ofrecen al pas durante sus campaas.
116.
117.
___________________________________
___________________________________
118.
___________________________________
___________________________________
119.
___________________________________
___________________________________
120.
___________________________________
___________________________________
121.
___________________________________
___________________________________
122.
___________________________________
___________________________________
123.
___________________________________
___________________________________
124.
___________________________________
___________________________________
125.
126.
127.
___________________________________
128.
___________________________________
129.
___________________________________
130.
___________________________________
131.
___________________________________
132.
___________________________________
133.
___________________________________
134.
___________________________________
135.
136.
137.
138.
V FORMA:
139.
INSTRUCCIONES: Escriba una carta en la que exprese a la ministra de
educacin de cmo debe de mejorar el nivel educativo.
140.
141.
142.
143.
144.
145.

146.
147.
148.
149.
150.
151.
152.
153.
154.
155.
156.
157.
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164.
165.
166.

167. INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

168. DR. PEDRO MOLINA

169. NIVEL PRIMARIA
170. EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES Y
TECNOLOGA
171.
172.
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
173.
I FORMA:
174.
INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas que a continuacin
se le pide.
Qu es comunidad biolgica?
175.
176.
Qu es ecosistema terrestre?
177.
178.
Qu es la taxonoma?
179.
180.
Qu es biodiversidad?
181.
182.
Qu es el clima?
183.
184.
185.
186.
II FORMA:
187.
INSTRUCCIONES: Represente (dibuje) el sistema solar, pntelo e
identifique sus componentes.
188.
189.
190.
191.
192.
193.

194.
195.
196.
197.
198.
199.
200.
201.
202.
203.
III FORMA:
204.
INSTRUCCIONES: Desarrolle el siguiente tema, actividades perjudican la
conservacin de los recursos naturales.
205.
206.
207.
208.
209.
210.
211.
212.
213.
214.
215.
216.
VI FORMA:
217.
INSTRUCCIONES: Una con una lnea cada ser con el nombre de la
categora que le corresponda.
218.
219.
Componentes biticos
Componentes abiticos
220.
221.
222.
223.
224.
225.
226.
227.
228.
229.
230.
231.
232.
VII FORMA:
233.
INSTRUCCIONES:
234.
235.
236.
237.
238.
239.
240.
241.
242.
243.
244.
245.
246.
247.
248.
249.
250.

251.
252.
253.
254.
255.
256.
257.
258.
259.
260.
261.
262.
263.
264.
265.
266.
267.
268.
269.
270.
271.
272.

273. INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

274. DR. PEDRO MOLINA

277.

275. NIVEL PRIMARIA

276. EVALUACIN DE MATEMTICA

278.
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
279.
I FORMA:
280.
INSTRUCCIONES: Escriba el nombre de un producto u objeto que pueda
medirse con la unidad dada.
281.
282.
carga = ____________
paso = ____________
brazada
= ____________
283.
284.
manojo= ___________
puo =____________
mano =
____________
285.
286.
II FORMA:
287.
INSTRUCCIONES: Realiza el presupuesto de gastos de tu familia. Q
3,385.00
288.
289. 290. 291.
292. 293. 294.
295. 296. 297. 298. 299.
A
L
Tel
R
C
Alimen
R
P
A

taci
f
n
o
n
o
300. 302. 303.
304. 305. 306.
307. 308. 309. 310. 311.
301.
312.
313.
III FORMA:
314.
INSTRUCCIONES: Complete las siguientes equivalentes.
315.
316.
42gal______________ L
2 pies ____________cm
800
lb.__________@

317.
318.
118.08 pulg._________ pies
18 yardas ___________ m
319.
320.
VI FORMA:
321.
INSTRUCCIONES: Exprese la masa de cada producto en la unidad
indicada.
322.
Caja cereal de 550 g = ___________Kg
323.

Paquete de sal de 412g =___________lb.

324.

Lata frijol de 6 onzas=______________g

325.
326.
V FORMA:
327.
INSTRUCCIONES: Complete la siguiente tabla.
328.
CA
329.
330.
CANTIDAD MENOS EL 50%
NTIDAD
50 %
331.
128
335.
336.
60
332.

264

00
333.

386

2
334.

628

56
337.
338.
VI FORMA:
339.
INSTRUCCIONES: Resuelva los siguientes problemas.
1. Yumilieth compr un equipo de sonido que vale Q3, 600.00 como lo pagar de
contado, tiene un descuento del 5%. Cunto pagar?
340.
341.
342.
343.
344.
2. Rebeca prest 15,000 al 20% mensual. Cuntos quetzales ganar por 3
meses?
345.
346.
347.
348.
349.
350.
351.
352.
3. Jorge compr 2 99de azcar, Candy compr 7 @ y Luis compro 4 Kg Cuntas
libras compraron entre todos? Quin compro ms azcar?
353.
354.
355.
356.
357.
358.
359.

4. Carlos gast $365.00 en el supermercado. a cunto equivale esta cantidad en

B2 $?
360.
361.
362.
363.
364.
365.
366.
367.
5. ngel vendi su televisor en L 4155.80. Cuntos quetzales le pagaron?
368.
369.
370.
371.
372.
373.
374.
375.
376.
VII FORMA:
377.
INSTRUCCIONES: Complete las siguientes equivalencias de medidas de
tiempo.
378.
379.
5 aos = _______________ semanas
1 trimestre = ____________
das
380.
381.
2 trimestres= ____________ semanas
2 siglos =
_____________dcadas
382.
383.
384.
385.
386.
387.
388.
389.
390.
391.
392.
393.
394.
395.
396.

397. INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

398. DR. PEDRO MOLINA

399. NIVEL PRIMARIA
400. EVALUACIN DE COMUNICACIN Y LENGUAJE
401.
402.
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
403.
I FORMA:
404.
INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas.
Es una noticia o narracin informativa adems de los hechos o accin y es
llamado?
405.
406.
Qu es el peridico escolar?
407.

408.
Qu es el peridico mural?
409.
410.
Qu es la novela?
411.
412.
Qu es sintagma?
413.
414.
415.
416.
II FORMA:
417.
INSTRUCCIONES: Desarrolle el siguiente tema del personaje que elabor
el primer peridico de Guatemala publicado en 1,729.
418.
419.
420.
421.
422.
423.
424.
425.
426.
427.
428.
429.
430.
431.
III FORMA:
432.
INSTRUCCIONES: Subraye con color rojo los sintagmas nominales de
cada oracin.
433.
No tiene timbre la escuela.
El rbol est lleno de uvas.
Mam cocina el almuerzo.
El diario nunca lleg.
Diego escribi una carta a Estefani.
434.
435.
436.
VI FORMA:
437.
INSTRUCCIONES: Escriba 5 oraciones y subraye el objetivo directo y
luego sustituya el nombre.
438.
439.
440.
441.
442.
443.
444.
445.
446.
447.
V FORMA:
448.
INSTRUCCIONES: Escriba oraciones en la lnea segn el predicado que
se indica.
449.

Predicado
nominal:________________________________________________________________

Predicado
verbal:__________________________________________________________________

Predicado
simple:__________________________________________________________________

Predicado
compuesto:______________________________________________________________

450.
451.
452.
ttulo
453.
454.

VI FORMA:
INSTRUCCIONES: Redacte un texto informativo, tome como base el
y el encabezado.
__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________
455.
456.
VII FORMA:
457.
INSTRUCCIONES: Redacte una novela de Aventura y una novela de
ficcin tomando en cuenta los ttulos de cada una de ellas.
458.
459.
460.
461.
462.
463.
464.
465.
466.
467.
468.
469.
470.
471.
472.
473.
474.
475.
476.

477. INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

478. DR. PEDRO MOLINA

481.

479. NIVEL PRIMARIA

480. EVALUACIN DE CIENCIAS SOCIALES

482.
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
483.
I FORMA:
484.
INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas que se le dan a
continuacin.
Fue un movimiento cultural que surgi a finales del siglo XVII y es llamado:
485.
486.
Dio inicio en Francia y se extendi al resto de Europa tambin se le llam:
487.
488.
En el siglo XVII apareci una forma de gobierno dominada como:
489.
490.
Cmo se le llama al sistema poltico basado en la divisin de poderes del
estado?
491.
492.
Qu es imperialismo?
493.
494.
495.
II FORMA:
496.
INSTRUCCIONES: Escriba un ejemplo de nacionalismo favorable y un
ejemplo de nacionalismo desfavorable.
497.

498.

FAVORABLE

499.

DESFAVORABLE

500.
512.
501.
502.
503.
504.
505.
506.
507.
508.
509.
510.
511.
513.
514.
515.
III FORMA:
516.
INSTRUCCIONES: Redacte una carta cuyo contenido sea un mensaje de
paz dedicada a las vctimas de la segunda Guerra Mundial.
517.
518.
519.
520.
521.
522.
523.
524.
525.
526.
527.
VI FORMA:
528.
INSTRUCCIONES: Escriba un comentario acerca de la Reforma y contra
reforma.
529.
530.
531.

532.
533.
534.
535.
536.
537.
538.
539.
540.
541.
542.
543.
544.
545.
546.
547.
548.
549.
550.
551.
552.
553.
VII FORMA:
554.
INSTRUCCIONES: Escriba acerca del empleo de las bombas atmicas
durante la segunda Guerra Mundial.
555.
556.
557.
558.
559.
560.
561.
562.
563.
564.
565.
566.
567.
568.
569.
570.
571.
572.
573.
574.
575.
576.
577.
578.
579.
580.
581.
582.
583.

584. INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

585. DR. PEDRO MOLINA

586. NIVEL PRIMARIA
587. EVALUACIN DE PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO
588.

589.
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
590.
I FORMA:
591.
INSTRUCCIONES: Desarrolle los siguientes temas.
El aula
592.
593.
594.
595.
Proyecto Escolar
596.
597.
598.
599.
600.
Proyecto Familiar
601.
602.
603.
604.
605.
Proyecto Humanitario
606.
607.
608.
609.
610.
611.
II FORMA:
612.
INSTRUCCIONES: Escriba de como desarrollara un proyecto como lo
hara dentro de su barrio o comunidad.
613.
614.
615.
616.
617.
618.
619.
620.
621.
622.
623.
624.
III FORMA:
625.
INSTRUCCIONES: Escriba los pasos de cmo se realiza el proyecto de lo
higiene dentro del aula.
626.
627.
628.
629.
630.
631.
632.
633.

634. INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

635. DR. PEDRO MOLINA

636. NIVEL PRIMARIA
637. EVALUACIN DE COMUNICACIN Y LENGUAJE
638.

639.
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
640.
I FORMA:
641.
INSTRUCCIONES: Conteste correctamente las siguientes interrogantes.
10pts.
1. Es la que est formada por una palabra muy importante llamada ncleo:
642.
643.
2. Segn la intencin del hablante las oraciones se divide en:
644.
645.
3. El gnero puede ser:
646.
647.
4. De acuerdo con la posicin que ocupe la silaba tnica dentro de una palabra,
pueden clasificarse en:
648.
649.
5. Es un gnero literario que incluye obras en prosa o en verso que han sido
escritas para ser representadas ante un pblico:
650.
651.
6. Es el elemento ms importante de la representacin teatral:
652.
653.
7. Es un medio de comunicacin escrita que incluye secciones donde el lector
encuentra, noticias, deportes, espectculos, etc.
654.
655.
8. Es la que informa sobre un hecho acontecimiento de inters colectivo:
656.
657.
9. Es la que trata con profundidad, temas que interesan o preocupan a la
sociedad en un momento especfico:
658.
659.
10.
Es una tcnica oral que sirve para obtener informacin acerca de una
persona o algn tema importante:
660.
661.
II FORMA:
662.
INSTRUCCIONES: Lee las palabras resaltadas en el poema la montaa,
cpialas e indica el nmero y gnero de cada una. Valor 5 pts.
663.
664.
PALABRAS
665.
NMERO
666.
GNERO
667.
668.
669.
670.
671.
672.
673.
674.
675.
676.
677.
678.
679.
680.
681.
682.
III FORMA:
683.
INSTRUCCIONES: Subraya correctamente la respuesta en las siguientes
interrogantes. Valor 5 pts.
684.
1. Los hiatos estn formados por dos vocales:
685.

a) Abiertas
b) Cerradas
c) Semicerradas
686.
2. Existen palabras que se escriben y pronuncian igual pero tienen en
significadosdistintos pero para diferenciarlas se utiliza la tilde:
687.

a) Diacrtica
b) Tnica
c) Atnica
688.
3. Son las palabras que llevan la slaba tnica en la ltima slaba:
689.

a) Aguda
b) Grave
c) Esdrjula
690.
4. Son sonidos que se pronuncian en una sola emisin de voz:
691.

a) La slaba
b) El acento
692.
5. Son las oraciones que se utilizan para preguntar algo:

c) Tilde

693.

a) Exclamativas
b) Interrogativas
c) Optativas
694.
695.
696.
IV FORMA:
697.
INSTRUCCIONES: Subraya con rojo los sintagmas nominales y con azul
los verbales. Valor 5 pts.
698.
a) Los bellos celajes.
f) Los zapatos son nuevos.
b) Comimos por la pradera.

g) Las estrellas fugaces.

c) Las verdes montaas.

h) El ro desemboca en el mar.

d) Los altos edificios.

i) Los puentes colgantes.

e) Jugaremos un partido de

j) La msica clsica.

futbol.

1.
2.

3.

4.
5.
6.
7.

k)
l) V FORMA:
m) INSTRUCCIONES: Coloca dentro del parntesis el nmero de la
respuesta correcta. Valor 5 pts.
n)
Oraciones optativas
(
) Son las que llevan la tilde en la penltima
slaba.
o)
La crnica
(
) Fueron dos inventos que revolucionaron la
industria del
p)
espectculo.
q)
Palabras graves
(
) Se trata de noticias ampliadas que incluyen
comentarios
r)
del actor.
s)
El cine y la televisin
(
) Son las que se usan para expresar deseos.
t)
El peridico
(
) Es el texto que informa sobre lo dicho en
una entrevista.
u)
El reporte
v)
Palabras agudas
w)
x)
y)
z)
aa)
ab) VI FORMA:
ac) INSTRUCCIONES: Escribe una oracin, optativa dubitativas y
exclamativa. Valor 5 pts.
ad)

ae)
af)
ag)
ah)
ai)
aj)
ak)
al)
am)
an)
ao)
ap)
aq)
ar)
as)
at)
au)
av)
aw)
ax)
ay)
az)
ba)
bb) VII FORMA:
bc) INSTRUCCIONES: Escribe la tilde en las palabras que deban llevarlas.
Luego clasifcalas como agudas, graves o esdrjulas. Valor 5 pts.
bd)
a) despues
i) cuentalo
b) cuello

j) cohesion

c) expresin

k) tambien

d) murcielago

l) huerfano

e) miercoles

m)

f) sociedad

n) hueso

g) escualido

o) luciernaga

h) pueblo

estacion

p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)

w)

INSTITUTO PARTICULAR MIXTO

x)
aa)

DR. PEDRO MOLINA

y)NIVEL PRIMARIA
z)EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES

ab)
NOMBRE:_____________________________________________________
FECHA:___________________
ac)
I FORMA:
ad)
INSTRUCCIONES: Conteste correctamente las siguientes interrogantes.
10pts.
ae)
af)
ag)
ah)
ai)
aj)
ak)
al)
am)
an)
ao)
ap)
aq)
ar)
as)
at)
au)
av)
aw)
ax)
ay)
az)
ba)
bb)
bc)
bd)
be)
bf)
bg)
bh)
bi)
bj)
bk)
bl)
bm)
bn)