ENSINO PR-UNIVERSITRIO

SRIE ITA/IME
PROFESSOR(A) TOM DANTAS

SEDE

ALUNO(A)
TURMA

TC

Aula 10
Perodo Composto por
Subordinao: Oraes
Subordinadas Adverbiais
As oraes que equivalem a
advrbios

PORTUGUS

DATA ___/___/___

TURNO

As principais conjunes causais so: porque, visto

que, j que, uma vez que, como (equivalendo a porque).
Ex1: Vinicius foi despedido / uma vez que no obedeceu
ao seu patro.
Ex2: Pedro saiu de casa / j que se separou de sua mulher.
Ex3: Ricardo no gostou da brincadeira / porque isso feriu
os seus sentimentos.

Oraes Subordinadas Adverbiais

Consecutivas

As oraes subordinadas adverbiais so as oraes que

exercem a funo de adjuntos adverbiais do predicado da
orao principal. Como veremos a seguir, existem vrios
tipos de oraes subordinadas adverbiais, classificadas,
segundo critrios semnticos, a partir do tipo de
circunstncia que acrescentam aos predicados aos quais se
relacionam.
As oraes subordinadas adverbiais, em sua forma
desenvolvida,
vm
introduzidas
por
conjunes
subordinativas.

As oraes subordinadas adverbiais consecutivas so

aquelas que traduzem a ideia de consequncia. Indicam
um fato que pode ser entendido como um efeito de algo
que se afirma na orao principal. Veja:
orao principal

Estou to mal

que nem consegui pensar numa desculpa.

orao subordinada adverbial consecutiva
(explicita a consequncia do fato informado
pelo predicado verbal da orao principal)

Estrutura correlativa: o primeiro elemento (to), que aparece na orao

principal, relaciona-se diretamente com a conjuno subordinativa (que)
que introduz a orao subordinada adverbial consecutiva.

Oraes subordinadas
adverbiais

A principal conjuno consecutiva que (precedida de

um termo intensivo: to, tal, tanto).

casuais
consecutivas
condicionais
concessivas
comparativas

Ex1:
Ex2:
Ex3:

Vinicius ficou to feliz com a notcia / que foi alegre

para casa.
Choveu tanto / que as ruas ficaram alagadas.
Lucas comeu tanto bolo / que passou mal.

conformativas
finais
propocionais
temporais

Classificao das Oraes

Subordinadas Adverbiais

Oraes Subordinadas Adverbiais

Condicionais

As oraes subordinadas adverbiais condicionais so

aquelas que expressam uma circunstncia de condio
(real ou hipottica) em relao ao predicado da orao
principal. Veja:
O verbo flexionado no futuro do pretrito do indicativo na orao principal uma
marca do raciocnio hipottico caracterstico das estruturas condicionais.
Observe que, na subordinada, o verbo est flexionado no pretrito imperfeito do
Subjuntivo, modo verbal associado nomeao de possibilidades, de hipteses.

Oraes Adverbiais Causais

As oraes subordinadas adverbiais causais so

aquelas que exprimem uma circunstancia de causa.
Veja:

C on j u n o
subordinativa
condicional

orao subordinada
adverbial causal
(explica o que causa a ao
nomeada no predicado verbal.
da orao principal.)

Conjuo subordinativa causal: introduz a orao

su b o rd i n ad a adv er b ial, d et er min an do a
circunstncia por ela informada.

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nunca iriamos a lugar nenhum.

orao subordinada adverbial condicional

(explicita a condio para que ocorra
o que apresentado como possibilidade
na orao principal)

Ns amamos nosso pas porque nascemos aqui.

orao principal

Se os pescoos fossem ps,

orao principal

As principais conjunes Condicionais so: se, caso,

contanto que, desde que.
Ex1:
Ex2:
Ex3:

Se ele sobreviver / ele ser muito feliz em seu futuro.

Ele ser muito feliz / a no ser que sua felicidade
seja arruinada por causa dessa mulher.
Caso ele desanime / tente anim-lo.

TC PORTUGUS
Oraes Subordinadas Adverbiais
Concessivas

Exerccios de Fixao

As oraes adverbiais concessivas so aquelas que

indicam concesso, ou seja, que exprimem a ideia de
que algo que se esperava que acontecesse,
contraditoriamente expectativa, no acontece. Uma
relao de concesso traduz, portanto, algo inesperado
em determinadas circunstncias. Veja:

Embora pretendesse chegar a tempo para o churrasco de final de ano,

Joo acabou se atrasando.

orao subordinada adverbial concessiva

orao principal

01. Substitua os termos destacados nestas frases por oraes

subordinadas. A seguir, compare os perodos originais
aos que voc obteve, levando em considerao itens
como clareza, sntese e elegncia.
A) Nos domingos tarde, quase se morre de tdio.
B) noite, a impreciso dos contornos sugere formas
fantsticas.
C) No obstante sua dedicao ao trabalho, pouco
conseguia progredir.
D) Sem eficincia, este pas no sair do atraso
tecnolgico.
E) Tenho muitos motivos de queixa.
F) Durante as frias, vi vrios filmes.

Conjuno subordinada
advebial concessiva.

As principais conjunes concessivas so: embora, se

bem que, ainda que, por mais que, por menos que,
conquanto.
Ex1:
Ex2:
Ex3:

02. Leia, atentamente, cada uma das oraes que compem

estes perodos. Depois, explique a relao existente
entre os fatos mencionados.
A) O ministro optou pelo silncio porque no tinha
argumentos convincentes.
B) Os argumentos do ministro eram to inconscientes
que ele optou pelo silncio.
C) Se os argumentos do ministro fossem convincentes,
ele os teria defendido com mais veemncia.
D) Embora possusse argumentos convincentes, o
ministro optou pelo silncio.

Eu sairei / mesmo que voc no concorde.

Mesmo que voc no concorde comigo / eu no
mudarei de ideia.
Vincius no concordou com Bruno / embora suas
opinies fossem totalmente parecidas.

Oraes Subordinadas Adverbiais

Comparativas

03. Reescreva os perodos seguintes utilizando as

conjunes e locues conjuntivas apresentadas em
cada item. Faa as modificaes necessrias
obteno de frases bem-formadas.

As oraes subordinadas adverbiais comparativas

so aquelas que expressam uma comparao (de
igualdade, de superioridade ou de inferioridade) com
um dos termos da orao principal. Veja:

Eu toco

como o Jimmi Hendrix [toca ]!

orao principal

orao subordinada
adverbial comparativa

I.

Muitos trabalhadores no conseguem comprar sua

casa prpria porque recebem salrios baixos.
A) como
B) j que
C) visto que
D) to... que...

Conjuno subordinativa
adverbial comparativa

Estruturas comparativas:
comum a elipse do verbo da
orao subordinada, j que ele
o mesmo da principal.

Canto

II. A situao social do pas to preocupante que

muita gente tradicionalmente omissa resolveu agir.
A) como
B) porque
C) de modo que
D) uma vez que

como o Mick Jagger [canta].

orao principal

orao subordinada
adverbial comparativa

Conjuno subordinativa
adverbial comparativa

III. Se houver decises rpidas e eficientes, o quadro

social pode comear a melhorar.
A) caso
B) desde que
C) contanto que

As principais conjunes comparativas so: como,

assim como, tal como, tal qual, que (menos que, mais
que).
Ex1:
Ex2:
Ex3:

Paulo to chato / como o meu irmo.

Patrcia ia para a escola / assim como Edson ia para
a Faculdade Nacional de Direito.
Bernardo est to alto / como seu irmo Fernando.

IV. Apesar de que existem provas irrefutveis contra

ele, o ru continua a dizer-se inocente.
A) embora
B) conquanto
C) ainda que

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TC PORTUGUS
04. Leia, atentamente, os dois perodos e explique a relao
entre dedicao e sucesso em cada um dos casos
citados.

08. Explique as relaes estabelecidas entre os fatos ou

seres mencionados nestes perodos compostos.
A) No pode haver reduo de salrios sem que se
prejudiquem os setores produtivos da sociedade.
B) O pas no encontrar solues sem que haja
disposio poltica para isso.
C) J fizemos vrias tentativas infrutferas, sem que isso
nos tivesse feito desistir de tudo.
D) As peas foram retiradas do museu sem que ningum
se desse conta.
E) Muitos anos vo passar sem que se tomem
providncias efetivas.

Se voc no se dedicar, no obter sucesso.

Embora voc se dedique, no obter sucesso.
05. Leia, atentamente, os dois perodos seguintes e explique
as relaes estabelecidas pela locuo conjuntiva uma
vez que em cada um dos casos.
A comisso de moradores da periferia protestou em
frente prefeitura uma vez que o prefeito no a quis
receber.

09. Transformar oraes desenvolvidas em oraes

reduzidas uma forma produtiva de evitar perodos
sobrecarregados de conjunes e pronomes relativos.
Faa isso com estes perodos.
A) Creio que tenhamos que suportar as exigncias que ela
faz.
B) Sinto que esto acontecendo fatos que poderiam ser
evitados.
C) Quando terminou a sesso, percebi que se havia
desperdiado uma oportunidade que h muito
procurvamos.
D) As promessas que se faziam ali indicavam que o
novo governo tinha ntido perfil populista.
E) A expresso que mantinha em seu rosto indicava que
ele no se corrigira ainda.
F) Se fossem executadas as obras que o candidato
prometera. O municpio assumiria dvidas que vrias
geraes no conseguiriam saldar.
G) importante que voc tenha visto tudo a fim de que
possa opinar mais tarde.

A comisso de moradores da periferia no protestar em

frente prefeitura uma vez que o prefeito a receba.
06. Explique a relao estabelecida entre os fatos ou seres
mencionados em cada um destes perodos.
A) Retiraram-se da festa sem que ningum percebesse.
B) Ele tem se comportado como uma criana mimada.
C) Ele tem se comportado como havia prometido.
D) Alguns crregos foram canalizados para que no
provoquem inundao durante o vero.
E) Sua pele to delicada quanto de um beb.
F) Desde que o tempo esfriou, ele vem tendo problemas
respiratrios.
G) Desde que voc se acautele, nenhuma surpresa ocorrer.
H) Deixe-o exatamente onde est.
I) medida que nos aproximamos da data do exame,
cresce nossa ansiedade.
J) Na medida em que no nos sentimos vontade, no
voltamos mais quele lugar.
07. Construa perodos compostos relacionando as oraes
de cada item. Utilize a conjuno subordinada que
julgar mais apropriada a cada caso.
A) Este estagirio tem trabalhado muito. Os outros
estagirios no tm trabalhado tanto.
B) Ele tem aprendido muito. Curiosamente, ele quer
aprender sempre mais.
C) Estamos prximos do fundo do vale. Podemos ouvir
cada vez mais distintamente o som do riacho.
D) Vou dar-lhe um presente. No quero que ela saiba
disso antecipadamente.
E) Devemos formar um time de futebol. Assim,
poderemos participar dos vrios campeonatos
estudantis.
F) Deve-se investir em sade e educao. Dessa forma,
comearo a surgir perspectivas para o pas.
G) Caminhamos beira do rio. Ela me fala de sua
infncia no interior.
H) O ministro foi empossado ontem. Ele fez um
discurso vazio e comovente sobre a seca e a misria
nordestina.
I) Conseguimos sobreviver s vicissitudes do
cotidiano. Muitos tecnocratas elaboram planos
mirabolantes.
J) Ela partiu para a Frana. Seu pai chegou ao
aeroporto duas horas depois.
K) Abri a porta. Percebi que alguma coisa estranha
acontecera naquela casa.
L) Caminhvamos vrias horas. Lembramo-nos, ento,
de que as janelas da casa haviam ficado abertas.

10. Faa a pontuao adequada dos perodos seguintes.

A) Se tudo desse certo logo estaramos em casa.
B) Logo estaramos em casa se tudo desse certo.
C) Como no houve interessados o concurso foi
suspenso.
D) As praias esto poludas porque no se fizeram
investimentos em saneamento bsico.
E) medida que avana a clera expe a misria social
do pas.
F) Os jogadores como tinha sido previsto atuaram sem
disposio.
G) Notamos quando ainda seria possvel modificar o
rumo das discusses a falta de interesse em
aprimorar o debate.
ANOTAES

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TC PORTUGUS
Oraes Subordinadas Adverbiais
Proporcionais

Aula 11

Perodo Composto por

Subordinao: Oraes
Subordinadas Adverbiais II

As oraes subordinadas adverbiais proporcionais

so
aquelas
que
expressam
gradao
ou
proporcionalidade, relacionando o processo verbal
indicado na orao principal com aquele expresso na
subordinada. Veja:

Oraes Subordinadas Adverbiais

Conformativas (Continuao)
As oraes subordinadas conformativas so aquelas
que expressam a ideia de conformidade com relao a
algo que foi afirmado na orao principal. Veja:

Ex :

Ex1:
Ex2:
Ex3:

Se voc fizer tudo conforme ns combinamos / tudo

sair certo.
Segundo disse o nosso professor / correto estudar
diariamente.
Como eu estava dizendo / o mundo ir acabar.

Oraes subordinadas adverbiais finais

As oraes subordinadas finais so aquelas que
exprimem finalidade, objetivo ou fim daquilo que se
declara na orao principal. Veja:

Os brasileiros torcem

para que a economia permanea estvel.

orao principal

orao subordinada
adverbial final

Nossas opinies foram sendo formadas / medida

que ns estudvamos mais.
O nosso amanha foi sendo formado / proporo
que ns trabalhamos mais.
medida que amos construindo o nosso futuro / ns
ficvamos cada vez mais felizes.

Oraes Subordinadas Adverbais

Temporais

orao subordinada
adverbial final

orao principal

As principais conjunes conformativas so: conforme,

segundo, como.

Ex2:

orao principal

As principais conjunes proporcionais so:

proporo que, medida que, quanto mais, quanto
menos.

Conjuno subordinativa
adverbial conformativa

Ex1:

medida que minha beleza aumenta.

Locuo conjuntiva sobordinativa

adverbial proporcional

Segundo informa a ltima pesquisa, as pessoas deixaram de acreditar em pesquisas.

orao subordinada
adverbial conformativa

Mudo meu nome

As oraes subordinadas adverbiais temporais so

aquelas que exprimem circunstncias temporais (de
autoridade, simultaneidade, posterioridade) relativas
ao acontecimento que vem expresso na orao principal.
Veja:

S sai

para brincar

orao principal

Orao subordinada adverbial

final reduzida de infinitivo:
especfica a finalidade da ao
nomeada na orao principal
(sair).

Locuo conjuntiva sobordinativa

adverbial final

As principais conjunes finais so: afim de que, para

que, que.

depois que seu quarto estiver um chiqueiro.

orao subordinada
adverbial temporal

Locuo conjuntiva subordinativa adverbial

temporal estabelece uma relao de posterioridade
entre a ao da orao principal e a ao da orao
subordinada.

As principais conjunes temporais so: quando,

enquanto, logo que, desde que, assim que.

Ex1: Faa os exerccios / para que voc possa passar de

ano.
Ex2: Ele estudou bastante / a fim de que pudesse passar de
ano.
Ex3: Ele trabalhou bastante / para que pudesse evoluir em
sua carreira.

Ex1:
Ex2:
Ex3:

Logo que saiu, / Vincius encontrou seu cachorro.

Enquanto eu falava no telefone / a Patrcia Roque
estava sendo atropelada.
Quando ela saiu de casa, / tropeou numa pedra e
morreu atropelada por um caminho.

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TC PORTUGUS
A) Em qual das frases seria mais adequado o emprego
da locuo assinalada, caso fosse levado em conta o
significado do substantivo graas? Justifique sua
resposta.
B) Reescreva os trechos graas explorao e graas
globalizao, substituindo a locuo destacada por
outra equivalente quanto ao sentido. Procure usar
uma locuo diferente para cada trecho.

Exerccios Propostos
Propostos
As questes 01 e 02 referem-se ao texto abaixo.
A universidade de Taubat (Unitau) conta, no total,
com 720 universitrios, no Curso de Comunicao Social,
sendo 130 formandos. Com tantos universitrios saindo para
o mercado de trabalho, o coordenador do curso de
Comunicao Social da Unitau [...] mencionou que o Vale
do Paraba inexplorado e tem potencial de absorver os
formandos.

04. (EFO-Alfenas-MG)
Temos de nos enquadrar, ou as consequncias sero
apocalpticas.
Das alteraes processadas na sentena acima, aquela
em que ocorre substancial mudana de sentido :
A) Se no nos enquadrarmos, as consequncias sero
apocalpticas.
B) As consequncias sero apocalpticas, caso no nos
enquadremos.
C) Na hiptese de no nos enquadrarmos, as
consequncias sero apocalpticas.
D) As consequncias sero apocalpticas. a menos que
no nos enquadremos.
E) As consequncias sero apocalpticas, uma vez que
no nos enquadremos.

Jornal ComunicAo.n.1, mar.2002.p.3.

01. (ITA-SP) Um leitor pode relacionar o contedo da

construo com tantos universitrios saindo para o
mercado de trabalho... com o que mencionado pelo
coordenador do curso de Comunicao Social da
Unitau. No entanto, essa leitura torna-se problemtica,
pois o leitor poderia esperar, a partir daquela
construo, uma:
A) consequncia.
B) causa.
C) finalidade.
D) condio.
E) proporo.

05. (UFPB) A circunstncia expressa pela orao subordinada

em:
Abatido o animal, vinha a vindita e a reao do
indgena e, finalmente, a guerra. Tambm ocorre na(s)
orao(es) destacada(s) abaixo:

02. (ITA-SP) Considerando ainda o perodo abordado na

questo anterior, assinale a alternativa que, completando
a orao abaixo, apresenta a relao mais coerente entre
as ideias.
O coordenador do curso de comunicao social
mencionou que,
A) medida que muitos universitrios saem para o
mercado de trabalho, o Vale do Paraba tem
potencial de absorver os formandos, pois ainda um
mercado inexplorado.
B) como muitos universitrios saem para o mercado de
trabalho, o Vale do Paraba tem potencial de
absorver os formandos, pois ainda um mercado
inexplorado.
C) h muitos universitrios saindo para o mercado de
trabalho, de modo que o Vale do Paraba tem
potencial de absorver os formandos, pois ainda um
mercado inexplorado.
D) muitos universitrios saem para o mercado de
trabalho; portanto, o Vale do Paraba tem potencial
de absorver os formandos, pois ainda um mercado
inexplorado.
E) embora muitos universitrios estejam saindo para o
mercado de trabalho, o Vale do Paraba tem
potencial de absorver os formandos, pois ainda um
mercado inexplorado.

I. Quando lsmlia enlouqueceu, ps-se na torre a

sonhar...;
II. ... se o rosto igual, a fisionomia diferente;
III. Gastei uma hora pensando um verso que a pena no
quer escrever. No entanto ele est c dentro inquieto
vivo.
Essa circunstncia verifica-se, apenas, em:
A) I
B) I e II
C) II
D) II e III
E) III
06. (Fuvest-SP)
A tua saudade corta
Como ao de navaia...
O corao fica aflito
Bate uma, a outra faia...
E os io se enche d'gua
Que at a vista se atrapaia, ai, ai...
Fragmento de Cuitelinho, cano folclrica.

A) Nos dois primeiros versos h uma comparao.

Reconstrua esses versos numa frase iniciada por
Assim como [...], preservando os elementos
comparados e o sentido da comparao.
B) Se a forma do verbo atrapalhar estivesse flexionada
de acordo com a norma-padro, haveria prejuzo
para o efeito de sonoridade explorado no final do
ltimo verso? Por qu?

03. (Fuvest-SP) Leia as seguintes frases:

I. A globalizao pode ser negativa se a
internacionalizao econmica beneficiar uns graas
explorao de outros;
II. Educao, sade, saneamento bsico, rede eltrica,
telecomunicaes e transporte so bens que, graas
globalizao, atingem um nmero maior de
indivduos.
5

OSG.: 36039/10

TC PORTUGUS
GABARITO EXERCCIOS PROPOSTOS
01

02

03

04

05

06

* 03. A) O emprego dessa expresso graas

mais adequado na segunda frase. J que o
significado do substantivo graas marcado
por traos positivos (no seu sentido literal):
uma ddiva, um presente independente do
mrito de quem recebe. Segundo esse ponto
de vista, usa-se graas , preferencialmente,
antes de causa geradora de evento desejvel,
como ocorre na frase II.
B) Os trechos poderiam ser substitudos por:
devido explorao e por causa da
globalizao.
06. A) H, pelo menos, duas possibilidades para os
versos, ao se estabelecer comparao
introduzida por Assim como.
I. Assim como a tua saudade, o ao da navalha
tambm corta...
II. Assim como a tua saudade corta, tambm o
ao da navalha...
B) Se o verbo atrapalhar estivesse em acordo
com a norma padro, a sonoridade da quadra
com sete slabas estaria comprometida, pois
estaria desfeita a rima com a palavra faia

Andr 11/09/10
Rev.: MK

OSG.: 36039/10