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Hermanas Dominicas de la Anunciata.

Colegio Virgen de Pompeya


Lenguaje y Comunicacin
4 Bsico

Prueba de lenguaje y comunicacin


Lectura complementaria
4bsicos A-B
2015
Nombre: _______________________________________ Curso:___________
Fecha: _____________ Puntaje total: 31 puntos Puntaje obtenido: ____________
Objetivo:

- Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.


Instrucciones:
- Lee atentamente cada enunciado y responde con seguridad.
- Usa lpiz grafito para responder.
- La prueba es personal. Utiliza tus conocimientos para responder.
- Organiza tus ideas para responder y ten cuidado con la ortografa. Por cada falta se
descontar puntaje.

I.

Lee atentamente cada enunciado y responde marcando con una X la alternativa


correcta. (14p)

1. Cul era el propsito de mbar en tener


un libro con las fotografas de su padre?
a.
b.
c.
d.

Para hacer un trabajo en el colegio


Para recordarlo y no extraarlo mucho.
Para mostrrselo a sus amigos
Las letras a y c son correctas.

3. Lee la siguiente oracin:


Noticias frescas para los amantes del
deporte
La palabra subrayada corresponde a:
a.
b.
c.
d.

Verbo
Sustantivo
Adjetivo
Articulo

2. Lee el siguiente fragmento presente en el


libro y responde:
Miro a mi madre, tiene un aspecto triste y
cansado
La palabra destacada corresponde a una
descripcin:
a.
b.
c.
d.
4.

Fsica
Psicolgica
Descriptiva
Ambiente
Cul de las siguientes alternativas
representa mejor el estado de nimo de
mbar al entrar a cuarto grado?
a.
b.
c.
d.

Nerviosa
Asustada
Preocupada
Todas las anteriores

5. A qu parte de un texto corresponde el


siguiente fragmento:
La verdad es que estoy algo ms que un
poco nerviosa Estoy asustada. Voy a
empezar cuarto dicen que cuarto es muy
difcil y en cuarto ya no tendr a mi
profesor, el seor Coten.
a.
b.
c.
d.

La seora Solt no es slo nueva, Tambin es


guapa. Tiene los ojos caf, la piel tostada y el
pelo castao.
La palabra subrayada corresponde a una
descripcin:

Inicio
Desarrollo
Final
Desenlace

7. Las palabras destacadas en la siguiente


oracin corresponde a:
Parece que la ta de mbar vive en
Inglaterra, el pap en Francia y mbar en un
estado de Estados Unidos
a.
b.
c.
d.

6. Lee y responde:

Verbos
Adjetivos calificativos
Sustantivos propios
Artculos definidos.

9. Por qu mbar considera que no le cay


muy bien a Brenda?

a.
b.
c.
d.

Fsica
Psicolgica
Ambiente
Descriptiva

8. Brenda lleva tres mechones de su pelo


trenzados con hebras de colores
diferentes y lleva cuentas en cada uno

a.
b.
c.
d.

La palabra subrayada significa:

Cintas en el pelo
Grupo de pelo
Pelos de colores
Ninguna de las anteriores

10. Qu hace y cmo se siente mbar en la


clase sin Justo?

a. Porque Brenda es pesada


a. Se siente muy triste, recorre lugares
b. Porque es muy tmida y no quiere hacer
donde estuvieron juntos y se siente muy
amigos
sola
c. Porque mbar en una nota la compar
b. Lo llama por telfono
con Justo y a Brenda no le cay muy
c. Le escribe un mail
bien esa comparacin.
d. Hace un cuaderno de fotografas para
d. Porque a Brenda le gustaba Justo.
recordarlo.
11. Para empezar no s chasquear los dedos. En 12. La sirena es fesima y la msica suena
vez de chasquido me sale algo que suena
completamente desafinada.
como un suspiro suave, as: zug
La palabra subrayada significa.
La palabra subrayada significa:
a. Msica que suena bien
a. Golpear las manos
b. Msica que suena mal, molesta para
b. Juntar algunos dedos y emitir un sonido
los odos
c. Cruzar los dedos
c. Msica infantil.
d. Doblar la mano.
d. Ninguna de las anteriores.
13. Qu es lo que parece ser lo ms
14. El siguiente fragmento a qu parte de un
importante para los nios de cuarto?
texto corresponde:
a.
b.
c.
d.

Ser grandes
Tener buenas notas
Tener amigos
Ser populares

Ocurre que yo, mbar Dorado, no puedo hacer


nada para que todo vuelva a ser como antes
a. Desarrollo
b. Final
c. Desenlace

d. Inicio.
II.

Lee las siguientes descripciones que se presentan a continuacin. Debes colocar el


nmero correspondiente de la fila A en las descripciones de la fila B. (5p)

1.
2.

3.

4.
5.
III.

A
Protagonista de la historia
Es la nueva profesora, es guapa. Tiene los
ojos caf y la piel tostada. Lleva una
falda larga y un chaleco rosa precioso
Es la nueva pareja de la mam de mbar
trata de hacer todo lo posible para
complacer a la nia.
Nombre de la nia que va a ser la mejor
amiga de mbar.
Ganador del campeonato de eruptos.

B
_____ Mx
_____ Brenda

_____ La seorita Solt.

_____ Gregorio
_____ mbar

Lee los siguientes fragmentos que corresponden al CAPITULO 2. Debes ordenarlos en


cronolgicamente del 1 al 6. (Inicio al final) (6p)

a. ______ As que me levanto de la cama y tropiezo con el cuaderno nuevo. Lo recojo y lo


pongo junto al estuche de los lpices.
b. ______Me pongo los zapatos nuevos. Primero el del pie derecho y luego el del izquierdo.
Siempre lo hago as.
c. _______ Salgo de la ducha, me seco, me cepillo los dientes y luego el pelo (no con el
mismo cepillo, claro).
d. _______ Estoy segursima de que no quiero levantarme de la cama para ir al colegio. Mi
despertador empieza a gruir
e. _______ Mientras me ducho pienso en cosas diferentes... Cmo ser el profe de este
ao? En qu pupitre me sentar? Quin se sentar a mi lado
f. _______ Mientras bajo las escaleras de mi casa, pienso otra vez en este primer da de
colegio. Me gustara que ya fuese maana a estas horas...
IV.

Responde las siguientes preguntas. Recuerda fundamentar muy bien tu respuesta.


Cuida tu ortografa y que tu letra sea clara. (6p)
1. mbar se da cuenta de algo sobre su madre al final. Qu es ese algo?

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2. Qu aprende mbar este nuevo ao?
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